教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.玩“抓尺子”游戲，機會相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定2.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A.

B.

C.3.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵4.下列物品中，用鐵制成的是（

）。A.花瓶

B.水龍頭

C.玻璃杯5.同時運用多種感官，能夠更加（

）地比較出物體的差異。A.不準確

B.準確

C.以上都不是6.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽二.填空題(共6題，共28分)1.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。2.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。3.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。5.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。6.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。三.判斷題(共6題，共12分)1.青少年要保持充足的睡眠。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。（

）3.“我看到這籠包子，覺得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事實。（

）4.要知道菜湯咸不咸，通過品嘗就可以了。（

）5.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）6.皮膚不是人體感覺器官之一。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題，共10分)1.觀察一種物體，我們會同時使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請舉例說明。2.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？六.綜合題(共4題，共22分)1.深秋季節(jié)，你看到過大雁南飛的景象嗎？原來，大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實驗材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實驗過程:①剪。在紙上畫3只大雁，并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來，觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動大雁的方向，一會兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個小實驗利用了磁鐵的什么特點?2.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。

①

②

③

④1.上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級：二年級⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯的是第（

）條，這條的數(shù)據(jù)可能是（

）。4.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.B6.D二.填空題1.10；125；342.龐大；瘦??；眼睛3.嬰兒期；青年期；老年期

4.味5.106.甜；咸；舌頭三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：觀察一盤菜時，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是還熱，用鼻子聞一聞是不是香，用舌頭嘗一嘗味