2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷題號(hào)一二三四總分得分一、擦亮慧眼，精挑細(xì)選（請(qǐng)選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案，并將其字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1-19題，每小題2分，20-23題，每小題3分，共50分）1、“參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石?！睂?duì)于剛剛進(jìn)入初中的我們來說，應(yīng)該從這句話中悟出的道理是：（）A.新的校園充滿了新奇B.中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地C.要珍惜新的起點(diǎn)D.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)2、古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”又說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”這說明（）A.學(xué)習(xí)是一件快樂的事B.學(xué)習(xí)是件苦差事C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的D.興趣是最好的老師3、有些同學(xué)，學(xué)習(xí)非常自覺，即表現(xiàn)為“我要學(xué)”；而有些同學(xué)，視讀書為“苦差事”，似乎是老師強(qiáng)迫著他學(xué)，即表現(xiàn)為“要我學(xué)”。二者最大的區(qū)別在于有沒有（）A.濃厚的興趣B.高尚的追求C.探索創(chuàng)新的勇氣D.戰(zhàn)勝困難和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"挫折的勇氣及學(xué)習(xí)自主性4、生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人，我們要尊重生命，關(guān)愛生命。下列做法中不能體現(xiàn)尊重生命，關(guān)愛生命的選項(xiàng)是（）A.李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時(shí)送往救助站B.張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動(dòng)物C.愛學(xué)習(xí)的劉某患嚴(yán)重的感冒仍堅(jiān)持到學(xué)校上課D.王某積極參加學(xué)校組織的消防、地震、防溺水等安全演練活動(dòng)5、青春期的心理變化給青少年帶來一些不良情緒，以下做法正確的（）①多與父母、老師和同學(xué)溝通②聽之任之，任其發(fā)展③提高自己的自我控制能力④保持自我完善的意識(shí)，多讀書，多運(yùn)動(dòng)A.=1\*GB3①=2\*GB3②③B.=1\*GB3①③④C.=1\*GB3①=2\*GB3②④D.=2\*GB3②③④6、高爾基說：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”那么青春更體現(xiàn)在一個(gè)人（）A.衣著和服飾的獨(dú)特表現(xiàn)上B.心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中C.隨年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化上D.秀麗的容顏和美麗的儀表上7、上中學(xué)后，天生膽小的小明見同桌小剛上課發(fā)言積極，課后還總愛向老師請(qǐng)教，慢慢地，他也逐漸改變了膽小的缺點(diǎn)。小明認(rèn)識(shí)和改變自己的途徑是（）A.自我觀察B.自我表現(xiàn)C.通過長(zhǎng)輩來了解自己D.與他人的接觸和比較8、對(duì)于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我們的正確態(tài)度是（）A.重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜地分析B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)好就接受，不好就不接受C.嚴(yán)格按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己D.別人喜歡怎樣評(píng)價(jià)自己就怎樣評(píng)價(jià)，不管他9、據(jù)報(bào)道，美國(guó)波\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"士頓22歲的年輕女子瑞秋將一輛重達(dá)2.5噸的越野車抬起，救出了被壓在下面的父親，她爆發(fā)出來的超人力量讓人驚嘆。這說明：（）A.只有遇到危險(xiǎn)才能釋放自己的潛能B.不是每個(gè)人都具有潛能C.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦D.10、“縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前?！焙币娏x勇為好市民方俊明的事跡之所以能震撼我們的心靈，是因?yàn)椋ǎ倌苡赂业厝ッ鎸?duì)生活困境，有積極樂觀的態(tài)度②在他人需要救助時(shí)，能盡自己所能伸出援助之手③與人為善，舍己為人，使人生價(jià)值得到了升華④能用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹生命的價(jià)值和美麗A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④11、“人非草木，孰能無情”，說明了（）A.生活中人們會(huì)有不同的情緒體驗(yàn)B.草木沒有感情，沒有任何變化C.草木與人不可同日而語(yǔ)D.人的生命要比其它生命珍貴12、小珍在作文里寫道：“放學(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳的?！边@說明\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（）A.不同情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒B.任何事物都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒C.鈴聲一般會(huì)引起消極情緒D.悅耳的鈴聲通常會(huì)導(dǎo)致積極情緒13、你認(rèn)為右邊漫畫中的人物應(yīng)該()①正確對(duì)待父母的批評(píng)，保持心平氣和②避免不良情緒的傳染③教訓(xùn)一下貓，將自己的不良情緒發(fā)泄出來④學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒A.①②③B.②③④C.③④D.①②④14、有關(guān)憤怒的情緒，下列說法不正確的是()A.遇到令人生氣的事情時(shí)會(huì)憤怒 B.憤怒時(shí)，不顧及他人的感受，是不通人情的做法C.生活中，人們調(diào)控憤怒情緒的方法都是一樣的D.憤怒會(huì)使人沖動(dòng)，做出一些令自己后悔甚至違法的事情15、陶冶情操、追求高雅生活\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"情趣的重要途徑是()A.具有樂觀的生活態(tài)度B.參加豐富的文化生活C.掌握廣博的科學(xué)知識(shí)D.正確對(duì)待好奇心與從眾心理16、“不會(huì)調(diào)控自己情緒的人，就是一臺(tái)被損壞了的機(jī)器?！笨梢?，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是（）①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，用詼諧的語(yǔ)言打破僵局②小剛考試遇到難題很緊張，通過深呼吸的方法放松自己③小偉與父母發(fā)生矛盾，感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿④小田被老師批評(píng)后，故意不認(rèn)真聽課，發(fā)泄自己心中不快A.①②B.①③C.①④D.②④17、不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑()A.具有隱蔽特征，無法真正抵制\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.