第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園大班體育活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)目標(biāo)：1、知道關(guān)節(jié)能使身體活動(dòng)，感知人體常用關(guān)節(jié)的作用。2、在游戲活動(dòng)中發(fā)展并掌握簡(jiǎn)單保護(hù)關(guān)節(jié)的方法。3、積極探索身體運(yùn)動(dòng)技能，萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音樂(lè)《身體音階歌》《DADADA》2、舞蹈視頻《俏夕陽(yáng)》3、紅色小紙圈若干數(shù)?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲?qū)?，感知人體里有關(guān)節(jié)。1、玩木頭人游戲提問(wèn)：木頭人為什么不能動(dòng)，當(dāng)木頭人時(shí)你的感覺(jué)是什么?小結(jié)：因?yàn)槟绢^人沒(méi)有關(guān)節(jié)身體不能彎曲做各種動(dòng)作。二、感知關(guān)節(jié)和人體活動(dòng)的關(guān)系。1、播放音樂(lè)《身體音節(jié)歌》引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容自由活動(dòng)。提問(wèn)一：剛才在活動(dòng)中你的身體那些地方動(dòng)了?2、欣賞舞蹈《俏夕陽(yáng)》提問(wèn)二：發(fā)現(xiàn)小朋友在看舞蹈時(shí)笑得真開(kāi)心，能告訴我你們?yōu)槭裁葱δ?原來(lái)是這群老奶奶跳舞的動(dòng)作很好玩。(1)請(qǐng)幼兒模仿老奶奶的舞蹈動(dòng)作。(2)個(gè)別幼兒展示模仿動(dòng)作。小結(jié)：表?yè)P(yáng)幼兒,老奶奶跳舞時(shí)，他的手會(huì)一伸一縮的，頭也一伸一縮的，腳也一伸一縮的。提問(wèn)三：咦?身體的這些動(dòng)作為什么會(huì)伸縮彎曲的動(dòng)呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出身體里藏著許多關(guān)節(jié)，正是因?yàn)檫@些關(guān)節(jié)，我們的身體才能靈活地伸縮彎曲做各種動(dòng)作。3、再次模仿舞蹈動(dòng)作，給身體里的關(guān)節(jié)做標(biāo)記。4、請(qǐng)幼兒將自己找到的關(guān)節(jié)展示給大家，并動(dòng)一動(dòng)，大家學(xué)一學(xué)。小結(jié)：小朋友真了不起，在身體上找到了這么多的關(guān)節(jié)。有了他們的幫助，我們的身體可以做各種運(yùn)動(dòng)。三、通過(guò)游戲體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要性。游戲《夾豆子》請(qǐng)兩位幼兒分組比賽，將其中一名幼兒的腿關(guān)節(jié)用紙棒和繃帶固定，與另一個(gè)人幼兒在起點(diǎn)開(kāi)始夾豆子運(yùn)到終點(diǎn)，看那一隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾豆子的速度快數(shù)量又多。提問(wèn)一：剛才比賽的兩位小朋友在夾豆子的過(guò)程中有什么不一樣的地方?為什么?因?yàn)楸还潭ㄍ鹊男∨笥阉囊粭l腿沒(méi)有關(guān)節(jié)，他的腿不能彎曲，走路會(huì)不舒服。提問(wèn)二：如果，那天我們身體里的關(guān)節(jié)受傷了，那會(huì)怎么樣呢?腳、腰引導(dǎo)幼兒設(shè)想回答，并請(qǐng)幼兒親自體驗(yàn)關(guān)節(jié)不能動(dòng)了后，會(huì)怎樣。(身體不能彎曲，伸縮，做各種動(dòng)作，對(duì)我們的生活帶來(lái)不便)四、觀看活動(dòng)照片，交流討論如何保護(hù)關(guān)節(jié)。(1)分別出示運(yùn)動(dòng)員熱身、帶保護(hù)關(guān)節(jié)工具的照片。提問(wèn)一：請(qǐng)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中是怎么保護(hù)關(guān)節(jié)的?提問(wèn)二：還知道那些保護(hù)關(guān)節(jié)的方法?五、結(jié)束：播放音樂(lè)《DADADA》今天小朋友們的表現(xiàn)真棒。不僅發(fā)現(xiàn)了身體里許多的關(guān)節(jié)，還知道了如何保護(hù)關(guān)節(jié)呢。運(yùn)動(dòng)可以讓我們的關(guān)節(jié)變得靈活，身體更健康，小朋友讓我們跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!那我們也邀請(qǐng)下面的客人老師一起跟我們動(dòng)起來(lái)吧!幼兒園大班體育活動(dòng)實(shí)施方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。2.在旅行活動(dòng)中，能探索發(fā)現(xiàn)旅游線(xiàn)路，有勇敢向前的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：____場(chǎng)地準(zhǔn)備。2.探索路線(xiàn)圖每組一張。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：嘗試在旅游過(guò)程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后?；顒?dòng)過(guò)程：1.聽(tīng)信號(hào)走。—練習(xí)一路縱隊(duì)走，要求一個(gè)跟著一個(gè)，保持一定間距地走?！?tīng)信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。2.探索旅行線(xiàn)路?！?qǐng)幼兒自由觀察場(chǎng)地上的游戲材料，啟發(fā)幼兒可以怎么玩。—出示圖示，了解正確的旅游線(xiàn)路?！f(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線(xiàn)?！?dú)w納旅游路線(xiàn)：走過(guò)“獨(dú)木橋”