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文檔簡介
江蘇省泰興市濟(jì)川實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024學(xué)年中考考前最后一卷生物試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
1、分類學(xué)上,將抹香鯨歸類為哺乳動物的主要原因是()
A.用肺呼吸B.體溫恒定C.心臟四腔D.胎生、哺乳
2、毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,所結(jié)果實(shí)的情況
是()
A.接穗上只結(jié)水蜜桃B.接穗上既結(jié)水蜜桃又結(jié)毛桃
C.接穗上只結(jié)毛桃D.砧木上只結(jié)水蜜桃
3、下列食品中,利用多種霉菌發(fā)酵制作成的是()
A.酸奶
B.泡菜
C.醬
D.面包
4、制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,以下操作正確的是()
A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
B.把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中
C.先用碘液染色,然后蓋上蓋玻片
D.將觀察到的物像繪圖后,發(fā)現(xiàn)不夠美觀,作了修改
5、小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到肺時,葡萄糖液經(jīng)過的途徑依次是()
①肺動脈②肺靜脈③上腔靜脈④下腔靜脈
⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛細(xì)血管
A.③7④一⑥一①一⑧B.④T③-②T①一⑧
C.④————D.③————
6、下列選項(xiàng)正確的是()
A.腸液和胰液有消化脂肪的酶B.小腸能直接吸收脂肪
C.胃液能消化脂肪D.脂肪是人體的直接供能物質(zhì)
7、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是()
A.幼苗移栽時根部留土坨--降低蒸騰作用
B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用
C.給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸
D.環(huán)割果樹--控制營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
8、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()
A.分解者B.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.以上都對
9、下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用,錯誤的是()
A.污水處理廠利用細(xì)菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水
B.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細(xì)菌
C.制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長與繁殖
10、如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.淀粉在②中不能分解成麥芽糖
C.③分泌的消化液含多種消化酶
D.④是消化和吸收的主要器官
11、給小孩接種卡介苗可以預(yù)防()
A.天花B.結(jié)核C.百白破D.霍亂
12、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系.下列說法正確的是
相
對
數(shù)
必
A.該食物鏈可表示為丁一乙一甲一丙B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者D.該食物鏈中的能量最終來源是太陽能
13、下列說法與達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)不相符合的是()
A.生物都有很強(qiáng)的繁殖力
B.環(huán)境的變化使生物產(chǎn)生了與之相適應(yīng)的變異
C.生物進(jìn)化通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化
D.生物之間為獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭
14、下列優(yōu)生優(yōu)育的措施,不正確的是()
A.禁止近親結(jié)婚B.提倡遺傳咨詢
C.提倡產(chǎn)前診斷D.提倡為孕婦做胎兒性別檢查
15、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是
A.主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.望梅止渴屬于復(fù)雜反射
C.幼年時缺乏甲狀腺激素會得侏儒癥
D.語言中樞位于大腦皮層
16、某生物興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)考察中觀察到如圖幾種動物,下列說法中錯誤的是()
A.1是環(huán)節(jié)動物,沒有脊椎
B.2是節(jié)肢動物,有外套膜
C.3是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸
D.4是哺乳動物,具有體表被毛、體溫恒定等特點(diǎn)
17、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述全部正確的組合是
①從單細(xì)胞到多細(xì)胞②從體型小到體型大③從簡單到復(fù)雜④從低等到高等⑤從陸生到水生
A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③
18、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.腎單位由②③④組成
C.血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血
D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①
19、對下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯誤的是:()
A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)
B.唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——生物能生長和繁殖
D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐一一生物具有遺傳和變異的特征
20、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于()
A.液泡與吸水和失水有關(guān)