會(huì)侵蝕毒害人，必須自覺抵制C.是可以戰(zhàn)勝的，稍沾一點(diǎn)沒事D.是無法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染18、世界總是存在著美與丑、善與惡、曲與直、良與莠等是是非非紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象。這就要求我們時(shí)刻保持清醒頭腦，分清是非。在生活中，我們判斷是非的依據(jù)是()A.自己的情感好惡B.是否損害自身利益C.法律和道德的要求D.個(gè)人的主觀愿望和興趣19、我國(guó)目前吸煙人數(shù)已超過3億，約7.68億非吸煙者被動(dòng)吸入“二手煙”，其中約2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"億為兒童，每年有100多萬(wàn)人死于與煙草相關(guān)的疾病?？梢?，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙①是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)②杜絕了香煙對(duì)未成年人的誘惑③有利于未成年人健康成長(zhǎng)④有利于保護(hù)公民的生命健康\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"權(quán)A.①③B.②④C.①②③D.①③④20、①在別人給煙時(shí)，立即找借口暫時(shí)走開②注重自我保護(hù)、拒絕不良誘惑③對(duì)給你香煙的人禮貌地拒絕④重視朋友感情，委屈自身健康A(chǔ).②③B.①②③C.①④D.①③④21、有的同學(xué)知道長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，但總不能自制。對(duì)此，你的建議是（）①以堅(jiān)強(qiáng)意志抵制不良誘惑②培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，避開誘因③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕一切網(wǎng)絡(luò)文化④請(qǐng)老師或同學(xué)幫忙監(jiān)督A.②③B.①②③C.①②④D.①②③④22、數(shù)學(xué)中常常能折射出人生智慧。下列選項(xiàng)中與右圖體現(xiàn)的寓意相一致的是()A.非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.問渠那得清如許？為有源頭活水來23、未成年人面對(duì)可能的不法侵害時(shí)，要用智慧保護(hù)自己，比如，獨(dú)自在外遇到陌生的成年人求助，可以這樣應(yīng)對(duì)()=1\*GB3①涉及人身和財(cái)物安全的求助，建議對(duì)方找警察=2\*GB3②不輕易泄露家庭住址、父母姓名、電話等信息=3\*GB3③觀察對(duì)方眼神和講話語(yǔ)氣，冷靜分析對(duì)方意圖=4\*GB3④問清對(duì)方的具體要求，并主動(dòng)大膽為對(duì)方帶路A.①②③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①②=3\*GB3③=4\*GB3④二、走進(jìn)生活簡(jiǎn)要回答（19分）24、閱讀漫畫，回答問題（7分）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）這三幅漫畫說明了什么？（2分）（2）對(duì)于這三幅漫畫反映的內(nèi)容，我們應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己的情緒？（5分）25、追求高雅的生活情趣（12分\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"）下面是某中學(xué)學(xué)生張楊在2017年“十一”放假期間的一些生活片段：片段一：10月1日，我和爸爸媽媽一起游覽隱水洞、陸水湖，感受到了祖國(guó)山河的壯麗、景色的迷人。晚上陪爺爺讀報(bào)紙，練書法，一天都覺得心曠神怡。片段二：10月2日，上午在小區(qū)附近的游戲廳玩游戲，連吃飯都忘記了，真過癮；下午和小學(xué)同學(xué)一起打麻將、抽煙……雖筋疲力盡，但我覺得非常刺激。閱讀上述材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)回答：（1）請(qǐng)指出張楊同學(xué)生活片段中的庸俗情趣，并說說這些庸俗情趣會(huì)對(duì)張楊同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響。（4分）（2）我們青少年應(yīng)該如何追求高雅的生活情趣？（8分）三、關(guān)注校園生活學(xué)會(huì)正確選擇（13分）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"26、\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"“初中生是否可以攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)?！币欢瘸蔀槿鐣?huì)共同關(guān)注的話題。某校圍繞這一話題開展了一次大討論，同學(xué)們各抒己見，主要形成了兩種觀點(diǎn)，并分別列舉了如下事實(shí)：觀點(diǎn)二：反對(duì)初中生攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)校。今天的語(yǔ)文課上有4位同學(xué)的手機(jī)“課堂機(jī)叫”，不時(shí)打斷老師的講課。觀點(diǎn)二：反對(duì)初中生攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)校。今天的語(yǔ)文課上有4位同學(xué)的手機(jī)“課堂機(jī)叫”，不時(shí)打斷老師的講課。最近，小忠“機(jī)不離手”，經(jīng)常在宿舍用手機(jī)瀏覽不健康網(wǎng)站，隨意發(fā)表言論。小芳在QQ聊天時(shí)，透露了個(gè)人真實(shí)信息，網(wǎng)友說要來學(xué)校找她。觀點(diǎn)一：贊成初中生攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)校。小明給媽媽發(fā)了個(gè)微信：放學(xué)后要參加義工活動(dòng)，晚些回家，請(qǐng)放心。大課間，小華通過“手機(jī)微課”，學(xué)會(huì)了因式分解的多種方法。小強(qiáng)用手機(jī)向政府官方微博反映了學(xué)校周邊交通擁堵問題。（1）你支持上述哪個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（7分）（2）享受科技成果，營(yíng)造放心、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。請(qǐng)你從學(xué)校、家庭和個(gè)人的角度分別提出一條預(yù)防學(xué)生沉溺于手機(jī)的建議。（6分）四、遭遇險(xiǎn)情我有對(duì)策(18分)27、材料一：2017年3月22日上午8點(diǎn)半左右，河南省濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生的踩踏事故。截止22日15:00，事故共造成22名\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"學(xué)生受傷，其中1人在送往醫(yī)院途中死亡，5人重傷。材料二：濮陽(yáng)重大踩踏事故為學(xué)校安全敲響警鐘，任何時(shí)候，生命安全都應(yīng)該成為孩子們的重要課程，也應(yīng)該是教育工作者隨時(shí)都要緊繃的弦，絲毫大意不得。還要大力開展安全教育，開展多種多樣的演\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"練，幫助廣大師生增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，了解和掌握安全常識(shí)，建立完備的應(yīng)急安全舉措，消除學(xué)校管理上存在的安全隱患。（1）這是我們生活中的哪一類險(xiǎn)情？（2分）（2）遭遇踩踏事故時(shí)，我們?nèi)绾巫跃?？?分\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"）（3）我們應(yīng)如何避免生活中的傷害？（6分）（4）注意安全最重要，為避免類似傷害的發(fā)生，你會(huì)提出哪些建議？（6分）

