教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列光現(xiàn)象與日食的形成原因相同的是(

)。A.看到鏡子里的自己B.雨后彩虹C.手影游戲2.正常的成年人，平靜時(shí)每分鐘心跳次數(shù)為(

)。A.40－60次B.60－100次C.100－130次3.光在空氣中傳播時(shí)，不能穿過的物體是(

)。A.玻璃B.透明的塑料袋C.厚筆記本4.(

)是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家，近代物理學(xué)之父。A.牛頓B.伽利略C.愛因斯坦5.在做色散實(shí)驗(yàn)時(shí)，牛頓將陽光分解成幾種顏色所使用的儀器是(

)。A.三棱鏡B.平面鏡C.放大鏡6.日食形成的原因是(

)。A.月球擋住了太陽射向地球的光B.地球擋住了太陽射向月球的光C.太陽擋住了月球的光二.填空題(共6題，共24分)1.什么叫做沉積巖（

），什么叫做變質(zhì)巖（

）。

2.人體的支架——（

）具有運(yùn)動(dòng)、支撐、保護(hù)的作用；骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫（

）。3.火山噴發(fā)現(xiàn)象是由于地球內(nèi)部的巖漿受到高溫、高壓的作用，沿著（

）（選填“地幔、地核或地殼”）的薄弱地帶噴發(fā)形成的自然現(xiàn)象。

4.在“觀察水流的速度”實(shí)驗(yàn)中，使水流變快的方法有(

)、(

)。5.由于（

）的運(yùn)動(dòng)，地球內(nèi)部高溫的巖漿在強(qiáng)大（

）的作用下，沿著斷層或薄弱的地方?jīng)_破地殼，形成（

）的爆發(fā)。

6.我國幅員遼闊，有各種各樣的地形，比如低而寬廣的（

）和四周高中間低的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.光可以穿過一本五厘米厚的書。(

)2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是人體主要的感覺器官。（

）3.我們平時(shí)使用的鏡子屬于光源。(

)4.日晷是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長度的儀器。(

)5.健康包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)。（

）6.絕大多數(shù)人的心臟位于左胸部。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列物體與相應(yīng)的光學(xué)原理用線連接起來。公路彎道鏡

反射并聚集光線醫(yī)用的額鏡

放大物體放大鏡鏡片

反射成像潛望鏡鏡片

發(fā)散光線擴(kuò)大視野五.簡答題(共2題，共9分)1.在一些高山峻嶺中的河流，它們的河道往往很深。它們的河道一開始就那么深嗎？它們是怎樣形成深深的河道的？

2.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的機(jī)械擺鐘變慢了，想要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)該怎樣做?六.綜合題(共4題，共30分)1.實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證光的傳播路線實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏箤W(xué)生知道光是沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)器材：卡紙4張，其中3張?jiān)谕晃恢么蛞粋€(gè)小孔，鐵夾子4個(gè)，手電筒一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：①在三張長方形卡紙的同一位置打一個(gè)洞，大小約為一硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。②在最后一張卡紙之后約15厘米的地方，再放一張沒打孔的卡紙作為屏。③把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射直進(jìn)小孔，觀察紙屏。④把第二或第三張卡紙（第一張除外）向左或向右移動(dòng)5厘米。同樣用手電筒的光對準(zhǔn)離自己最近的卡紙上的小孔，觀察紙屏。觀察到的現(xiàn)象：當(dāng)小孔在一條直線上時(shí)，光（

）照射到屏上，如果有其中一個(gè)小孔不在一條直線上時(shí)，光就（

）照射到屏上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光在物質(zhì)中是沿（

）傳播的。2.實(shí)驗(yàn)探索：植物對侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)：①準(zhǔn)備兩個(gè)小沙丘模型，一個(gè)用植被覆蓋，一個(gè)沒有植被覆蓋。②用噴壺分別對兩個(gè)小沙丘噴水，觀察“雨水”對小沙丘的影響。1．觀察現(xiàn)象：________________________2．這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我們什么啟示？3.讀下圖，回答問題。

1.圖甲是陽陽在星期天上午9時(shí)看到木樁影子的情景，當(dāng)木樁的影子處于A點(diǎn)，如果他過2小時(shí)后再來觀察這根木樁的影子，影子會(huì)變______（填“長”或“短”），木樁影子也會(huì)向______（填“B”或“C”）點(diǎn)移動(dòng)一段距離。2.圖乙這個(gè)工具是利用一天中陽光下物體影子的______、______會(huì)改變的原理制成的。3.利用上題中的原理，古代人們設(shè)計(jì)制造了（

）用以測定時(shí)間。A.日晷B.水鐘C.蠟燭4.用手電筒照亮科學(xué)課本。1.如圖甲，請讓手電筒的光照亮科學(xué)課本。這個(gè)過程利用了光的（

；

）。A.直線傳播B.反射C.直線傳播和反射2.請?jiān)趫D甲中畫出光的傳播路線。3.如圖乙，不改變手電筒和書本的位置，怎樣讓手電筒的光照射到課本上？我們可以借助（

）來研究。4.這個(gè)過程利用了光的（

；）。A.直線傳播B.反射C.直線傳播和反射5.請?jiān)趫D乙中畫出手電筒的光照到書本上的傳播路線。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.A二.填空題1.由泥沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫沉積巖；由沉積巖或巖漿巖在高溫、壓力影響下變質(zhì)而成的巖石是變質(zhì)巖

2.骨骼；關(guān)節(jié)3.地殼

4.使水位變高；使小孔變大5.地殼；壓力；火山

6.平原；盆地三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.它們的河道并不是一開始就那么深的，是經(jīng)過長時(shí)間的侵蝕作用才慢慢形成的。

2.答：把擺鐘的擺長調(diào)短些。六.綜合題1.