教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案(奪冠系列)_第1頁(yè)
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教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時(shí)間膠囊”?(

)A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.腳的長(zhǎng)度

C.手臂的長(zhǎng)度2.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“(

)”表示;指北的磁極叫北極,用“(

)”表示。A.N

B.M

C.S

D.W3.測(cè)量物體時(shí),必須緊靠被測(cè)物體的是(

)。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無(wú)4.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒(méi)有用的是(

)。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)5.下面的(

)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽(tīng)器6.一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,身高大約是(

)。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米二.填空題(共6題,共20分)1.感覺(jué)器官的(

)(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使用),能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。2.直尺、軟尺、三角尺等都是用來(lái)測(cè)量(

)的儀器。3.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。4.人體外形是(

)對(duì)稱(chēng)的。5.利用(

),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。6.填一填。龐大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

頸;軀干;腳;耳朵小明來(lái)到動(dòng)物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(

),猴子的身體比較(

),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺(jué)器官(

),它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。三.判斷題(共6題,共12分)1.指甲剪短后不可以再生長(zhǎng)。(

)2.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應(yīng)能力。(

)3.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。(

)4.在體育活動(dòng)中受傷了,不需要及時(shí)處理傷口。(

)5.只有手有觸覺(jué)。(

)6.從現(xiàn)在到畢業(yè),身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共11分)1.是什么力量讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)的?請(qǐng)?jiān)诳蛑挟?huà)圖表示這種力量,并寫(xiě)出它的名稱(chēng)。2.制作水浮式指南針時(shí),我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的?六.綜合題(共4題,共31分)1.將一條形磁鐵懸掛,手拿另一條形磁鐵,當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時(shí),會(huì)有什么現(xiàn)象?把結(jié)果記錄入下表。2.進(jìn)行下面畫(huà)線部分的行為時(shí),分別用到了哪種感覺(jué)?①味覺(jué)

②觸覺(jué)

③聽(tīng)覺(jué)

④視覺(jué)

⑤嗅覺(jué)放學(xué)回家后,一進(jìn)門(mén),我就聞到了飯菜的香味。(

)我朝廚房里看了一眼,原來(lái)是媽媽正在廚房里做飯。(

)回屋后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,就聽(tīng)到媽媽喊我:“吃飯啦!”(

)媽媽做的菜味道非常好。(

)等吃完飯,我自告奮勇,幫媽媽洗碗,水有點(diǎn)涼,(

)不禁覺(jué)得媽媽平時(shí)真的很辛苦,我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活!3.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針,他的操作過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察,并解決問(wèn)題。1.如圖所示的步驟叫做(

)。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時(shí),要用磁鐵的磁極位置在鋼針上(

)。A.來(lái)回反復(fù)摩擦

B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時(shí),用磁鐵的(

)在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個(gè)磁極

B.兩個(gè)磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在(

)。A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針(

)。A.確定方向

B.測(cè)量方向4.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處,我們主要運(yùn)用了感覺(jué)器官()。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛參考答案一.選擇題1.A2.C;A

3.A4.D5.C6.A二.填空題1.綜合運(yùn)用2.長(zhǎng)度

3.10;125;344.左右5.感覺(jué)器官6.龐大;瘦小;眼睛三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.

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