2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷答案評(píng)分說明：

1．試卷包括兩部分，客觀題50分，主觀題50分，滿分100分。

2．客觀題（一題）中的1—19題，每題2分；20—23題，每題3分。

3．主觀題應(yīng)參照題后的評(píng)分說明給分，但考生的答案只要言之有理，且符合題目要求，就可酌情給分。

一、1-5：CCDCB6-10:BDACA11-15:AADCB16—19:ABCD20-23:BCCA二、簡(jiǎn)要回答（19分）24、(7分)（1）（2分）不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，人的情緒有積極情緒與消極情緒之分，人的情緒是可以相互轉(zhuǎn)化的。（2）（5分）我們要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極情緒，克服消極情緒。（2分）我們可運(yùn)用意志控制法、注意轉(zhuǎn)移法、認(rèn)識(shí)改變法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等來調(diào)節(jié)自己的情緒。（答出3點(diǎn)方法得3分）25、(12分)（1）（4分）游戲廳玩游戲、打麻將、抽煙。（2分）這些庸俗的生活情趣不利于張楊的的身心發(fā)展，甚至有害于他的身心健康。（2分）（2）（8分）=1\*GB3①培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度；②培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，避免盲目從眾，杜絕不良嗜好；③多參加豐富的文化生活；④提升情趣，陶冶情操。三、26、（13分）(1)（7分）（1）本題可能用到的知識(shí)點(diǎn)：支持觀點(diǎn)一的理由可能有：=1\*GB3①初中生已有一定的自控能力，辨別是非能力和抵\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"制不良誘惑能力，只要能夠理智對(duì)待，就能把危害降到最低；②有利于保持與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓家長(zhǎng)放心；③便于上網(wǎng)查詢資料，輔助提高學(xué)習(xí)成績(jī)；④有利于通過網(wǎng)絡(luò)便捷地行使公民權(quán)利，提高公民參與意識(shí)；⑤遇到緊急情況便于及時(shí)撥打電話求救；等等。支持觀點(diǎn)二的理由可能有：=1\*GB3①初中生自控能力、辨別是非的能力差，往往難以抵制手機(jī)中的不良誘惑；②長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)或沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響身心健康；③上課玩手機(jī)會(huì)擾亂教學(xué)秩序，影響學(xué)習(xí)，不遵守網(wǎng)絡(luò)道德、法律要求的言行，④可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪；⑤迷戀網(wǎng)上交友會(huì)淡漠同學(xué)友情甚至?xí)蛐孤秱€(gè)人信息而威脅到人身財(cái)產(chǎn)安全；等等。（寫明支持的觀點(diǎn)，1分，答出任意3點(diǎn)