安徽省蕪湖市2022-2023學年四年級下學期語文期末試卷一、積累與運用（一）（20分）1．看拼音，寫詞語。jǐngjièxíngshǐhuāngmángménglóngdiàoqiǎnchāichúsuìdàoměicānjùjíxiàngrìkuícuīmiánqǔ2．照樣子，加減偏旁變新字再組詞。凡一（鞏）（鞏固）中一止一挑一（兆）（預兆）減一預一3．為詞語選擇正確的讀音。暈（hūnyūn）倒機械（xièjiè）師一聲不吭（kēngkēn）悲戚（qīqì）宮廷（tíngtín）枝折（zhéshé）花落細菌（jùnjūn）可惡（èwù）二、積累與運用（二）（38分）4．下列加點字與“眼疾手快”中的“疾”意思相同的一項是（）A．大聲疾呼 B．痛心疾首 C．積勞成疾 D．諱疾忌醫(yī)5．有的人做事向來沒有主見，人家說什么就跟著說什么，真像（）一樣。A．百靈鳥 B．老黃牛 C．跟屁蟲 D．應聲蟲6．下列依次填入句子中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮咔槠陂g，我利用（）上網(wǎng)課。我每天準時在電腦（）上打開網(wǎng)頁認真聽課，課后把作業(yè)下載到（）里。A．互聯(lián)網(wǎng)桌面文件夾 B．桌面互聯(lián)網(wǎng)文件夾C．文件夾桌面互聯(lián)網(wǎng) D．桌面文件夾互聯(lián)網(wǎng)7．給下列加點字詞選擇正確的解釋。（1）平明送客楚山孤（）A．夭剛暗。 B．天剛亮。 C．上午。（2）欲將輕騎逐（）A．騎兵。 B．騎馬。 C．騎射。8．請你讀一首兒童詩：“悄悄地，拱出大地。想來打聽，春天里，樹綠的秘密，花開的氣息?！苯o這首詩擬一個標題，最合適的一項是（）A．《蚯蚓》 B．《筍》 C．《石榴》 D．《垂柳》9．按要求寫句子。（1）老師說：“暑假里，你們一定要注意安全，不要下河游泳。”（改成轉(zhuǎn)述句）（2）有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（用作比較的說明方法寫事物）這口池塘很大，（3）用修改符號修改病句（四處錯誤）。今天，我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是安徒生。小女孩的命運實在是太悲傷了，我讀了后忍不住情不自禁地留下了眼淚。10．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）學習沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，走向成功，正所謂“，“；而面對困難時，我們要自強自立，如《周易》中所說的“，“。（2）羅隱在《蜂》中，以“，“贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞動的高尚品格?！肚迤綐反寰印芬辉~中描寫小兒頑皮可愛的句子是“，”。（3）作者在描寫白鵝的時候，緊緊抓住了白鵝的特點，從、和三個方面對白鵝進行了生動細致的描寫，表達了作者對白鵝的之情。（4）胤，博學多通。11．實踐活動。下圖是一枚樹葉形書簽，請在書簽上寫一句你喜歡的格言。（注意：格言豎寫，注意行款格式）三、閱讀短文（17分）課內(nèi)閱讀。腳比路長①古老的阿拉比國坐落在大漠深處，多年的風沙肆虐，使城堡變得滿目瘡痍，國王對四個王子說，他打算將國都遷往據(jù)說（）的卡倫。②卡倫距這里很遠很遠，要翻過許多崇山峻嶺，要穿過草地、沼澤，還要涉過很多的江河，但究竟有多遠，沒有人知道。③于是，國王決定讓四個兒子分頭前往探路。④大王子乘車走了七天，翻過三座大山，來到一望無際的草地邊。一問當?shù)厝?，得知過了草地，還要過沼澤，還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。⑤二王子策馬穿過了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來。⑥三王子漂過了兩條大河，卻被又一片遼遠的大漠嚇退返回。⑦一個月后，三個王子（）回到了國王那里，將各自沿途所見報告給國王，并都再三強調(diào)，他們在路上問過很多人，人們都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h很遠。⑧又過了五天，小王子（）地回來了，興奮地報告父親——到卡倫只需十八天的路程。國王滿意地笑了：“孩子，你說得很對，其實我早就去過卡倫?！睅讉€王子不解地望著國王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?？”⑨國王一臉鄭重道：“那是因為____________。⑩是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念，（）地行進下去，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方，其實真的并不遙遠。12．文中四處括號里各選用哪個詞語最合適？請在括號里填上序號。

