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教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在下列食物中滴上碘酒后不會(huì)發(fā)生變化的是(

)。A.面包片

B.土豆

C.牛奶2.衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的(

)。A.動(dòng)力

B.彈力

C.摩擦力3.下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)。A.用氣球作動(dòng)力的小車(chē)是靠拉力運(yùn)動(dòng)的B.小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向與噴出氣體的方向相反C.用氣球作動(dòng)力的小車(chē),出氣口越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越快4.用力彎曲鋼尺,鋼尺沒(méi)有發(fā)出聲音,是因?yàn)殇摮撸?/p>

)。A.沒(méi)有受到力

B.沒(méi)有振動(dòng)

C.彎曲幅度不夠5.用一個(gè)動(dòng)滑輪拉起重2N的物體,所需的拉力是(

)。

A.1N

B.2N

C.4N6.人在平靜狀態(tài)下,每分鐘的呼吸次數(shù)大約是(

)次。A.10

B.20

C.50二.填空題(共6題,共24分)1.在月球上,由于沒(méi)有(

),即沒(méi)有可以傳播振動(dòng)的物質(zhì),兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn),也不能互相通話。2.聲帶就像一根皮帶。當(dāng)我們發(fā)聲時(shí),聲帶變緊,并快速(

),產(chǎn)生聲音。聲帶越緊,發(fā)出的聲音越(

)。3.聲音是由物體的(

)產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體和(

)中傳播。4.番茄炒雞蛋是(

)種食物。

5.制作小樂(lè)器之前,先要設(shè)計(jì)一個(gè)初步的(

),再尋找合適的(

)。6.在“do,re,mī”這三個(gè)音節(jié)中,(

)的聲音是最低的,用數(shù)字(

)表示,(

)的聲音是最高的,用數(shù)字(

)表示。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們每天吃的食物種類(lèi)越豐富越好。(

)2.西紅柿、黃瓜和紅薯既可生食又可熟食。(

3.一邊看電視一邊吃飯,這樣既不會(huì)影響消化,又能節(jié)省時(shí)間。(

)4.重力的方向是豎直向上的。(

)5.物體即使不振動(dòng),也能發(fā)出聲音。(

)6.有些物體發(fā)聲時(shí),我們看不到它在振動(dòng),這說(shuō)明有些物體可以不振動(dòng)發(fā)出聲音。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.如果我們?cè)谕瑯訔l件下,撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋

聽(tīng)到的聲音高撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋

聽(tīng)到的聲音低五.簡(jiǎn)答題(共2題,共11分)1.科學(xué)的膳食原則是什么?2.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音有什么變化?怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象?聲音的傳播與空氣有關(guān)系嗎?六.材料題(共1題,共9分)1.寫(xiě)出下圖各部分的名稱(chēng)。七.綜合題(共4題,共37分)1.如圖,取一面鼓,在鼓面上撒上一些紙屑。1.小明用力按壓鼓面,發(fā)現(xiàn)鼓不會(huì)發(fā)聲,這是因?yàn)楣拿鏇](méi)有(

)。A.受到外力

B.振動(dòng)

C.彎曲2.輕輕敲鼓,鼓發(fā)出聲音,紙屑(

)。A.反復(fù)跳動(dòng)

B.位置不變

C.跳動(dòng)一次就停止3.用力敲鼓,鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)幅度(

)。A.變大

B.變小

C.不變4.用力敲鼓和輕輕敲鼓,聽(tīng)到的兩次鼓發(fā)出的聲音(

)。A.高低不同

B.強(qiáng)弱不同

C.一樣5.停止敲鼓,仍能聽(tīng)到一段余音,這是因?yàn)椋?/p>

)。A.鼓面停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲B.鼓面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間C.人耳的錯(cuò)覺(jué),實(shí)際上聲音已經(jīng)消失2.下圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的模型圖,根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A.(

B.(

)C.(

D.(

)(2)當(dāng)用手往上頂橡皮膜D時(shí),小氣球變癟表示(

)過(guò)程,拉下橡皮膜D時(shí),小氣球鼓起表示(

)過(guò)程。3.實(shí)驗(yàn)題。探究拉力與彈簧拉伸長(zhǎng)度之間的關(guān)系:同學(xué)們要分組設(shè)計(jì)一個(gè)彈簧與鉤碼多少的對(duì)比實(shí)驗(yàn),每增加一個(gè)鉤碼彈簧的拉伸長(zhǎng)度有什么變化和規(guī)律?(1)實(shí)驗(yàn)猜想:(

)。(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:通過(guò)比較,彈簧拉伸長(zhǎng)度越長(zhǎng),鉤碼個(gè)數(shù)越(

)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:彈簧形變大小與(

)有關(guān),拉力越大,彈簧拉伸越長(zhǎng)。4.如圖所示,小明使懸吊的小球接觸發(fā)聲音叉的叉股,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?(

)A.沒(méi)有變化

B.小球會(huì)被多次彈開(kāi)

C.小球接觸音叉后,音叉立即停止發(fā)聲當(dāng)小明用手握住小球后,音叉(

)。A.繼續(xù)發(fā)聲

B.停止發(fā)聲

C.聲音變大當(dāng)音叉不發(fā)聲后,再把懸吊的小球接觸叉股,小球保持靜止。這表明音叉能發(fā)出聲音是因?yàn)椋?/p>

)。A.音叉被小球撞擊

B.音叉在振動(dòng)

C.音叉的音調(diào)高參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A

6.B二.填空題1.空氣2.振動(dòng);高3.振動(dòng);氣體4.2

5.制作方案;材料6.do;1;mi;3三.判斷題1.√2.√

3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.答:科學(xué)膳食原則:葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每天吃適量新鮮水果和蔬菜,定時(shí)進(jìn)餐、少吃零食。2

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