蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.地表水蒸發(fā)變成水蒸氣的動力主要來自（

）。A.風力B.太陽輻射C.地球引力2.大腦的軟硬程度像豆腐，大腦的顏色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色3.太陽光是由（

）顏色的色光組成的。A.一種B.多種C.兩種4.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是（

）。A.五角形B.六角形C.八角形5.下列物質(zhì)中，傳熱最快的是（

）。A.銅B.木條C.塑料條6.雨、冰雹、雨夾雪三者中硬度相對較低的是（

）。A.雨B.冰雹C.雨夾雪7.到目前為止，人類鉆探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.128.人的大腦分工不同，(

)側(cè)重于音樂、繪畫、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干9.在做“小孔成像”的實驗過程中，你在塑料膜上看見的像是（

）。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒，而且左右相反10.研究地表變遷的重要證據(jù)是（

）。A.地層中的化石B.猜測C.做實驗二.填空題(共10題，共42分)1.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。2.種子的內(nèi)部構造包括(

)、(

)和胚根。3.地球表面的主要陸地地形有（

）、（

）、（

）、高原、丘陵等。4.露和霜都是地面附近的(

)遇冷凝結(jié)在地面或靠近地面的物體表面上，形成露的溫度在(

)。5.熱傳遞有：傳導、對流、（

）三種方式。6.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見汽車的遠光燈光束都是（

）。7.江河湖海的水蒸發(fā)的動力來自(

)，降水匯集入海的動力來自(

)。8.地球表面包括（

）和（

）。巖石和土壤構成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。9.一般情況，光源分（

）和（

）。（選填“自然光源”或“人造光源”）10.地球表面始終處于不斷變化之中，除了來自（

）的力量，（

）力量也在改變著地表的狀態(tài)。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們的情緒、行為、習慣都不受大腦的控制。（

）2.熱傳導不會停止，會一直傳下去。（

）3.空氣冷熱不均會使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動。（

）4.溫度不同的液體之間不可以發(fā)生熱傳導。（

）5.大腦對人體的管理，是一種同側(cè)的關系。即左腦控制左側(cè)身體的運動，右腦控制右側(cè)身體的運動。（

）6.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。（

）7.人睡眠不足時，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應不靈敏等癥狀。（

）8.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。（

）9.地震波在不同的巖石中傳播時，有快有慢。（

）10.白光是由多種色光組成的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地形與其主要特點連起來。山地地勢起伏很小，寬廣平坦平原地勢起伏很大，有聳立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷丘陵四周高，中間低盆地地勢起伏較大，山頂渾圓，山坡坡度不大五.簡答題(共6題，共24分)1.地震來臨，我們應該怎樣做？（寫三條）2.在青藏鐵路設計時，為了不影響野生動物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評估鐵路的修建方案？3.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？4.舉例說一說，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？5.假如正在教室上課時，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生，正確的做法是什么？6.動物建造的庇護所的功能有哪些？（至少三點）六.綜合題(共3題，共52分)1.如圖甲所示，讓一束太陽光通過三棱鏡折射到白屏上：1．在屏上看到一條彩色帶，七顏色自上而下依次是_______、_______、______、_____、_______、______、______不同顏色，這種現(xiàn)象叫色散現(xiàn)象。這一現(xiàn)象說明了白光________（填“是”或“不是）簡單的光。2．下列現(xiàn)象屬于色散現(xiàn)象的是（

）。A．小孔成像B．水中月亮C．雨后彩虹3．若在白屏上貼一張紅紙（如圖乙），則屏上就會出現(xiàn)________________。2.研究熱在金屬中的傳遞方向。實驗材料：金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺、火柴、凡士林、塑料片實驗步驟：（1）將__________均勻地涂在兩塊_______上。（2）用___________夾住金屬片的一端，加熱金屬片的另一端，觀察____________是怎樣變化的。（3）加熱另一塊金屬片的________，觀察___________是怎樣變化的。實驗結(jié)論：（4）熱是可以________的，而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。3.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.B9.D10.A二.填空題1.光源；直線2.子葉；胚芽（可交換位置）3.平原；山地；盆地4.水蒸氣；0℃以上5.熱輻射6.直線；直線7.太陽；地球引力8.

陸地；海洋；盆地9.自然光源；人造光源10.地球內(nèi)部；外部三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.地震發(fā)生時，應立即切斷電源、可燃氣源，打開逃生出口。來不及逃出時，應該選擇到重心低、結(jié)實堅固的家具下躲避，在沒有堅固家具可以藏身時，可用坐墊等物品保護好頭部。2.除了鐵路的常規(guī)性評估之外，還應該從保護野生動物和生態(tài)環(huán)境等方面來評估。3.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無風的日子里，背對太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。4.自然光源：螢火蟲、太陽，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。5.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