鄂西北四校2025屆生物高一下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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鄂西北四校2025屆生物高一下期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是A.該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要大腸桿菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變2.下列關(guān)于生物膜的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動(dòng)性B.構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的C.對(duì)細(xì)胞膜的研究是從膜的通透性開(kāi)始的D.流動(dòng)鑲嵌模型能完美無(wú)缺地解釋膜的各種功能3.對(duì)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的以下敘述,正確的是A.顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞全部處在分裂后期B.染色時(shí)間越長(zhǎng),染色效果越好C.解離時(shí)間長(zhǎng),不會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.同一視野內(nèi),用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少4.下列關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述,正確的是A.八倍體小麥的單倍體有四個(gè)染色體組B.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體C.體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體D.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體5.下列有關(guān)遺傳的基本概念或名稱的敘述,錯(cuò)誤的有(1)純合子雜交后代一定是純合子(2)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型(3)性狀分離是指雜合子之間的雜交后代出現(xiàn)不同遺傳因子組成的個(gè)體的現(xiàn)象(4)隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀A(yù).一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)6.在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1︰1比例的是()①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測(cè)交后代的性狀分離比④雜種自交后代的遺傳因子組成比例⑤雜種測(cè)交后代的遺傳因子組成比例A.①②④ B.④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤7.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是()A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種含氮堿基為原料合成mRNAB.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲菇Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變8.(10分)Graves疾病是最常見(jiàn)的甲狀腺功能亢進(jìn)疾病。其原因是機(jī)體產(chǎn)生某種抗體(TSAb)作用于甲狀腺細(xì)胞膜上的促甲狀腺激素受體,效果與促甲狀腺激素相同。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.產(chǎn)生TSAb的細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的功能C.患者血液中甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量均高于正常值D.下丘腦和垂體的某些細(xì)胞也具有甲狀腺激素的受體二、非選擇題9.(10分)如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。(2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類之間的種間關(guān)系有_______________。(3)猛禽同化的能量中只有部分用于_________________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(4)雜食性魚(yú)類在該食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有______________________(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是____________。(6)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是_______________。(7)公園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)的________________,公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。10.(14分)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖乙生理過(guò)程與圖甲中相應(yīng)的序號(hào)是_____。人體細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)行這一過(guò)程的場(chǎng)所有____________。(2)圖丙生理過(guò)程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外,還需要_________。(3)圖丁中核糖體的移動(dòng)方向是________其中D通常與多個(gè)核糖體結(jié)合,若與3個(gè)核糖體結(jié)合共形成______條肽鏈,形成的肽鏈?zhǔn)莀____(“相同的”或“不同的”)(4)能完成圖甲中③的生物是_______。目前科學(xué)家研制由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制___________的活性從而抑制該生物的繁殖。11.(14分)如圖為白化病(A、a)和色盲(B、b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為_(kāi)_______。(3)Ⅲ2與Ⅲ5結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為_(kāi)___。12.現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是___________;另一種方法的育種原理是____________________

。(2)圖中①和④的基因組成分別為_(kāi)___________、_______________。(3)(三)過(guò)程采用的方法稱為_(kāi)______________________。(4)如果方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則自交后代的基因型及比例為_(kāi)_。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

以噬菌體侵染大腸桿菌為背景,考查學(xué)生對(duì)噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程以及DNA的半保留復(fù)制方式及基因的突變等知識(shí)的理解,借以考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。【詳解】噬菌體的DNA含有5000個(gè)堿基對(duì)即10000個(gè)堿基,腺嘌呤占全部堿基的20%,所以A=T=2000,G=C=3000。在噬菌體增殖的過(guò)程中,DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,100個(gè)子代噬菌體含有100個(gè)DNA,相當(dāng)于新合成了99個(gè)DNA,至少需要的鳥(niǎo)嘌呤(G)脫氧核苷酸是99×3000=297000,A錯(cuò)誤。噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料和酶等,但模板是親代噬菌體提供的,B錯(cuò)誤。含有32P的噬菌體共有2個(gè),只含有31P的噬菌體共有98個(gè),其比例為1︰49,C正確。由于DNA上有非基因序列,基因中有非編碼序列,密碼子具有簡(jiǎn)并性,一個(gè)氨基酸可以對(duì)應(yīng)不同的密碼子,多種原因決定DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】DNA復(fù)制是半保留式復(fù)制,當(dāng)形成2n個(gè)DNA時(shí),實(shí)際上相當(dāng)于新合成2n-1個(gè)DNA?;蛲蛔冃誀畈灰欢ǜ淖兊脑蚴嵌喾矫娴?。2、D【解析】試題分析:磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動(dòng)性,A正確;構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子與磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,B正確;對(duì)細(xì)胞膜的研究是從膜的通透性開(kāi)始的,C正確;流動(dòng)鑲嵌模型能反映膜的基本結(jié)構(gòu)和功能,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、D【解析】在植物的根尖,只有分生區(qū)細(xì)胞有分裂能力,由于分生區(qū)細(xì)胞并不是同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂,因此顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞不可能全部處在分裂后期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使染色體和周圍結(jié)構(gòu)均被著色,影響觀察,B項(xiàng)錯(cuò)誤;解離時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使根尖過(guò)分酥軟,且破壞染色體成分,染色體屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一,C項(xiàng)錯(cuò)誤;低倍鏡下視野范圍大,而高倍鏡下視野范圍小,因此同一視野內(nèi),用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題考查的是教材中“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)和光學(xué)顯微鏡的使用。理解使用高倍顯微鏡的要點(diǎn)以及“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟并掌握相關(guān)的操作技能是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累,以達(dá)到舉一反三。4、A【解析】