A.風塵仆仆

B.陸陸續(xù)續(xù)

C.美麗而富饒

D.一往無前13．短文第9自然段中的“鄭重”的意思是，第10自然段中的“抵達”可以換成。14．仿照風塵仆仆（abce）、陸陸續(xù)續(xù)（aabb）、一望無際（含數(shù)字）三個詞語的形式各寫一個詞語：、、。15．請聯(lián)系上下文，把第9自然段補充完整。16．讀了短文，你明白了“腳比路長”的意思嗎？請用文中的一個句子回答。在文中找出來。17．我想對大王子、二王子、三王子說：。我想稱贊小王子：。四、習作（25分）18．四年的學校生活，你一定經(jīng)歷過不少事情：有愉快的，有不高興的，有感到委屈的……選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來。要求：①自擬題目；②語句通順，條理清楚；③書寫工整，卷面整潔。

答案解析部分1．【答案】警戒；行駛；慌忙；朦朧；調(diào)遣；拆除；隧道；美餐；聚集；向日葵；催眠曲【解析】【分析】這道題是看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要把“行駛”的“駛”右面不要寫成“吏”，“慌”不要加一點，“調(diào)遣”的“遣”不要寫成“遺”，“拆除”不要寫成“折除”。故答案為：警戒、行駛、慌忙、朦朧、調(diào)遣、拆除、隧道、美餐、聚集、向日葵、催眠曲【點評】看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。還要注意坐姿和寫姿。2．【答案】種；種子；址；地址；咸；咸菜；頁；頁數(shù)【解析】【分析】這道題是照樣子，加減偏旁變新字再組詞。可以加減的偏旁有很多，組詞新字能正確組詞即可。比如，中—（種）（種子）；減—（咸）（咸菜）。故答案為：種；種子；址；地址；咸；咸菜；頁；頁數(shù)【點評】這道題考查了加減偏旁變新字再組詞。根據(jù)平時的積累來加減偏旁，再給組成的新字組詞，合理即可。平時注意多積累字詞。3．【答案】yūn；xiè；kēng；qī；tíng；shé；jūn；wù【解析】【分析】“暈倒”的“暈”應讀“yūn”，指昏迷。讀“yùn”時，指頭腦發(fā)昏，周圍物體好像在旋轉(zhuǎn)，有要跌倒的感覺。機械（xiè)：泛指各種機器、器械。一聲不吭（kēng）：指一直沉默不語，一句話也沒有說過。悲戚（qī）：形容悲傷。宮廷（tíng）：由帝王及其大臣構(gòu)成的統(tǒng)治集團或帝王居住和處理朝政的處所?！爸φ刍洹钡摹闭邸皯x“shé”，斷的意思。讀“zhé”是，是弄斷的意思。細菌（jūn）：微生物的一大類，體積微小，必須用顯微鏡才能看見，一般用分裂繁殖?！翱蓯骸钡摹皭骸睉x“wù”，指憎恨。讀“è”時，指惡劣。故答案為：yūn、xiè、kēng、qī、tíng、shé、jūn、wù【點評】這道題是給詞語選擇正確讀音，都是易錯字或多音字，要理解字義，根據(jù)具體的詞語來分析和選擇。平時要注意多識記。4．【答案】A【解析】【分析】眼疾手快：形容做事機靈、機警、敏捷、反應很快?！凹病笨斓囊馑肌.“大聲疾呼”的意思是急切地大聲呼喊，引起人們注意?！凹病笔羌?，快的意思。

B.“痛心疾首”的意思是說形容痛恨到了極點。“疾”是憎恨的意思。

C.“積勞成疾”指因長期過度勞累而得病?！凹病笔羌膊〉囊馑?。

D：“諱疾忌醫(yī)”意思是隱瞞疾病，不愿醫(yī)治?！凹病笔遣〉囊馑?。故答案為：A【點評】考查了多義字。“多義字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案。5．【答案】D【解析】【分析】A、百靈鳥比喻聲音好聽的人；

