蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.雨后，我們經(jīng)常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說明蝸牛喜歡生活在(

)的環(huán)境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱2.下列行為不會(huì)對(duì)大自然產(chǎn)生危害的是(

)。A.海洋污染B.節(jié)約用水C.工業(yè)污染3.下列喜歡生活在樹洞里的小動(dòng)物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子4.種子能發(fā)育出新的植物體，是因?yàn)樗幸粋€(gè)具有生命力的(

)。A.子葉B.種皮C.胚5.下列關(guān)于植物繁殖的說法，正確的是（

）。A.可以靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B.靠種子繁殖和靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖沒有區(qū)別C.靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖有時(shí)可以更高效地繁殖6.蠶一生經(jīng)歷的階段，按順序排列正確的是(

)。A.幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲、蠶蛾、蠶蛹7.蠶豆種子萌發(fā)時(shí)，根的方向是(

)。A.向上B.向側(cè)方向C.向下8.下列用葉繁殖后代的是(

)，用莖繁殖后代的是(

)。A.寶石花B.月季C.紅薯9.自然界中，同一種物質(zhì)有不同狀態(tài)，下列(

)不屬于同一種物質(zhì)。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣10.蠶每脫一次皮，顏色越來越淺，身體也長(zhǎng)大一些，在吐絲結(jié)繭前要脫皮(

)。A.2次B.4次C.6次二.填空題(共10題，共38分)1.所有的生物都會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出(

)，幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、(

)和適宜的(

)等。2.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能(

)、(

)，長(zhǎng)成一株新的植物。3.我們通過給蠶寶寶記觀察日記，會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，蠶卵是(

)的，呈淡灰色，中間(

)。4.太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的(

)。5.太陽(yáng)高度角可以表示太陽(yáng)的(

)。6.種子是有(

)的，一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。7.一般情況下，當(dāng)溫度升高到(

)℃時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量氣泡；當(dāng)溫度降低到(

)℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)(

)。8.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，還可以通過實(shí)驗(yàn)探究昆蟲的奧秘。9.昆蟲的身體分為頭、(

)、腹三部分。10.一般情況下，當(dāng)溫度升高到(

)時(shí)，水會(huì)沸騰。三.判斷題(共10題，共20分)1.摘下來的綠葉是沒有生命的。(

)2.有些昆蟲會(huì)對(duì)人類的生活有不好的影響，我們應(yīng)該消滅昆蟲。(

)3.古代人們用光影計(jì)時(shí)的裝置叫日晷。(

)4.迄今為止，昆蟲是地球上種類最多、數(shù)量最大的動(dòng)物群體。(

)5.麥哲倫的環(huán)球航行過程中朝東西兩個(gè)方向行進(jìn)。(

)6.因?yàn)槭S會(huì)“長(zhǎng)高”，所以它是生物。(

)7.陽(yáng)光可以通過植物的光合作用，由非生物界進(jìn)入生物界。(

)8.至今，科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)約150萬種動(dòng)物，其中昆蟲占了整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的80%以上。(

)9.多數(shù)綠色開花的植物可以通過種子進(jìn)行繁殖，除此之外，有些植物還可以用根、莖、葉進(jìn)行繁殖。(

)10.所有的溫度計(jì)都可測(cè)量體溫。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計(jì)，它們具有不同的特點(diǎn)和用途。將下列溫度計(jì)與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途用線連起來。溫濕度計(jì)

用來測(cè)量工作液體的溫度，精度高探針式電子溫度計(jì)

用來測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便紅外線溫度計(jì)

用來測(cè)量空氣的溫度和濕度電子體溫計(jì)

測(cè)溫時(shí)不需要接觸被測(cè)物，方便快捷五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.日晷是用來觀測(cè)什么的儀器？是根據(jù)什么規(guī)律制成的？怎樣測(cè)定時(shí)間？2.蠶的一生要經(jīng)歷哪些階段？請(qǐng)按順序正確的寫出來。3.有生命物體的共同特點(diǎn)有哪些？4.用太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽(yáng)高度的方法是什么？5.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x的使用方法是什么？6.試著描述一下蒼蠅的特征。六.綜合題(共3題，共20分)1.當(dāng)你突然感覺不好意思時(shí)，能控制自己不臉紅嗎？為什么？2.小旭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。他用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn)，如圖所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并回答下列問題：1．由①②③三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2．由___________三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3．“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“環(huán)形山”的深度（

）。A．越深 B．越淺

C．沒有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．無法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒 C．水3.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況，實(shí)驗(yàn)步驟如下。步驟一：取一些碎冰，測(cè)量其溫度。步驟二：用酒精燈加熱碎冰，測(cè)量冰水混合物的溫度。步驟三：繼續(xù)加熱冰水混合物，每隔一分鐘測(cè)量一次水的溫度，直到水溫達(dá)到10℃時(shí)為止。步驟四：將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答下列問題。1．冰融化前，溫度（

）。A．持續(xù)上升B．保持不變C．逐漸下降2．冰融化時(shí)的溫度是________℃。3．冰融化的過程中，溫度是（

）的。A．持續(xù)上升 B．保持不變 C．逐漸下降參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.A；B9.B10.B二.填空題1.反應(yīng)；水；空氣；溫度2.生命；萌發(fā)；生長(zhǎng)3.橢圓形；凹陷4.恒星5.高度6.生命；生命7.100；0；增大8.觀察日記9.胸10.100攝氏度三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.日晷是用來觀測(cè)計(jì)算時(shí)間的儀器。是根據(jù)太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和投影的變化規(guī)律制成的。日晷晷針的影子投在晷面上，并隨著太陽(yáng)在空中的方向移動(dòng)，人們根據(jù)暑針影子在晷面上的位置來確定時(shí)間。2.卵、幼蟲、蛹、成蟲3.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳變異。4.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽(yáng)高度。5.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽(yáng)高度。6.蒼蠅屬雙翅目，體型有小型到中型，觸角短于頭部和胸部的總長(zhǎng)，僅3節(jié)，