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文檔簡(jiǎn)介
彩球設(shè)計(jì)義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)
第5課生活與自然界中哪些是球形的物體?
想一想,這些球形物體有什么造型規(guī)律和特點(diǎn)?
小游戲
“切蘋(píng)果”幫助我們了解了球體的結(jié)構(gòu)。
線------------面體------
研究
怎樣運(yùn)用球體的線、面、體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行彩球設(shè)計(jì)?研究一
線------
經(jīng)緯法
研究二
線------
組形法
可以組合成其他形狀進(jìn)行球體的設(shè)計(jì)嗎?這些球體是什么圖形組成的?正三角形(等邊)正方形(正四邊形)正五邊形
正六邊形怎樣把這些圖形連接起來(lái)?正三角形組合球體
粘貼
插接
20個(gè)6個(gè)正方形和8個(gè)正六邊形。
想一想正方形和正六邊形的邊長(zhǎng)要怎樣才能連在一起?怎樣把這些圖形連接起來(lái)?1.正方形和正六邊形邊長(zhǎng)都相等。2.尋找正方形和正六邊形的組合規(guī)律。怎樣把這些圖形連接起來(lái)?接粘圍粘
12個(gè)正五邊形
1.想一想,正方形和正三角形要怎樣組合?
2.說(shuō)一說(shuō),色彩、外形、裝飾方法有什么不同的特點(diǎn)?
怎樣設(shè)計(jì)制作不同彩球?12個(gè)五瓣花運(yùn)用椎體組合設(shè)計(jì)制作花彩球藍(lán)線位置為涂膠位置兩個(gè)元件粘在一起五瓣花
小組探究:能試著完成這些組合嗎?
8個(gè)12個(gè)20個(gè)6個(gè)和8個(gè)8個(gè)和18個(gè)12個(gè)6個(gè)和8個(gè)藝術(shù)實(shí)踐:
運(yùn)用學(xué)到的基本方法和組合規(guī)律,做一個(gè)新穎、美觀的彩球作品。
通過(guò)合作研究,你了解了哪些球體結(jié)構(gòu)?哪個(gè)彩球造型設(shè)計(jì)精準(zhǔn)合理,造型富有創(chuàng)意?
評(píng)價(jià)要點(diǎn):
彩球設(shè)計(jì)與應(yīng)用花燭燈飾玩具建筑繡球創(chuàng)意設(shè)計(jì)生活中的彩球
我們的世界是多姿多彩的,這些色彩點(diǎn)綴
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