B、老黃牛比喻工作勤勤懇懇的人；

C、跟屁蟲比喻一直跟在別人后邊的人；

D、應聲蟲比喻沒有主見的人。

根據(jù)題意，可知選“應聲蟲”恰當。故答案為：D

【點評】本題考查了學生的詞語理解能力，完成時要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時的學習與積累完成。6．【答案】A【解析】【分析】互聯(lián)網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)，又稱國際網(wǎng)絡，指的是網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間所串連成的龐大網(wǎng)絡，這些網(wǎng)絡以一組通用的協(xié)議相連，形成邏輯上的單一巨大國際網(wǎng)絡。桌面：指桌子上用來放東西的平面。新含義是指進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時，顯示器上顯示的背景叫作桌面。桌面上可以設置代表不同文件功能的圖標，以方便使用。文件夾：是專門裝整頁文件用的，主要目的是為了更好的保存文件，使它整齊規(guī)范。新含義指計算機系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄。

根據(jù)各個詞語的意思，在結(jié)合語境，可以得出答案是：寒假里，我利用（互聯(lián)網(wǎng)）上網(wǎng)課。我每天準時在電腦（桌面）上打開網(wǎng)頁認真聽課，課后把作業(yè)下載到（文件夾）里。故答案為：A【點評】本題考查了選字詞填空。選字詞填空，完成時要注意辨析每組字詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。7．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】(1)“平明送客楚山孤”意思是天亮時，我就要與送行的客人分別了。“平明”意思是：天剛亮的時候。故選B。

(2)“欲將輕騎逐”意思是：正要帶領輕騎兵去追趕。“騎”意思是：騎兵。故選A。故答案為：(1)B；(2)A【點評】這道題考查了字義。首先要理解整句話的意思，然后根據(jù)整句話的意思提取出加點字的意思，然后進行選擇。8．【答案】B【解析】【分析】這段話是兒童詩《筍》里面的語句，描繪的是竹筍拱出大地的情態(tài)。因此答案B恰當。故答案為：B【點評】這道題考查了學生的理解能力。首先要理解這段話的意思，然后根據(jù)這段話的意思來總結(jié)提煉標題。9．【答案】（1）老師說，暑假里，你們一定要注意安全，不要下河游泳。（2）比我們學校的操場大十倍。（3）今天，我讀了一篇童話故事《賣火柴的小女孩》。這篇童話的作者是安徒生。小女孩的命運實在是太悲慘了，我讀了后情不自禁地流下了眼淚?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查改寫句子。改為轉(zhuǎn)述句。將句子中的冒號改為逗號，引號去掉即可。

(2)仿寫句子，要用作比較的方法寫出一個事物。如，這口池塘很大，比我們學校的操場大十倍。

(3)“賣火柴的小女孩”引號改為書名號；“悲傷”改為“悲慘”；“忍不住”刪掉；“留”改為“流。故答案為：（1）老師說，暑假里，你們一定要注意安全，不要下河游泳。(2)比我們學校的操場大十倍。(3)今天，我讀了一篇童話故事《賣火柴的小女孩》。這篇童話的作者是安徒生。小女孩的命運實在是太悲慘了，我讀了后情不自禁地流下了眼淚?！军c評】考查了句子仿寫、句式轉(zhuǎn)換、和修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復。其次，語言表達合不合事理。最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。10．【答案】（1）書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟；天行?。痪右宰詮姴幌ⅲ?）采得百花成蜜后；為誰辛苦為誰甜？；最喜小兒無賴；溪頭臥剝蓮蓬。（3）高傲；叫聲；步態(tài)；吃相；喜愛（4）恭勤不倦【解析】【分析】(1)由提示的內(nèi)容“學習沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，走向成功”可知要填寫的詩句是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；由提示“面對困難時，我們要自強自立，如《周易》中所說”可知要填寫的名句是“天行健，君子以自強不息”。(2)由提示的內(nèi)容“贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞動的高尚品格”可知要填寫的詩句是“采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜？”；由”《清平樂村居》一詞中描寫小兒頑皮可愛的句子是“可知對應的詩句是”最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

（3）《白鵝》這篇文章通過描寫鵝的叫聲、步態(tài)和吃相，寫出鵝的高傲，表現(xiàn)了作者對白鵝的喜愛之情。

(4)由”博學多通“可知上句是”胤恭勤不倦“。

故答案為：(1)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；天行健，君子以自強不息。(2)采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜？最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(3)高傲；叫聲；步態(tài)；吃相；喜愛；(4)恭勤不倦【點評】考查了古詩句和名言警句的積累以及課文內(nèi)容的掌握情況，不但要會背，還要會寫，會運用。平時要注意多積累。11．【答案】下讀