1、二倍體:由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。2、多倍體:由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體,叫多倍體。其中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體叫做三倍體;含有四個(gè)染色體組的個(gè)體叫做四倍體。多倍體植株的特點(diǎn)是莖稈粗壯、果實(shí)和種子比較大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量多。3、單倍體:由配子直接發(fā)育形成的個(gè)體,如雄蜂?!驹斀狻緼、八倍體小麥經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有四個(gè)染色體組,所以由配子直接發(fā)育成的單倍體有四個(gè)染色體組,A正確;B、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體,雖然含有三個(gè)染色體組,但是是單倍體,B錯(cuò)誤;C、單倍體的染色體組可以是一個(gè)、兩個(gè)或多個(gè),這取決于親本染色體組數(shù),C錯(cuò)誤;D、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體,也可以是四倍體的單倍體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】區(qū)分是單倍體還是二倍體或多倍體的關(guān)鍵是看發(fā)育起點(diǎn),如果是受精卵發(fā)育而來(lái),有幾個(gè)染色體組就是幾倍體;如果由配子發(fā)育而來(lái),不管含有幾個(gè)染色體組,都是單倍體。5、C【解析】

相對(duì)性狀指同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型?;蛐头譃榧兒献雍碗s合子;表現(xiàn)型分為顯性性狀和隱性性狀?!驹斀狻考兒献与s交后代可能是雜合子,如顯性純合子與隱性純合子的雜交,(1)錯(cuò)誤;相對(duì)性狀是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,(2)正確;性狀分離指雜種后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,(3)錯(cuò)誤;隱性性狀指具有相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交,后代未表現(xiàn)出的性狀,(4)錯(cuò)誤。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。6、D【解析】

測(cè)交(側(cè)交):為測(cè)定個(gè)體基因型而進(jìn)行的、未知基因型雜合個(gè)體與有關(guān)隱性純合個(gè)體之間的交配。遺傳學(xué)上常用此法測(cè)定個(gè)體的基因類型?!驹斀狻竣倜系?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種自交后代的性狀分離比為3:1,①錯(cuò)誤;②一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種為雜合子,因此產(chǎn)生的配子類型比例為1:1,②正確;③雜種Aa和aa測(cè)交后代的性狀分離比為1:1,③正確;④雜種Aa自交子二代的基因型比為:AA:Aa:aa=1:2:1,④錯(cuò)誤;⑤雜種Aa和aa測(cè)交后代的基因型比例為:Aa:aa=1:1,⑤正確;答案選D。7、C【解析】試題分析:轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板,故A錯(cuò)誤;②是翻譯過(guò)程,還需要需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP以及tRNA,故B錯(cuò)誤;人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化,故C正確;DNA上發(fā)生了基因突變,形成的mRNA發(fā)生變化,由于密碼子的簡(jiǎn)并性,蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因控制生物的性狀的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、C【解析】

當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦。下丘腦就會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)。TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。?dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少,這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過(guò)高。可見(jiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?!驹斀狻考谞钕偌に胤置诘姆旨?jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制,A正確;產(chǎn)生TSAb這種抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,B正確;Graves疾病是機(jī)體產(chǎn)生某種抗體(TSAb)作用于甲狀腺細(xì)胞膜上的促甲狀腺激素受體,效果與促甲狀腺激素相同,因此,患者血液中甲狀腺激素的含量高于正常值,由于甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)作用,患者血液中的促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值,C錯(cuò)誤;由于甲狀腺激素反饋?zhàn)饔糜诖贵w和下丘腦,因此,下丘腦和垂體的某些細(xì)胞也具有甲狀腺激素的受體,D正確;因此,本題答案選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“Graves疾病是最常見(jiàn)的甲狀腺功能亢進(jìn)疾病。其原因是機(jī)體產(chǎn)生某種抗體(TSAb)作用于甲狀腺細(xì)胞膜上的促甲狀腺激素受體,效果與促甲狀腺激素相同”,再根據(jù)題意作答。二、非選擇題9、生產(chǎn)者和消費(fèi)者捕食與競(jìng)爭(zhēng)自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)單向性逐級(jí)遞減能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的(能量在沿食物鏈流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的時(shí)候,部分能量通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失)自動(dòng)(我)調(diào)節(jié)能力【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道.每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,食物鏈終點(diǎn)是不能被其他生物所捕食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí).食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型。