B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
21、下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是()
A.生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的
B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
C.貯藏糧食時,保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用
D.過度密植會使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少,原因主要是植物下部的葉片光合作用強(qiáng)于呼吸作用
22、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是()
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性
B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經(jīng)歷卵一幼蟲一蛹一成蟲四個時期
C.鳥卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤而不是卵黃
D.兩棲動物的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段,這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育
23、下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是()
A.在體內(nèi)存留的時間有長有短B.能破壞和排斥所有的病原體
C.是一種特殊的蛋白質(zhì)D,是在抗原的刺激下產(chǎn)生的
24、下列關(guān)于被子植物生長的描述,正確的是
A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的
25、下列詩句都描述了當(dāng)時的自然景觀,從中可以看出,生態(tài)環(huán)境最差的是()
A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
B.探花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款
C.大漠孤煙直,長河落日圓
D.兩只黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天
26、杜鵑(俗稱布谷鳥)這類鳥自己不筑巢、不孵卵、不育雛,而是依賴其他鳥完成繁殖后代的重要任務(wù)。杜鵑會抓
住機(jī)會叼走葦鶯、畫眉、伯勞等其他鳥巢中的蛋,并在巢內(nèi)產(chǎn)下一枚自己的蛋,讓其他鳥類代為孵化。孵出之后,不
知情的親鳥媽媽出于育雛的本能,還會不辭辛勞地給杜鵑雛鳥喂食,直到雛鳥長得比自己身體還大。那么,杜鵑為什
么要把蛋下到別的鳥的巢里呢?鳥把蛋下到別的鳥的巢中,由其他鳥代為撫育,這種行為被稱為巢寄生。至于巢寄生
是怎么進(jìn)化來的,目前還不得而知,但杜鵑顯然從巢寄生中獲得了不少好處。首先自己不用筑巢、孵化和育雛,節(jié)省
了很多能量,可以有能力產(chǎn)更多的蛋。
有研究顯示,杜鵑雌鳥每年3月至7月要在不同的鳥巢中陸續(xù)寄生10多枚蛋。其次,寄生在其他鳥巢中的蛋繁殖
成功率更高。杜鵑一般在一個鳥巢中只寄生一枚自己的蛋,由于杜鵑的蛋孵化期很短,往往最先孵出。出于本能,杜
鵑雛鳥會將同巢的親鳥生下的鳥卵和幼雛推出巢外,留下親鳥獨(dú)自撫養(yǎng)自己,這樣就可以獲得更多的食物,有更高
的成活率。另一方面,在多個巢中寄生,也避免了常言所說的“將所有的蛋
5月份的田野,回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥“布谷…布谷”的叫聲?!安脊?、布谷,種豆播谷.”這句古老的農(nóng)諺將杜
鵑鳥跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度,進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián),完成下列各題。
(1)杜鵑鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是O
(2)杜鵑鳥這種巢寄生的繁殖行為是經(jīng)過長期不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性行為。豆、谷種子中的胚由____發(fā)育而來,
這說明杜鵑鳥與豆、谷的生殖方式都是____生殖。
(3)在豆子、谷子田中,杜鵑鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵,請據(jù)此寫出一條食物鏈。
(4)杜鵑鳥春季在北京地區(qū)繁殖,秋季飛到較暖的地區(qū)去過冬,第二年春季再飛回北京地區(qū)。這種行為屬于(先
天性行為/學(xué)習(xí)行為)。
27、如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①-⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D
代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖作答:
小明為保證考試時充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營
甲
養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有
;若D代表腎臟,血管I、血管n中流動的血液類型分別是o圖甲中的(填數(shù)字)屬于排泄過程。
考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時,膈肌處于
(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們都是通過
實(shí)現(xiàn)的。氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過_____層細(xì)胞。在進(jìn)行1000米快跑測試時,小明因意外摔倒
擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。
28、小紅在學(xué)習(xí)完《綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡》一章后,感到獲益匪淺,生物學(xué)與生活的關(guān)系太密切了.請
應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐知識填空:
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進(jìn)行光合作用,尤其是對光的充分利用,在種植農(nóng)作物時,應(yīng)當(dāng)
(2)在農(nóng)場溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加濃度的儀器(如圖).
(3)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證的正常進(jìn)行.
