人文主題閱讀專訓(xùn)課后練習(xí)登黃山記(節(jié)選)一線天真正是名副其實(shí)。在兩個(gè)峭壁中，只存一條縫隙，僅容人體，抬眼一看，只見高處露出一線光明，上面是藍(lán)藍(lán)的天。這一團(tuán)光明就召喚著我們，奮勇前

進(jìn)，我們也就真的一個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓足了余勇，爬了上去。低頭從我們兩條腿中間向后看去，還可以看到懸掛在天都峰上的那一條白練似的蹬道。過了一線天，再向右一拐就走上了玉屏樓，這里是從溫泉到北海去的必由之路。一般人都是在這里過夜的。徐霞客時(shí)代，這里叫玉屏風(fēng)。他在游記里寫道：“四顧奇峰錯(cuò)列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處！”可見徐霞客對此處評價(jià)之高。這里有什么特點(diǎn)呢？這里是萬山叢中一塊比較平坦的地方，是一個(gè)理想的中途休息的地方。一轉(zhuǎn)過去，就能看到峭壁上長著一棵松樹。掛在人民大會堂里的那一幅叫作“迎客松”的照片，就是它。這棵松樹的大名就叫作“迎客松”。你看它伸出雙臂，其實(shí)是不知道多少臂，仿佛想同來游的人握手，擁抱。它那青翠的枝頭仿佛能說出歡迎的語言，它仿佛就是黃山好客的象

征，不，它實(shí)際上成了中國人民好客的象征。據(jù)人說，它挺立在這里已經(jīng)有一千多年的歷史了。這里山高風(fēng)勁，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它卻至今巍然屹立，俊秀挺拔，蒼翠欲滴，枝頭籠煙，仿佛正當(dāng)妙齡青春。1.用“______”畫出一線天名副其實(shí)的原因。【點(diǎn)撥】本題考查獲取信息的能力。文章第1句寫了“一線天真正是名副其實(shí)”。第2句寫了名副其實(shí)的原因，用橫線畫出即可。在兩個(gè)峭壁中，只存一條縫隙，僅容人體，抬眼一看，只見高處露出一線光明，上面是藍(lán)藍(lán)的天。2.短文按照________的順序，先后描寫了__________、__________兩處地點(diǎn)?！军c(diǎn)撥】本題考查對文章內(nèi)容的梳理。第1自然段寫了一線天的景色。第2、3自然段寫了玉屏樓的景色。從第2自然段的過渡句“過了一線天，再向右一拐就走上了玉屏樓”可知，作者是按游覽順序來寫的。游覽一線天玉屏樓3.讀短文，概括“迎客松”名字的來歷。______________________________________________________________________________________迎客松伸出手臂，仿佛想要同游人握手，擁抱。它那青翠的枝頭仿佛能說出歡迎的語言?！军c(diǎn)撥】本題考查獲取、整合信息的能力。文章第3自然段介紹了迎客松名字的來歷：“它伸出雙臂，其實(shí)是不知道多少臂，仿佛想同來游的人握手，擁抱。它那青翠的枝頭仿佛能說出歡迎的語言?！备鶕?jù)題意可知，要用自己的語言概括“迎客松”名字的來歷，因此不能照抄原文，要把文中的話變?yōu)樽约旱脑拰懴聛怼?.短文中“四顧奇峰錯(cuò)列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處”的意思是(

)A.四望奇峰錯(cuò)落排列，道道壑谷縱橫交錯(cuò)，真是黃山景致最美的地方。B.四周環(huán)顧，奇峰錯(cuò)落排列，眾多山谷縱橫交錯(cuò)，黃山真是旅游的勝地。A【點(diǎn)撥】本題考查對句子的理解?！罢纥S山絕勝處”應(yīng)該理解為真是黃山景致最美的地方，因此A項(xiàng)正確。5.黃山之美始于松，除了“迎客松”，還有“陪客松”“送客松”等，請你參考短文的寫法，從下圖中任選一幅描述其姿態(tài)。

陪客松送客松____________________________________________________________________________________________示例：送客松：送客松枝干遒勁，它伸出長長的手臂，躬下身子，似乎在與游人作揖告別。