古詩(shī)詞誦讀《擬行路難(其四) 》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

新課導(dǎo)入行路難唐·李白金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。一提起《行路難》,眾人皆知李白,豈不知他寫(xiě)的3首,全是跟鮑照學(xué)的,鮑照寫(xiě)了18首,可以說(shuō)鮑照是李白的偶像兼師傅。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)知識(shí)拓展詩(shī)歌怎么讀六抓三寫(xiě)標(biāo)題作者注釋正文關(guān)鍵詞末尾句六抓三寫(xiě)寫(xiě)什么怎么寫(xiě)為何寫(xiě)人,事,景,物表達(dá)方式表現(xiàn)手法修辭手法結(jié)構(gòu)技巧情喜怒憂(yōu)思悲驚懼志理擬行路難心非木石豈無(wú)感吞聲躑躅不敢言鮑照

模擬、仿照漢樂(lè)府舊題,抒發(fā)世路艱難、離別悲傷1自讀詩(shī)歌,把握詩(shī)歌的內(nèi)容。(重點(diǎn))2能分析詩(shī)中“比興”“互文”的用法和作用。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)擬行路難(其四)鮑照瀉水置平地,各自東西南北流。人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁!酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感,吞聲躑躅不敢言!zhuózhízhú瀉水置平地,各自東西南北流。人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁!酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感,吞聲躑躅不敢言!作者簡(jiǎn)介鮑照(約414—466),字明遠(yuǎn),東海(今山東郯城)人,南朝宋文學(xué)家;與庾信并稱(chēng)“鮑庾”(或“南照北信”);與謝靈運(yùn)、顏延之并稱(chēng)為“元嘉三大家”。鮑照出身寒微,自稱(chēng)“家世貧賤”,擅長(zhǎng)寫(xiě)樂(lè)府詩(shī),聞名于世,但空有一腔才華,不被朝廷重用,終生不得志,最后死在戰(zhàn)亂中。“鮑庾”“元嘉三大家”宋文帝劉義隆全詩(shī)的情感基調(diào)(詩(shī)眼)是什么?

1.詩(shī)人為何而愁?

2.詩(shī)人如何寫(xiě)愁?

瀉水置平地,各自東西南北流。人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁!酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感,吞聲躑躅不敢言!擬行路難(其四)3.詩(shī)人如何解愁?小組合作一首詩(shī)或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度、詩(shī)歌意境的具有概括性、生動(dòng)性或情趣性的能籠罩全詩(shī)、全聯(lián)或全句的字詞句?!な送究部溃瑧巡挪挥?.作者為何而愁?

寫(xiě)作背景魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行門(mén)閥制度,主要由數(shù)十個(gè)士族(大家族)統(tǒng)治當(dāng)時(shí)的社會(huì),士族制度下的門(mén)閥士族,特別是高級(jí)士族憑借門(mén)第出身就可以做官,世世代代控制高級(jí)官職,這就造成了“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)世族”的局面。門(mén)閥制度阻塞了寒士的仕進(jìn)之路,一些才高的寒士自然心懷不平。借物比興“瀉水置平地,各自東西南北流?!痹?shī)人以瀉水流淌這一自然現(xiàn)象作為比興,引出對(duì)社會(huì)人生的無(wú)限感慨。說(shuō)明了像水是依照高下不同的地勢(shì)流向各方一樣,人的遭際也是被家庭門(mén)第的高低貴賤決定的?;ノ娜松嘤忻材苄袊@復(fù)坐愁!“命”指門(mén)第決定人生,有什么樣的門(mén)第就有什么樣的遭遇。作者認(rèn)為非常不公平,但沒(méi)法改變,只能發(fā)出憤怒的控訴。2.詩(shī)人如何寫(xiě)愁?

反問(wèn)心非木石豈無(wú)感?吞聲躑躅不敢言。“豈無(wú)感”越激昂,“不敢言”的痛苦就越深沉。兩句構(gòu)成鮮明對(duì)照,表現(xiàn)詩(shī)人精神上極度矛盾的痛苦和忍辱負(fù)重。3.詩(shī)人如何解愁?●借酒消愁●悲歌斷愁酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。全詩(shī)突出一個(gè)“愁”字,所嘆者愁,酌酒為消愁,悲歌為斷愁,不敢言者更添愁。正如沈德潛所說(shuō),此詩(shī)“妙在不曾說(shuō)破,讀之自然生愁”。抨擊不平(不認(rèn)命)——悲憤難平(不認(rèn)命)——無(wú)奈徘徊(認(rèn)命)總結(jié)情感本詩(shī)即是詩(shī)人的不平之鳴,抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的憤懣之情。詠蟬駱賓王①西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟②。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心?實(shí)戰(zhàn)演練1.從內(nèi)容上看,這是一首經(jīng)典的

詩(shī)。2.詩(shī)人如何以筆墨描繪內(nèi)心的愁緒的?注:1.當(dāng)時(shí)駱賓王任侍御史,因上疏論事觸忤武后遭誣,以貪贓罪名

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