2、原生演替(又稱初生演替)指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指當(dāng)某個(gè)群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動(dòng)等因素干擾,該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地,稱為次生裸地,在次生裸地上開(kāi)始的生物演替,稱為次生演替?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知,浮游生物類可以做食物鏈的起點(diǎn),故在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分可以是生產(chǎn)者,浮游生物也可能是動(dòng)物,故有可能是消費(fèi)者。(2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類都捕食水草,同時(shí)雜食性魚(yú)類捕食昆蟲(chóng),可知它們之間的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)同化量=呼吸量+用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,故猛禽同化的能量中只有部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(4)分析圖可知:在“水草→雜食性魚(yú)類”的食物鏈中,雜食性魚(yú)類為初級(jí)消費(fèi)者,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);在“水草→昆蟲(chóng)→雜食性魚(yú)類”的食物鏈中,雜食性魚(yú)類為次級(jí)消費(fèi)者,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);由于浮游生物類中可能含有浮游植物、浮游動(dòng)物,因此底棲動(dòng)物類可能是初級(jí)消費(fèi)者,也可能是次級(jí)消費(fèi)者,在“浮游生物類→底棲動(dòng)物類→雜食性魚(yú)類”的食物鏈中,雜食性魚(yú)類可能是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的兩個(gè)特點(diǎn)。(6)由于能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的(能量在沿食物鏈流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的時(shí)候,部分能量通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失),通常生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng)。(7)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,公園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到工業(yè)廢水、生活污水等污染,但如果污染超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)(我)調(diào)節(jié)能力,公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):在食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)與消費(fèi)者等級(jí)不對(duì)應(yīng),注意浮游生物類中可能含有浮游植物、浮游動(dòng)物,導(dǎo)致該食物鏈的生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)會(huì)改變。10、①細(xì)胞核、線粒體模板、酶、能量從左到右3相同的RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄酶【解析】

1、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(1)概念:以DNA的一條鏈為模板,按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程。(1)過(guò)程(見(jiàn)下圖)1.遺傳信息的翻譯(1)概念:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。(1)過(guò)程(見(jiàn)下圖)第1步:mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合。核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成1個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。攜帶甲硫氨酸(甲硫氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是起始密碼子)的tRNA,通過(guò)與AUG互補(bǔ)配對(duì),進(jìn)入位點(diǎn)1。第1步:攜帶異亮氨酸(AUC)的tRNA以同樣的方式進(jìn)入位點(diǎn)1。第3步:甲硫氨酸通過(guò)與異亮氨酸形成肽鍵而轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA上。第4步:核糖體讀取下一個(gè)密碼子,原占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA離開(kāi)核糖體,占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1,一個(gè)新的攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1,繼續(xù)肽鏈的合成。重復(fù)步驟1、3、4,直至核糖體讀到終止密碼?!驹斀狻浚?)圖甲是中心法則,圖乙是DNA復(fù)制過(guò)程,與圖甲中相應(yīng)序號(hào)是①;人體細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體可進(jìn)行這一生理過(guò)程。(1)圖丙是以A鏈為模板的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,除原料以外還所需的條件模板、酶、能量。(3)圖丁是翻譯過(guò)程,D鏈代表mRNA,根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可判斷翻譯的方向是從左到右;一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)翻譯多條多肽鏈,若與3個(gè)核糖體結(jié)合共形成3條肽鏈,由于是以同一個(gè)mRNA為模板進(jìn)行的,所以這三條多肽鏈的氨基酸種類和數(shù)目以及排列順序相同。(4)能完成圖甲中心法則中③的生物是具備逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒。目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的活性從而抑制生物的繁殖?!军c(diǎn)睛】注意:一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)翻譯多條多肽鏈,多肽鏈的氨基酸種類和數(shù)目以及排列順序相同。11、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】

本題旨在考查根據(jù)遺傳系譜圖分析人類遺傳病的類型及判斷相關(guān)個(gè)體的基因型的能力及利用基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)進(jìn)行概率計(jì)算的能力?!驹斀狻浚?)I2與I1無(wú)白化病,生有白化病患者II2,且I2為色盲患者,則I2基因型為AAXbY;II3色盲無(wú)白化但其女兒III3患白化,所以II3基因型為AaXbY;III5無(wú)色盲,其雙親不患白化

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