29、閱讀材料,回答下列問題:
材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)
達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。
材料二:當(dāng)意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭?/p>
病者進(jìn)行急救,可以盡可能爭取拯救生命的機(jī)會(如圖示)。
從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于,艾滋病
ABC
病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是,目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直
接或間接接觸到傳染源的人都屬于。在救援過程中,如要判斷患者有無心跳,可通過圖[]所示方法來判斷;
如發(fā)現(xiàn)患者無心跳,可實(shí)施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[]處;如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸,可通過的
方法進(jìn)行搶救。
30、閱讀資料,回答下列問題:
資料一:疫苗是一種重要的生物制品,在預(yù)防傳染病中發(fā)揮著十分重要的作用。2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理
局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。隨后,對有效期內(nèi)所有
批次的凍干人用狂犬病疫苗全部實(shí)施召回,相關(guān)責(zé)任人被依法嚴(yán)肅懲處。
資料二:2018年8月13日、14日,云南省玉溪市通??h相維發(fā)生兩次5.0級地震。地震發(fā)生之后,在政府的組織和救
援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療等。
疫苗通常是用失活或減毒的制成的生物制品。疫苗在免疫中屬于,接種后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗
體,從而可獲得對該病的免疫力,這種免疫類型屬于(填“特異性”或“非特異性”)免疫。食物煮熟后食用和消
滅蚊蟲,屬于預(yù)防傳染病措施中的。對動脈血管出血的患者,應(yīng)立即在其傷口的(填“遠(yuǎn)心”或
“近心”)端止血急救。
31、閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。
資料一:成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水,使穌魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式,通過
反復(fù)練習(xí),仔鯨的捕獵技能逐步提高。
資料二:每年秋去冬來,鄱陽湖國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)水落灘出,沼澤星羅棋布,水草繁茂,魚蝦眾多,是候鳥理想的越
冬地。據(jù)調(diào)查,保護(hù)區(qū)內(nèi)有鳥類近300種,是目前世界上最重要的白鶴越冬地,白鶴一般在11月初全部抵達(dá),3月底
全部遷走,越冬期長達(dá)150天。
(1)仔鯨對鮮魚的捕食行為,從行為的獲得途徑上劃分屬于行為。
(2)資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性。
(3)白鶴的骨骼外堅(jiān)內(nèi)空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于。
(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)的魚蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。
(5)虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為,是的結(jié)果。
參考答案
1、D
【解題分析】
試題分析:自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進(jìn)行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物
的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如根據(jù)胎生哺乳這一生理功能,我們把抹香鯨歸類為哺乳動物。
考點(diǎn):本題考查的是哺乳動物的特征。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記哺乳動物的特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳。
2、A
【解題分析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持
接穗性狀的穩(wěn)定。
【題目詳解】
嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)
良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,接穗
上只結(jié)水蜜桃。故選:A。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定。
3、C
【解題分析】
此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品、藥品等制造中的應(yīng)用,據(jù)此作答.
解:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要
用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到霉菌.可見C符合題意.
故選C
注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品制作中的應(yīng)用,平時注意積累相關(guān)的例子.
4、B
【解題分析】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記憶為:擦、滴、刮、抹、蓋、染。
【題目詳解】
A制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,滴水步驟時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,A錯誤。
B取材時,用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中,B正確。
C制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記憶為:擦、滴、舌I」、抹、蓋、染。應(yīng)先蓋蓋玻片,再染色,C錯誤。
D繪制生物圖時,根據(jù)觀察到的圖像(不能抄書,看到什么畫什么),輕輕畫出輪廓,經(jīng)修改,再正式畫好,務(wù)必使圖
形真實(shí),D錯誤。
故選B。
5、D
【解題分析】葡萄糖經(jīng)前臂靜脈輸入后經(jīng)上腔靜脈,流入右心房,右心房收縮,葡萄糖液隨血液流入右心室,右心室
收縮,血液進(jìn)入肺動脈,經(jīng)肺動脈流入肺。
6、A
【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時儲存食物和
初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,
其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。
【題目詳解】
腸液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,A正確。脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。脂肪的消
化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為
甘油和脂肪酸才能吸收,B錯誤。胃液能消化蛋白質(zhì),不能消化脂肪,C錯誤。脂肪是人體的備用的供能物質(zhì),D錯
誤。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成和功能。
7、A
【解題分析】
幼苗移栽時根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚
作物補(bǔ)充二氧化碳有利于增強(qiáng)光合作用。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸。果
農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷,減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸,能使有機(jī)物集中運(yùn)輸
到果實(shí),增加坐果量,提高產(chǎn)量。
【題目詳解】
A.幼苗移栽時根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,A錯誤。
B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用,B正確。
C.植物的根也需要呼吸,所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C正確。
D.環(huán)割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止?fàn)I養(yǎng)向下運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量,D正確。
故選:A?
