教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人體外形是（

）的。A.上下對稱

B.左右對稱

C.前后對稱2.下列選項中的（

）能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺

B.用視覺和味覺

C.用嗅覺和味覺3.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A.

B.

C.4.預(yù)計畢業(yè)時的身高，我們不能依據(jù)（

）。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年級的身高

C.父母現(xiàn)在的身高5.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵6.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺二.填空題(共6題，共50分)1.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進(jìn)行（

）與（

）。2.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。3.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。4.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。5.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。6.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）2.在我們的時間膠囊里面，我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。（

）3.玩翻拍手游戲需要集中注意力。（

）4.我們應(yīng)該珍愛生命，回報父母的養(yǎng)育之恩。（

）5.我們的身體在不斷生長，保護(hù)身體的每一個器官是我們的責(zé)任。（

）6.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個人的反應(yīng)速度。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共2題，共11分)1.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）2.如何判斷蹄形磁鐵的磁極？六.綜合題(共4題，共25分)1.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。2.請你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方，用筆圈出來，并說明原因。3.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。4.觀察圖片中的指南針，回答問題。（1）圖中這個指南針指針已靜止，此時紅色的指針指的方向是（

）。（2）為了讓刻度盤上的方向與實際方向相符，我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母（

）所表示的刻度對齊。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較2.綜合運用3.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢4.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼5.龐大；瘦??；眼睛6.頭；頸；軀干；四肢三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.用已知的條形磁鐵的N極靠近蹄形磁鐵的一端，若排斥則