教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們?cè)诘厍蛏暇涂梢杂^測(cè)到月食現(xiàn)象的是(

)。A.當(dāng)月球運(yùn)行至太陽和地球之間的某個(gè)部位時(shí)，會(huì)部分或全部遮擋住太陽光B.當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影中時(shí)C.當(dāng)月球運(yùn)行至任一地方時(shí)2.下面是人們?cè)谌粘Ｉ钪忻枋鰰r(shí)間所用的語言，其中比較精確的是(

)。A.一小會(huì)兒B.一頓飯的時(shí)間C.一刻鐘3.腦、脊髓、神經(jīng)組成了人體的(

)系統(tǒng)。A.運(yùn)動(dòng)B.血液循環(huán)C.神經(jīng)4.用水鐘計(jì)時(shí)，水滴速度盡量(

)。A.均勻B.不均勻C.都可以5.我國的地形特點(diǎn)是（

）。A.地勢(shì)西高東低，東部多高原，西部多平原B.地勢(shì)西高東低，東部多平面，西部多高原C.地勢(shì)東高西低，東部多高原，西部多平原6.地球從表面到地心可以分為三個(gè)圈層，最外的一層是（

）。A.地殼B.地核C.地幔二.填空題(共6題，共30分)1.制作潛望鏡時(shí)，需要兩面(

)，且鏡子的反射面是(

)的。2.人類的計(jì)時(shí)工具經(jīng)過了漫長的演變，從最初的(

)、(

)，到后來的(

)、(

)，再到后來的(

)，到現(xiàn)在我們使用的(

)、(

)等計(jì)時(shí)工具。3.同一根香，燃燒相同長度所用的時(shí)間(

)。4.東東去打預(yù)防針，他覺得打針很疼，這是因?yàn)槠つw受到刺激后，把信號(hào)傳遞給（

）以后，就產(chǎn)生了疼痛的感覺。5.像燃著的蠟燭那樣能自己發(fā)光的物體稱為(

)，(

)是最重要的光源。6.擺鐘齒輪操縱器兩端各有倒鉤，可以卡在齒輪中間，以便控制齒輪的轉(zhuǎn)運(yùn)，而齒輪操縱器又與(

)相連。當(dāng)(

)來回?cái)[動(dòng)時(shí)，總會(huì)松開其中一端的操縱器，讓它可以跳過一個(gè)齒。三.判斷題(共6題，共12分)1.“用心學(xué)習(xí)”說明人體思考的器官是心臟。（

）2.因?yàn)橛辛斯?，我們才能看到周圍的一切?

)3.在科普頻道，鵬鵬和小城看到了深圳地形圖。他們發(fā)現(xiàn)深圳東部大部分是丘陵，西部大部分是平原，所以深圳的地形是西低東高。（

）

4.大理巖是變質(zhì)巖。（

）

5.太陽光通過三棱鏡后分解成七種顏色的光，說明太陽光不是單純色光。(

)6.世界地形圖上不同的顏色代表不同的海拔高度和表示地勢(shì)的高低。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列計(jì)時(shí)工具與相關(guān)原理連接起來。五.簡答題(共2題，共15分)1.敦煌地區(qū)的地表特點(diǎn)是怎樣形成的？

2.什么叫風(fēng)化？什么叫風(fēng)化作用？六.綜合題(共4題，共34分)1.做一做，想一想，并回答問題。1．用紙表示巖層，手的擠壓表示巖層受到的力。把一疊紙半放在桌上，把手放在紙上，慢慢用力向中間擠壓，紙的中間部分會(huì)發(fā)生怎樣的變化？2．請(qǐng)你根據(jù)上面的模擬實(shí)驗(yàn)推測(cè)巖層受到擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？當(dāng)巖層受到的力達(dá)到一定的程度時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？2.小龍?jiān)谔骄繑[的快慢與什么因素有關(guān)時(shí)，做了一組實(shí)驗(yàn)，并記錄如下表：擺擺繩長度擺錘質(zhì)量15秒擺動(dòng)次數(shù)第一次第二次第三次①號(hào)擺10厘米30克202020②號(hào)擺15厘米30克181818③號(hào)擺30厘米30克1212121.小龍做的這組實(shí)驗(yàn)研究的是（

）A.擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系B.擺的快慢與擺繩質(zhì)量的關(guān)系C.擺繩長度與擺的質(zhì)量的關(guān)系2.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：_________________。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要制作1分鐘擺動(dòng)60次的擺，推測(cè)擺繩的長度應(yīng)該在（

）。A.在10－15厘米之間 B.在15－30厘米之間 C.大于30厘米3.在探究河流對(duì)土地的作用的實(shí)驗(yàn)中，用大飲料瓶裝滿水緩緩地向“河道”倒水，在實(shí)驗(yàn)中我們可以看到：（1）在“下游”比較平緩的地方，出現(xiàn)了(

)現(xiàn)象，原來沒有泥土的地方出現(xiàn)了泥土。（2）在“河床”坡度比較大的地方，水流速度(

)，侵蝕現(xiàn)象比較(

)。（3）河水的侵蝕帶走了細(xì)小的顆粒，說明流水會(huì)帶走肥效較高的(

)。（4）實(shí)驗(yàn)說明河流對(duì)土地不僅有(

)作用，還有(

)作用。4.實(shí)驗(yàn)分析題。；

試驗(yàn)名稱：色光的合成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)了解色光的合成現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到日光是由（

）合成的。實(shí)驗(yàn)材料：白色卡紙、圓規(guī)、彩筆、鉛筆、剪刀。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取白色的卡紙，剪成直徑為5厘米的（

）。（2）將卡紙分為7等份，分別用彩筆涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。（3）將鉛筆從圓盤的中心垂直插入。（4）旋轉(zhuǎn)七彩圓盤，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)七彩圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)，彩色頓時(shí)消失，（

）。實(shí)驗(yàn)分析：在色光合成實(shí)驗(yàn)中，圓盤不動(dòng)，可以看清圓盤上的（

）種顏色。轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，七色圓盤的轉(zhuǎn)速足夠快時(shí)，盤面呈現(xiàn)（

）色。這是由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加，引起白色的視覺。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.A二.填空題1.平面鏡；相對(duì)2.日晷；水鐘；燃香；蠟燭；機(jī)械鐘；電子表；原子鐘3.相等4.大腦5.光源；太陽6.擺錘；擺錘三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.敦煌地區(qū)的地表是風(fēng)力侵蝕為主形成的。

2.在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫風(fēng)化。地殼表層的巖石礦物在大氣和水的聯(lián)合作用以及溫度變化和生物活動(dòng)的影響下，所發(fā)生的一系列崩解和分解作用，稱為風(fēng)化作用。六.綜合題1.1．紙的中間部分會(huì)形成褶鄒。2．巖層受到擠壓時(shí)會(huì)形成褶鄒、斷裂錯(cuò)位。當(dāng)巖層受到的力達(dá)到一定的程度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生巨大變化，比如山脈、裂谷、斷層的形成了火山。2.1.A2.同