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義,篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。
8、B
【解題分析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。生產(chǎn)者主要指綠色植物,
能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳
和水;消費(fèi)者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指,細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微
生物,它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)
中是充當(dāng)生產(chǎn)者。
故選C。
9,C
【解題分析】
1、某些細(xì)菌可以凈化污水;
2、雜菌會影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;
3、乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣;
4、低溫能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。
【題目詳解】
A.在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和產(chǎn)甲烷菌等細(xì)菌通過
發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷。在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,
A正確。
B.制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,減少雜菌的影響,B正確。
C.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要
氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會抑制乳酸菌的活
動,促進(jìn)雜菌生長、繁殖,從而影響泡菜的質(zhì)量,C錯誤。
D.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長和繁殖,D正確。
故選:Co
【題目點(diǎn)撥】
本題考查微生物與人類生活的關(guān)系。
10、A
【解題分析】
試題分析:①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A符合題意;淀粉在口腔內(nèi)被初步消化,
然后進(jìn)入小腸被最終消化為葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合題意;③是胰腺,分泌的消化液含有多種消化酶,C不
符合題意;④是小腸,是消化和吸收的主要場所,D不符合題意。
考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。
11、B
【解題分析】
此題考查的是計(jì)劃免疫的知識,接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,據(jù)此答題。
【題目詳解】
接種疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預(yù)防
肺結(jié)核;出生三個月的嬰兒,通過接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);B正確。
【題目點(diǎn)撥】
了解計(jì)劃免疫的知識,掌握幾種主要的常見疫苗的例子。
12、D
【解題分析】
在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少,圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產(chǎn)者,甲次之屬于初級消費(fèi)
者,乙再次之,屬于次級消費(fèi)者,丁屬于第三級消費(fèi)者,據(jù)此解答。
【題目詳解】
能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越低,獲得的能量越多,生物的數(shù)量也越多。所以,圖中四種生物可以構(gòu)成一
條食物鏈:丙一甲一乙一丁,A錯誤;
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),缺少
分解者,B錯誤;
圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈:丙一甲T乙T丁,所以,丙為生產(chǎn)者,丁、乙、甲為消費(fèi)者,C錯誤;
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以,該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能,
D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解此題的關(guān)鍵是確定丙是生產(chǎn)者,甲是初級消費(fèi)者,乙是次級消費(fèi)者,丁是三級消費(fèi)者。
13、B
【解題分析】
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁
殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。
【題目詳解】
A.達(dá)爾文認(rèn)為,生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,即過度繁殖,A正確。
B.變異的原因是多種多樣的,有的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的,有的變異則是由于環(huán)境改變引起的,B錯
誤。
C.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這是就是自然選擇。生物通過遺傳、變
異和自然選擇,不斷進(jìn)化,C正確。
D.生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭;生存斗
爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,以及生物種間的斗爭,D.正確。
故選B。
【題目點(diǎn)撥】
考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。
14、D
【解題分析】
試題分析:優(yōu)生優(yōu)育是計(jì)劃生育具體內(nèi)涵的延伸,是新的歷史條件下對計(jì)劃生育的具體化體現(xiàn),我國是人口大國,巨
大的人口壓力會制約著社會的發(fā)展,所以做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段,也是制約人口發(fā)展的重要手段,
對未來社會整個民族的發(fā)展有重要的作用,所以大家應(yīng)該要堅(jiān)持做好優(yōu)生優(yōu)育,為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件,
優(yōu)生就是讓每個家庭都有健康的孩子,優(yōu)育就是讓每個出生的孩子都可以受到良好的教育,優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止
近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等。
考點(diǎn):優(yōu)生優(yōu)育的措施。
點(diǎn)評:此題是基礎(chǔ)題,較易,能夠熟記優(yōu)生優(yōu)育的措施,即可解答此題。
15、C
【解題分析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、
生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病。
【題目詳解】
人體生命活動是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的,但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確;“望梅止渴”是人出
生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,
是一種高級的神經(jīng)活動的基本方式,屬于復(fù)雜反射,B正確;甲狀腺激素幼年缺乏導(dǎo)致呆小癥;生長激素幼年缺乏導(dǎo)
致侏儒癥,C錯誤;語言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū),D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。
16、B
【解題分析】
圖中,1是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物;3是家鴿,屬于鳥類;4是家兔屬于哺乳動物。據(jù)此解答。
【題目詳解】
A.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,沒有脊椎,是無脊椎動物,正確。
