第2頁共2頁開展助學(xué)行動的活動總結(jié)范文為了進一步貫徹落實《中共嘉祥縣委組織部關(guān)于集中開展愛心幫扶助學(xué)活動的.通知》，大靳小學(xué)按照教育局的扶貧幫困工作部署和鄉(xiāng)教辦指示精神，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開展各種扶貧幫困活動，學(xué)校針對面臨的新問題、深入探索扶貧幫困，勤工助學(xué)工作的新路子，現(xiàn)匯報如下：一、學(xué)校在扶貧幫困方面的概況目前，大靳小學(xué)在校學(xué)生總數(shù)____人，按照特困家庭標準，經(jīng)過各班排查統(tǒng)計，我校有特困生____人，占學(xué)生總數(shù)____%。二、獻上自己的愛心為了幫助我校貧困學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活困難，順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長直接領(lǐng)導(dǎo)，管理成員由班主任、學(xué)生代表組成。三、培養(yǎng)懂感恩的接班人在無私幫助貧困生的同時，作為學(xué)校，時刻牢記“培育之恩，終生不忘”的教誨，希望他們能在將來具有責任感，承擔應(yīng)該承擔的責任。扶貧幫困也應(yīng)時刻體現(xiàn)應(yīng)有的教育功能。讓學(xué)生認識到在國家、學(xué)校已經(jīng)承擔了應(yīng)該承擔的費用的前提下，學(xué)生還要不要承擔作業(yè)、教輔費、保險、校服費。這問題，在理論上很好回答，應(yīng)該。但在實際中操作很難。從培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人的角度去分析，缺失了愛與責任，這既不符合培養(yǎng)合格中學(xué)生的要求，也不符合培養(yǎng)現(xiàn)代公民的要求，將愛心幫扶工作落到實處：學(xué)校提出“不僅要強調(diào)愛和責任，更要讓學(xué)生理解這種愛和責任;不僅要讓廣大教職工付出愛和責任，更要讓學(xué)生付出愛和責任。四、扶貧幫困，構(gòu)建和諧校園今后學(xué)校還要在提高貧困生能力方面下功夫，進一步提高他們個人進入社會的競爭力;培養(yǎng)他們在團隊里協(xié)作能力，希望他們能夠克服自卑，樹立信心;培養(yǎng)他們具有愛心的能力，幫助他們建立“知識改變命運，慈善助我成才，今日慈善為我，明日我為慈善”的思想。扶貧幫困、慈善助學(xué)關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧校園的構(gòu)建與和諧社會的形成，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。開展助學(xué)行動的活動總結(jié)范文（二）為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動，推進和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶學(xué)助貧活動。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動倡議，激發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動。我校的“扶貧助學(xué)獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計____元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學(xué)校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。三、熱心助學(xué)，解決貧困生實際困難。為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出____元資助對口學(xué)校下冶初中____名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了____名貧困生，每生給予____元資助，對他們表示一點關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。開展助學(xué)行動的活動總結(jié)范文（三）為深入貫徹落實“三不讓”，切實有效幫助困難職工解決子女上學(xué)問題，確保有學(xué)習(xí)能力的困難職工子女順利完成基礎(chǔ)教育，____月初，集團公司工會啟動了本年度“金秋助學(xué)”活動。半個多月來，各子（分）公司工會在深入開展困難職工走訪、調(diào)查及審核工作，按照每人1000-4500的標準對困難職工子女給予了適當?shù)馁Y助。經(jīng)統(tǒng)計，集團公司各級工會組織先后為____余名家境貧寒的職工子女共計發(fā)放助學(xué)金____萬余元。切實為集團公司各單位困難職工解決了子女就學(xué)問題，讓他們深切感受到來自公司的關(guān)心和關(guān)愛。近年來，集團公司各級工會組織圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，本著全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨和一切為了職工的觀念，時刻把職工的冷暖掛在心上，積極落實“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下，不讓一名職工子女上不起學(xué)，不讓一名職工看不起病”的，不斷完善職工互助合作保障體系，加大幫困助學(xué)力度，為職工群眾排憂解難，為穩(wěn)定職工隊伍、促進企業(yè)改革與發(fā)展提供了有力保障。開展助學(xué)行動的活動總結(jié)范文（四）一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位（一）開展扶貧助學(xué)工作，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是建設(shè)教育的重要內(nèi)容，是社會文明進步的具體體現(xiàn)。我校從踐行重要思想、維護社會穩(wěn)定和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展扶貧助學(xué)工作的重要意義，統(tǒng)一思想，高度重視，切實將此項工作深入推進，確保學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。二、健全組織，完善機制（一）加強對扶貧助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)工作小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，設(shè)立扶貧助學(xué)辦公室，由教導(dǎo)主任擔任主任，各年級組長、班主任為組員，由教導(dǎo)主任具體處理和落實扶貧助學(xué)的事宜，關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長。各班主任以及廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！盀樨毨W(xué)生獻愛心”號召，各年級做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地組織實施。（二）鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)通道”。學(xué)校對貧困家庭的新生，一律實行先入學(xué)后核實并及時采取助學(xué)措施的制度，不因?qū)W生交不起書雜費而拒絕學(xué)生入學(xué)。根據(jù)貧困學(xué)生家庭或減或免學(xué)習(xí)費用。（三）明確有關(guān)部門的職責。校長負責全盤，教導(dǎo)主任具體處理和落實扶貧助學(xué)的具體實施和資助對象的跟蹤管理;少先隊、年級組、班主任共同負責困難家庭的認定，財務(wù)室負責做好扶貧助學(xué)資金的組織、管理、發(fā)放和審計工作。三、強化管理，建立制度（一）建立扶貧助學(xué)基本工作制度。學(xué)校扶貧助學(xué)工作小組建立和完善年度計劃等工作制度，組織有關(guān)部門定期進行檢查，并于每年底向全校師生通報。（二）建立困難家庭學(xué)生信息檔案。教導(dǎo)處建立困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，做好扶貧助學(xué)對象的資料歸檔工作。通過健全檔案制度，實施科學(xué)有效的動態(tài)管理，及時、全面地掌握貧困學(xué)生的狀況，進一步提高扶貧助學(xué)工作的實效。（三）建立扶貧助學(xué)公示制度。扶貧助學(xué)對象、條件、標準，申辦時間、地點、程序，以及資金財物發(fā)放辦法等具體事項，向?qū)W生、家長、社會公布。對申報助學(xué)對象及時審核并進行公示，確保扶貧助學(xué)公平、公正、公開。（四）學(xué)校扶貧助學(xué)工作小組加強對扶貧助學(xué)資金的監(jiān)管。四、助學(xué)到人，關(guān)愛進家學(xué)校