筆書

如破

有萬

神卷【解析】【分析】寫一句自己喜歡的格言，注意要豎寫，要自右向左書寫；字距要均勻，上下字要對齊。注意行款格式，不要出現(xiàn)錯別字。故答案為：讀書破萬卷，下筆如有神右左【點評】本題考查了漢字的書寫、名言警句。寫一句關于勤學的名言，將字寫工整、正確、舒展、美觀，【答案】12．A美麗而富饒；B陸陸續(xù)續(xù)；C風塵仆仆；D一往無前。13．嚴肅的樣子；到達14．得意洋洋；干干凈凈；三心二意15．我想告訴你們四個字--腳比路長。16．是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。17．生活中做任何事都要有勇氣，有信心，有執(zhí)著的態(tài)度，面對困難和未知的前方，不要畏首畏尾、半途而廢，應該相信遠方并不遙遠，前方充滿無限的風光。；你是最棒、最勇敢的人，是我們學習的榜樣，你面對困難時的堅定和勇氣，以及勇于實踐的精神，將時刻激勵著我前進?！窘馕觥俊军c評】完成此題目一般分為以下幾步：1.認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2.抓住短文題目，帶問題讀短文，可邊讀邊做。3.深入了解主題，完成拓展題目。12．考查了詞語的正確運用能力。風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。陸陸續(xù)續(xù)：指有先有后，時斷時續(xù)。美麗而富饒：地方風景漂亮而且物產(chǎn)豐富，生活富裕。一往無前：一直往前，無所阻擋。形容勇猛無畏地前進。結(jié)合短文，可以確定這樣選擇：A美麗而富饒；B陸陸續(xù)續(xù)；C風塵仆仆；D一往無前。

故答案為：A美麗而富饒；B陸陸續(xù)續(xù)；C風塵仆仆；D一往無前。13．考查了詞語分析和辨析近義詞能力。鄭重（名詞），指莊嚴，莊重，其形容詞（鄭重的）指嚴肅的樣子、副詞（鄭重地）指嚴肅的干某事。聯(lián)系句子“國王一臉鄭重道”知道是莊嚴，莊重的意思。抵達：到達目的地，根據(jù)意思可以換成“到達”。

故答案為：嚴肅的樣子；到達14．ABCC、AABB、含數(shù)字的詞語各寫一個，符合要求即可。比如得意洋洋、干干凈凈、三心二意。

故答案為：得意洋洋、干干凈凈、三心二意15．聯(lián)系上下文可知，國王說的是“那是因為我想告訴你們四個字--腳比路長?！?/p>

故答案為：我想告訴你們四個字--腳比路長。16．考查了句子分析理解能力。結(jié)合短文內(nèi)容聯(lián)系上下文“腳比路長，遠方無論有多遠，只怕沒有追尋的雙足抵達?！笨梢缘贸龃鸢?。

故答案為：是的，腳比路長，遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達。17．考查拓展延伸。因為只有小王子通過自己的努力抵達了卡倫，其他的三位王子都沒有到達，因此對于沒有堅持到底的事，我們應該告訴他們：生活中做任何事都要有勇氣，有信心，有執(zhí)著的態(tài)度，面對困難和未知的前方，不要畏首畏尾、半途而廢，應該相信遠方并不遙遠，前方充滿無限的風光。對于到達的小王子，我們應該持贊賞的態(tài)度：你是最棒、最勇敢的人，是我們學習的榜樣，你面對困難時的堅定和勇氣，以及勇于實踐的精神，將時刻激勵著我前進。

故答案為：生活中做任何事都要有勇氣，有信心，有執(zhí)著的態(tài)度，面對困難和未知的前方，不要畏首畏尾、半途而廢，應該相信遠方并不遙遠，前方充滿無限的風光。

你是最棒、最勇敢的人，是我們學習的榜樣，你面對困難時的堅定和勇氣，以及勇于實踐的精神，將時刻激勵著我前進。18．【答案】那一次，我真愧疚我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。

一提這個“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。

那是前幾天，媽媽叫我