B.2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),沒有外套膜,錯誤。
C.3是家鴿,有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類,正確。
D.4是家兔,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動物,正確。
故選:Bo
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征。
17、A
【解題分析】
在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答。
【題目詳解】
生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬
年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,
可見A正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的總體趨勢。
18、C
【解題分析】
腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動脈形成的包繞在腎小
管外的毛細(xì)血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過程:通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎
小管的重吸收作用形成尿液。
【題目詳解】
腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,
故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、
無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動脈血,故C符合題意;圖
中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重
新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水
和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能。
19、B
【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨?/p>
刺激作出反應(yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。
【題目詳解】
“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;“惟有葵花向日傾”,這句話描述了向日葵向著太陽生
長的特點(diǎn),說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng),B錯誤;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物
頑強(qiáng)的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確;桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐,體現(xiàn)了
親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,說明生物具有遺傳和變異的特征,D正確。
【題目點(diǎn)撥】
理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。
20、D
【解題分析】
此題主要考查的是細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能,重點(diǎn)是細(xì)胞膜的作用--控制物質(zhì)的進(jìn)出,據(jù)此解答。
【題目詳解】
液泡內(nèi)含細(xì)胞液,含各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì),不能控制物質(zhì)進(jìn)出,A不符合題意;
細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能,起到保護(hù)內(nèi)部物質(zhì)的作用,但保護(hù)作用不能控制物質(zhì)進(jìn)出,B不符合題意;
細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用,但細(xì)胞壁是全透性的,物質(zhì)可能隨意進(jìn)出,不能控制物質(zhì)進(jìn)出,C不符合題意;
細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,
給植物施用磷肥,含磷的無機(jī)鹽能進(jìn)人細(xì)胞,主要受細(xì)胞膜的控制,D符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
本題相對比較容易,只要同學(xué)掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,這道題就不會出錯。
21、C
【解題分析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫
做呼吸作用。
【題目詳解】
A.綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中,這樣就使得生物圈中的
空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平
衡,A錯誤。
B.光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼
吸作用;而在夜晚無光,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,B錯誤。
C.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多,
呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用;而溫度越低,呼吸
作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用,延長種子的儲存時間,C正確。
D.合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措
施。而過度密植,植物的下部分見不到陽光,無法進(jìn)行光合作用,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使
得產(chǎn)量降低,D錯誤。
故選c。
【題目點(diǎn)撥】
此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
22、C
【解題分析】
試題分析:有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體.無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)
胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體.嫁接、桿插、壓條都是植物無性生殖.
解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖
細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤.
B、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--
幼蟲--成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤.
C、胚盤內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.C正確;
D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰥呼吸,成體既能生活在水
中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤.
故選C.
考點(diǎn):鳥的生殖和發(fā)育過程.
23、B
【解題分析】
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合
的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中??贵w消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原
體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。一種
抗體只能消滅一種抗原物質(zhì),因此抗體不能夠破壞和排斥所有的病原體。
24、D
【解題分析】
試題分析:A.植株生長所需的水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收
B.形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,使莖不斷長粗.草本植物的莖不能
逐年加粗,是因?yàn)闆]有形成層.
