2022-2023學年四川省廣安市外國語實驗學校高三物理下學期期末試卷含解析_第1頁
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2022-2023學年四川省廣安市外國語實驗學校高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.根據(jù)分子動理論判斷以下關于分子力和分子勢能的說法中正確的是(

)A.當分子間距離為平衡距離r0時,分子具有最大勢能B.當分子間距離為平衡距離r0時,分子具有最小勢能C.當分子間距離為平衡距離r0時,引力和斥力都是最大值D.當分子間距離為平衡距離r0時,引力和斥力都是零參考答案:2.1961年德國學者約恩孫發(fā)表了一篇論文,介紹了他用電子束做的一系列衍射和干涉實驗。其中他做的雙縫干涉實驗,與托馬斯?楊用可見光做的雙縫干涉實驗所得到的圖樣基本相同,這是對德布羅意的物質(zhì)波理論的又一次實驗驗證。根據(jù)德布羅意理論,電子也具有波粒二象性,其德布羅意波長λ=h/p,其中h為普朗克常量,p為電子的動量。約恩孫實驗時用50kv電壓加速電子束,然后垂直射到間距為毫米級的雙縫上,在與雙縫距離約為35cm的衍射屏上得到了干涉條紋,但條紋間距很小。下面所說的4組方法中,哪些方法一定能使條紋間距變大?

A.降低加速電子的電壓,同時加大雙縫間的距離

B.降低加速電子的電壓,同時減小雙縫間的距離

C.加大雙縫間的距離,同時使衍射屏靠近雙縫

D.減小雙縫間的距離,同時使衍射屏遠離雙縫

參考答案:答案:BD3.(多選)下列說法正確的是()A.在水中的魚斜向上看岸邊的物體時,看到的物體將比物體所處的實際位置高B.光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段,光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的大C.水中的氣泡,看起來特別明亮,是因為光線從氣泡中射向水中時,一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故D.全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象E.沙漠蜃景和海市蜃樓都是光的全反射現(xiàn)象參考答案:解:A、景物的光斜射到水面上,由光發(fā)生折射的條件知,會發(fā)生折射現(xiàn)象,當光進入水中后靠近法線,射入潛水員眼睛,而潛水員由于錯覺,認為光始終沿直線傳播,逆著光的方向看上去而形成的虛像,所以比實際位置高.故A正確.B、發(fā)生全反射的條件是光從光密介質(zhì)進入光疏介質(zhì),則光纖的內(nèi)芯折射率大于外殼的折射率.故B正確.C、水中的氣泡,看起來特別明亮,是因為光線從水射入氣泡發(fā)生全發(fā)射的緣故.故C錯誤.D、全息照相利用光的干涉現(xiàn)象.故D錯誤;E、海市蜃樓、沙漠蜃景都是由于光的折射和全反射而產(chǎn)生的,故E正確.故選:ABE.4.如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)使斜面水平向左以速度v勻速移動距離l.(物體與斜面相對靜止),以下說法正確的是(

)A.斜面體對物體做的總功是0B.重力對物體做的功為mglC.摩擦力對物體做的功為μmglcosθD.斜面對物體的支持力做功的功率為mgvcosθ參考答案:A5.(多選)如圖所示,水平放置的兩個平行金屬板MN、PQ間存在勻強電場和勻強磁場.MN板帶正電,PQ板帶負電,磁場方向垂直紙面向里.一帶電微粒只在電場力和洛倫茲力作用下,從I點由靜止開始沿曲線IJK運動,到達K點時速度為零,J是曲線上離MN板最遠的點.以下幾種說法中正確的是()A.在I點和K點的加速度大小相等,方向相同B.在I點和K點的加速度大小相等,方向不同C.在J點微粒受到的電場力小于洛倫茲力D.在J點微粒受到的電場力等于洛倫茲力參考答案:解:A、B、電荷所受的洛倫茲力Ff=qvB,當電荷的速度為零時,洛倫茲力為零,故電荷在I點和K點只受到電場力的作用,故在這兩點的加速度大小相等.方向相同,故A正確,B錯誤.C、D、由于J點是曲線上離MN板最遠的點,說明電荷在J點具有與MN平行的速度,帶電粒子在J點受到兩個力的作用,即電場力和洛倫茲力;軌跡能夠向上偏折,則說明洛倫茲力大于電場力,故C正確.D錯誤.故選:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(4分)正弦交流電源與電阻R、交流電壓表按圖1所示的方式連接,R=10Ω,交流電表的示數(shù)是20V,圖2是交變電源輸出電壓u隨時間t變化的圖象,則通過R的電流的最大值是_______A;在1s內(nèi)出現(xiàn)電流最大值的次數(shù)有_______次。參考答案:;1007.在圓軌道運動的質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星,它到地面的距離等于地球半徑R,已知地面上的重力加速度為g,則衛(wèi)星運動的加速度為

