共同小學(xué)近三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指針，忠誠(chéng)實(shí)踐“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的辦學(xué)理念。促進(jìn)學(xué)校各方面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。堅(jiān)持依法治校和科技特色立校相結(jié)合，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)校”，致力建設(shè)質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)教育名校。二、學(xué)?；厩闆r1.自然情況共同小學(xué)始建于1956年，是鐵西區(qū)內(nèi)一所具有現(xiàn)代化氣息的學(xué)校。學(xué)校占地面積12777.3平方米、教學(xué)樓面積4979.5平方米，市區(qū)政府高度重視學(xué)校發(fā)展，投資上千萬(wàn)，于2012年又重新建設(shè)2102.5平方米風(fēng)格現(xiàn)代、設(shè)備先進(jìn)的綜合樓，兩座大樓與寬敞、平坦的塑膠操場(chǎng)遙相呼應(yīng)，更彰顯了學(xué)校的辦學(xué)品位與發(fā)展空間。學(xué)校共有學(xué)生1090人，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)校師資力量雄厚，在崗教職員工91人，其中小中高4人、小學(xué)高級(jí)72人、小學(xué)一級(jí)15人，構(gòu)成了區(qū)內(nèi)一流的師資隊(duì)伍。學(xué)校一直以“一切為了學(xué)生的發(fā)展、成就學(xué)生的未來(lái)”為辦學(xué)宗旨，把“雅言傳承文明經(jīng)典浸潤(rùn)人生”作為學(xué)校古詩(shī)文的特色，自制編成《古詩(shī)欣賞》系列叢書，每天的經(jīng)典誦讀，積淀了學(xué)生深厚的文化底蘊(yùn)，首創(chuàng)的“經(jīng)典韻”國(guó)學(xué)操，達(dá)到了強(qiáng)體又學(xué)文的效果，這些將誦詩(shī)與育人有機(jī)結(jié)合，形成了“書香校園、人文課堂、涵養(yǎng)教師、儒雅學(xué)生”的校園風(fēng)貌。學(xué)校以“感悟幸福，追求卓越”為奮斗目標(biāo)，以國(guó)家級(jí)名師李金英為龍頭，成立教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室，開展全市性的“高效課堂教學(xué)研討”，采取各種手段不斷探索科學(xué)的方式方法，提高教師課堂教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)高效課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校國(guó)標(biāo)舞、小足球、乒乓球、羽毛球、籃球、田徑等已成為共同小學(xué)的特有的體育特色，學(xué)校先后獲得了省文明學(xué)校、省精神文明先進(jìn)單位、市特色學(xué)校、區(qū)名校等百余項(xiàng)殊榮。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在校長(zhǎng)梅延霞的帶領(lǐng)下，在洋溢著和諧的共同校園里，我們眾志成城、攜手努力，一定會(huì)使共同小學(xué)變成一個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的學(xué)園，一個(gè)老師充實(shí)工作，愉快生活的樂(lè)園，實(shí)現(xiàn)共同的跨越與發(fā)展。2.硬件設(shè)施如果說(shuō)師資建設(shè)是教育教學(xué)的軟件材料，那么辦學(xué)條件則是必備的硬件設(shè)施。前些年，我校在市、區(qū)政府的關(guān)懷下，辦學(xué)條件有了質(zhì)的飛躍。但伴隨時(shí)代的進(jìn)步，我校的各室設(shè)備顯陳舊。我校設(shè)有：多功能會(huì)議室、電子備課室、標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書室、閱覽室、音樂(lè)舞蹈教室、美術(shù)書法教室、心理咨詢室等專用附屬教室。（1）完成操場(chǎng)改造工程。（2）進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，爭(zhēng)取班級(jí)教室接通校園網(wǎng)絡(luò)，普及信息化教學(xué)。4.學(xué)校管理工作（1）逐步形成科學(xué)合理、分工詳細(xì)的共同小學(xué)教師量化考核評(píng)價(jià)方案細(xì)則。（2）形成規(guī)范的師生行為和文明的校園氛圍。5.教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)（1）建設(shè)一支素質(zhì)高超、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。（2）培養(yǎng)一批全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生。（3）構(gòu)建適應(yīng)新課程改革的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。（4）鞏固科技航模辦學(xué)特色，增強(qiáng)品牌立校的力度。6.方法措施（1）總體思路在深化制度改革與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，總體提升共同小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。辦學(xué)宗旨：為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。校風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、守信、勤奮、創(chuàng)新師風(fēng)：民主、務(wù)實(shí)、求精、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：自主、善學(xué)、虛心、求真（2）具體措施A.建一流設(shè)施：完善校園網(wǎng)絡(luò)建建設(shè)，班班通網(wǎng)絡(luò)；爭(zhēng)取教師辦公室人手一臺(tái)電腦；進(jìn)一步搞好校園綠化。B.抓一流管理：強(qiáng)化制度管理，-收集、整理、吸取成功管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善細(xì)化《共同小學(xué)管理規(guī)范》，穩(wěn)步推進(jìn)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制以及績(jī)效工資”；構(gòu)建科學(xué)管理、評(píng)價(jià)體系，公平、公開、公正評(píng)價(jià)每一位教師；增加創(chuàng)收，不斷完善后勤保障體系；進(jìn)一步明確黨支部、工會(huì)、教代會(huì)、少先大隊(duì)部的職能作用，促進(jìn)學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展。C.爭(zhēng)一流質(zhì)量：鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，到2015年學(xué)校大專以上學(xué)歷教師達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)教師大?；薄，F(xiàn)有研究生畢業(yè)8人、本科畢業(yè)率43人，二者占教師總數(shù)的占63.8%。預(yù)計(jì)到2015年，研究生畢業(yè)12人，本科畢業(yè)59人，二者占教師總數(shù)的比率約為88.8%。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，積極開展崗位練兵活動(dòng)，提高教師基本功水平和使用現(xiàn)代教育技術(shù)能力；鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育科研活動(dòng)；實(shí)施校園名師工程，著力培養(yǎng)骨干教師，學(xué)?，F(xiàn)有市區(qū)級(jí)骨干教師17人，爭(zhēng)取到2015年擁有省級(jí)骨干教師3名、市區(qū)級(jí)骨干教師25人以上，百分比從現(xiàn)在的占專任教師的27%左右再提高10個(gè)百分點(diǎn)，增加到37%左右。

D.提高學(xué)生質(zhì)量:五育并舉，德育先導(dǎo)，建立學(xué)生發(fā)展的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生“六會(huì)”：會(huì)做人、會(huì)求知