C.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
D.枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:
h
圖中乙是由甲發(fā)育而來的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來,乙中的【a】莖由甲中的14】芽軸發(fā)育
而來,乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來.所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉.
考點(diǎn):被子植物的生長、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識。
25、C
【解題分析】
試題分析:A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中有花、有草、有馬的生物景象,故不符合題意;
B.探花蝶蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛,體現(xiàn)了有花、有水的田園風(fēng)光,故不符合題意;
C.大漠孤煙直,長河落日圓,體現(xiàn)了沙漠生態(tài)系統(tǒng).沙漠降水較少、土壤中營養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏,因此生物種類和數(shù)量
都較少,群落結(jié)構(gòu)簡單、自動調(diào)節(jié)能力差,因此生態(tài)環(huán)境最差,故符合題意;
D.兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天,體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng),生物種類較多,生態(tài)環(huán)境較好,故不符合題意;
故選C。
考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
26、溫度自然選擇受精卵有性豆子一蝗蟲杜鵑先天性行為
【解題分析】試題分析:(D環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素
包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種
的生物個體。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者,食物
鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者-初級消費(fèi)者一次級消費(fèi)者…。
(1)非生物因素中的光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等。布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同
一時節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是溫度不同造成的。
(2)杜鵑鳥這種巢寄生的繁殖行為是經(jīng)過長期自然選擇不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性行為。豆、谷種子中的胚由受精卵發(fā)育
而來,杜鵑鳥與豆、谷的生殖方式都經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,根據(jù)豆、谷田中,布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天
敵,寫出的食物鏈為:豆―蝗蟲-布谷鳥、谷一蝗蟲一布谷鳥。
(4)杜鵑鳥春季在北京地區(qū)繁殖,秋季飛到較暖的地區(qū)去過冬,第二年春季再飛回北京地區(qū)。這種行為是生來就有的,
由遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。
點(diǎn)睛:解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
27、氨基酸胃液、腸液、胰液動脈血、靜脈血④⑤⑥收縮氣體擴(kuò)散作用25-4-3-6-8
【解題分析】
(1)三種大分子物質(zhì)的消化路線。排泄的途徑:排汗、排尿和呼氣
(2)當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時,膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動
的吸氣運(yùn)動,完成吸氣動作。
(3)反射通過反射弧來完成,反射?。焊惺芷饕粋魅肷窠?jīng)T神經(jīng)中樞T傳出神經(jīng)T效應(yīng)器。
【題目詳解】
(1)蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)
行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液。血液在腎臟內(nèi)的流動途徑為:腎動脈一入球小動脈一腎小球一出
球小動脈一腎小管周圍的毛細(xì)血管一腎靜脈。I腎動脈是含代謝廢物多的動脈血,II是腎靜脈,腎靜脈中流的是代謝
廢物少的靜脈血。排泄有三條途徑,分別為:排汗、排尿和呼氣,如圖中的④⑤⑥。
(2)呼吸運(yùn)動的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時,膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、
左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運(yùn)動,所以當(dāng)進(jìn)行圖甲中③吸氣所示過程時,膈肌和肺分別
處于收縮、舒張狀態(tài);人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,這兩個過程都是依靠氣體擴(kuò)散
的原理進(jìn)行的。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過2層細(xì)胞。
毛細(xì)血管
支氣管分支末班
目化碳
進(jìn)入肺泡
/氯氣進(jìn)入血液
如
(3)擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是5感受器-4傳入神經(jīng)-3神經(jīng)中樞->6上行傳導(dǎo)束i8大腦皮層。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道大分子物質(zhì)的消化過程,吸氣、呼氣時胸廓的變化。
28、(1)合理密植;(2)二氧化碳;(3)呼吸作用.
【解題分析】
試題分析:(1)農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機(jī)物,從光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水硝Q有機(jī)物(貯
存能量)+氧,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要充分的利用光能,合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施,增加
光合作用的有效面積等.
(2)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化
碳(如圖所示),所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量.
(3)在人類生產(chǎn)生活中,經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜,通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物
根的呼吸作用,來保證植物的正常生長.所以栽花或種莊稼,經(jīng)常松土的目的是
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