統(tǒng)考版2024高考地理二輪專題復習專題二大氣運動核心考點五常見天氣系統(tǒng)教師用書_第1頁
統(tǒng)考版2024高考地理二輪專題復習專題二大氣運動核心考點五常見天氣系統(tǒng)教師用書_第2頁
統(tǒng)考版2024高考地理二輪專題復習專題二大氣運動核心考點五常見天氣系統(tǒng)教師用書_第3頁
統(tǒng)考版2024高考地理二輪專題復習專題二大氣運動核心考點五常見天氣系統(tǒng)教師用書_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

核心考點五常見天氣系統(tǒng)技法突破1.等壓線天氣系統(tǒng)圖的判讀2.常見天氣系統(tǒng)及其影響(1)冷鋒與暖鋒的形成原理與天氣特征(2)氣旋與反氣旋的形成原理與天氣特征(以北半球為例,單位:hPa)提示:低壓限制下未必確定產(chǎn)生陰雨天氣,氣流上升動力大小、水汽供應是否足夠是重要的影響因素。(3)我國常見的氣象現(xiàn)象與天氣系統(tǒng)類型時間影響地區(qū)成因影響梅雨6、7月份江淮流域準靜止鋒夏季風強,梅雨季節(jié)短,南旱北澇;夏季風弱,梅雨季節(jié)長,南澇北旱臺風夏秋季節(jié)我國東南沿海氣旋強風、暴雨、風暴潮寒潮冬半年除青藏高原、滇南、海南外強冷鋒可能出現(xiàn)大風、暴雨雪、霜凍、沙塵暴伏旱7、8月份長江中下游地區(qū)副熱帶高壓旱災3.鋒面氣旋圖判讀方法(1)定鋒面位置:鋒面多出現(xiàn)在低壓槽中,鋒線往往與槽線重合。(2)定南北半球:北半球鋒面氣旋逆時針旋轉(zhuǎn),南半球鋒面氣旋順時針旋轉(zhuǎn)。(3)定氣團性質(zhì):緯度相對較低的一側(cè)為暖氣團,緯度相對較高的一側(cè)為冷氣團。(4)定鋒面性質(zhì):無論南北半球,氣旋西側(cè)為冷鋒,東側(cè)為暖鋒。(5)定雨帶:無論冷鋒還是暖鋒,雨帶出現(xiàn)在冷氣團限制一側(cè)及低壓中心區(qū)域。(6)定風向:過要求的點作切線,再作切線的垂線,由高壓指向低壓,依據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力,定風向。對點精練考法一結(jié)合示意圖考查天氣系統(tǒng)的判讀[2024·河南開封市二模]露點是空氣因冷卻而達到飽和時的溫度,其數(shù)值越大,反映空氣中水汽含量越大。一般在溫度等其他因子相近的狀況下,濕空氣比干空氣密度小,當干空氣向濕空氣移動時,會將濕空氣強迫抬升,形成鋒,這類鋒線通常稱為“干線”。下圖示意某區(qū)域近地面天氣圖。據(jù)此完成1~2題。1.圖示區(qū)域的天氣系統(tǒng)是()A.北半球氣旋B.北半球反氣旋C.南半球氣旋D.南半球反氣旋2.此時,干線旁邊()A.溫差較大B.風力較大C.氣流下沉D.濕度降低考法二以統(tǒng)計圖形式考查常見天氣系統(tǒng)判讀[2024·山東濟寧二模]受冷鋒影響,2024年2月我國某山地發(fā)生了一次降雪過程。下圖為此次冷鋒過境前后,該山地氣象站記錄的降水量、氣和順氣壓變更狀況。據(jù)此完成3~4題。3.下列時段中,冷鋒正在過境的是()A.2月17日18:00~22:00B.2月18日6:00~10:00C.2月19日00:00~4:00D.2月19日11:00~15:004.該氣象站可能位于()A.天山B.賀蘭山C.陰山D.長白山核心考點五『對點精練』1~2.解析:第1題,由圖可知,該區(qū)域北部地區(qū)溫度普遍低于南部地區(qū),符合北半球氣溫分布規(guī)律;依據(jù)風向可知,該區(qū)域近地面水平氣流呈逆時針方向向中心輻合,應為北半球氣旋。第2題,乙處旁邊的鋒線為“干線”,兩側(cè)溫差較小、風力較小;乙處鋒線旁邊氣溫較高,該線旁邊氣流輻合上升;“干線”過境會出現(xiàn)濕度的顯著下降。答案:1.A2.D3~4.解析:第3題,2月17日18:00~22:00,氣溫較高,天氣晴朗,處于暖氣團限制;2月18日6:00~10:00氣溫相對白天低,但沒有降雪,說明處于過境前;2月19日00:00~4:00,氣溫下降,出現(xiàn)降雪,氣壓上升,符合冷鋒過境時的特征;2月19日11:00~15:00,氣溫下降,氣壓上升,降水削減,應為過境后。第4題,由圖可知,當?shù)刈罡邭鉁卮蠹s出現(xiàn)在北京時間17時,而一般當?shù)刈罡邭鉁爻霈F(xiàn)在地方時14時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論