蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.直立兩面鏡子，夾角越小，鏡中影像越（

）。A.多B.少C.不一定2.人的大腦分工不同，(

)側重于音樂、繪畫、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干3.太陽光是由（

）顏色的色光組成的。A.一種B.多種C.兩種4.(多選)下列主要用到熱對流的是（

）。提示：請選出兩個正確選項。A.燒水B.炒栗子C.走馬燈轉動D.爐子旁取暖5.有A、B、C、D四位同學在玩“快速抓尺子”游戲時，測量抓到尺子下端的平均長度分別記錄如下，(

)反應速度最快。A.1.2㎝B.1.7㎝C.2.9㎝D.3.5㎝6.一般在10月23日或24日，含有天氣漸冷，初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個節(jié)氣，意味著冬天即將開始，這個節(jié)氣是（

）。A.白露B.霜降C.立冬7.下列物體中，導熱性能最好的是（

）。A.塑料泡沫B.陶瓷C.鐵鍋8.下列行為中，有利于保護大腦的是(

)。A.長時間工作，不休息B.偏食，挑食C.保證充足的睡眠9.下列物質中，不能產(chǎn)生熱對流現(xiàn)象的是（

）。A.固體B.液體C.氣體10.衣服掛在通風的地方干得快，這是因為(

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風有助于加快蒸發(fā)二.填空題(共10題，共30分)1.我們的神經(jīng)系統(tǒng)是由(

)、(

)和(

)組成的。2.大腦控制著人們的(

)，控制著人們的喜怒哀樂。3.人的身體可以察覺到環(huán)境的改變或接受到某些信號，這些環(huán)境的改變或信號就是刺激。由刺激引起的相應活動或變化就是(

)。4.巖漿巖、沉積巖在地殼運動過程中受到高溫、高壓等作用，因性質發(fā)生改變而形成的巖石叫（

）。5.光線照射到物體表面后會折返，這種現(xiàn)象叫作光的(

）。6.熱傳遞有傳導、對流、(

)這三種方式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會(

)，而是兩種或三種同時存在。7.左腦支配(

)（左或右）側身體的運動。8.種子的內部構造包括(

)、(

)和胚根。9.反應是由(

)導致的，個體之間的反應速度（

）。10.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(

)、周圍神經(jīng)。三.判斷題(共10題，共20分)1.玻璃能照出人像它是光源。（

）2.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災害之一。（

）3.周圍神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦，人就有了各種感覺。（

）4.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙，是因為發(fā)生了熱對流。（

）5.地震波在不同的巖石中傳播時，有快有慢。（

）6.世界上最復雜的“機器”是人腦。（

）7.溫度、風、水等對地表形態(tài)的改變比較緩慢。（

）8.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是六角形。（

）9.植物沒有參與水循環(huán)。（

）10.空氣是熱的不良導體，金屬是熱的良導體。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地形與其主要特點連起來。山地地勢起伏很小，寬廣平坦平原地勢起伏很大，有聳立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷丘陵四周高，中間低盆地地勢起伏較大，山頂渾圓，山坡坡度不大五.簡答題(共6題，共24分)1.你知道哪些動植物適應季節(jié)變化的方式？請列舉兩種。2.假如正在教室上課時，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生，正確的做法是什么？3.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭垙目茖W的角度解釋這句話。4.天空中年年降水，為什么總也降不完呢？5.你認為，人工智能在未來可以做哪些事？6.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？六.綜合題(共3題，共30分)1.模擬雨的形成加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成_________，當遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在底部凝結成_________。在培養(yǎng)皿中加冰塊，是為了使溫度_________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會_________，一旦大到上升氣流托不住時就會掉下來。這是模擬_________的形成。2.回顧我們的實驗：在大小一樣的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水：（1）用手觸摸杯子的外壁，三個杯子中，__________杯的外壁最熱。（2）過幾分鐘后，用溫度計測量，__________杯中的水溫度最低。（3）這種現(xiàn)象說明：不銹鋼、陶瓷、塑料這三種材料中，__________吸熱快，散熱也快，而熱的不良導體塑料吸熱__________，散熱也__________。3.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料：水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟：組裝好水循環(huán)模型。在小池內注入水，四周種上小草。蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間的觀察，罩子內有____________，小池內壁也有__________。②實驗結論：水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄；________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié)，這三者構成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個地區(qū)的水資源問題。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.AC5.D6.B7.C8.C9.A10.C二.填空題1.

腦；脊髓；周圍神經(jīng)2.情緒3.反應4.變質巖5.反射6.熱輻射；單獨進行7.右8.子葉；胚芽（可交換位置）9.刺激；存在差異10.脊髓三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.麻雀會增加毛量和脂肪來過冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過旱季。2.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。3.“有雨山戴帽,無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關系。4.因為地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。大氣中的水不斷得到補充，天空中有降水落下來，同時地球表面的水也在不間斷地蒸發(fā)到空中，補充大氣中的水汽，從而形成降水。5.（1）醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術，為家中的老人提供服務。（2）電子商務。為客戶提供咨詢服務。（3）教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能，學習