,衛(wèi)星的動能為

。參考答案:g/4,mgR/48.某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”,如圖所示。他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在水平桌面上,在水平桌面與相距的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,記錄通過A、B時的速度大小。小車中可以放置砝碼,(1)實驗主要步驟如下:①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量;把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路。

②將小車停在C點,

,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度。

③在小車中增加砝碼,或

,重復②的操作。(2)下表是他們測得的一組數(shù)據(jù),其中是與小車中砝碼質(zhì)量之和,是兩個速度傳感器記錄速度的平方差。可以據(jù)此計算動能變化量,是拉力傳感器受到的拉力,是在A、B間所做的功。表格中的

,

.(結果保留三位有效數(shù)字)次數(shù)12345

參考答案:①接通電源后,釋放小車②減少鉤碼的個數(shù)③0.600

0.6109.如圖所示為研究光電效應規(guī)律的實驗電路,利用此裝置也可以進行普朗克常量的測量。只要將圖中電源反接,用已知頻率ν1、ν2的兩種色光分別照射光電管,調(diào)節(jié)滑動變阻器……已知電子電量為e,要能求得普朗克常量h,實驗中需要測量的物理量是

;計算普朗克常量的關系式h=

(用上面的物理量表示)。參考答案:10.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球質(zhì)量為m,平衡時小球在A處,今用力壓小球至B處,使彈簧縮短x,則此時彈簧的彈力為

。

參考答案:mg+kx11.(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持小車質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測小車的加速度。(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是______________。②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是A.小車與軌道之間存在摩擦

B.導軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D.所用小車的質(zhì)量太大參考答案:(1)小車受到的合力;(2)小車的加速度跟所受的合力成正比;(3)C。12.某同學采用如圖3所示的裝置驗證規(guī)律:“物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比”。a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反復移動墊木直到小車做勻速直線運動;b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重,接通電源,放開小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,在紙帶上寫上編號;c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變配重的質(zhì)量m,再重復步驟b;d.算出每條紙帶對應的加速度的值;e.用縱坐標表示加速度a,橫坐標表示配重受的重力mg(作為小車受到的合力F),作出a-F圖象。①在步驟d中,該同學是采用v--t圖象來求加速度的。圖4為實驗中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點,依次為B、C、D,相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點計時器打C點時,小車的速度為___________m/s;②其余各點的速度都標在了v-t坐標系中,如圖5所示。T=0.10s時,打點計時器恰好打B點。請你將①中所得結果標在圖5所示的坐標系中,并作出小車運動的v-t圖線;利用圖線求出小車此次運動的加速度a=_______m/s2;③最終該同學所得小車運動的a-F圖線如圖6所示,從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線。根據(jù)圖線可以確定下列說法中不正確的是A.本實驗中小車質(zhì)量一定時,其加速度與所受合力成正比B.小車的加速度可能大于重力加速度gC.可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kgD.實驗中配重的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M參考答案:13.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。⑴上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個小點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=

(保留三位有效數(shù)字)。⑵回答下列兩個問題:①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有(

(填入所選物理量前的字母)ks5uA.木板的長度

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E.滑塊運動的時間tks5u②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是

。⑶滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=

(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。參考答案:⑴0.495~0.497m/s2;⑵①CD;②天平;⑶(三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(選修模塊3-4)如圖所示是一種折射率n=1.5的棱鏡用于某種光學儀器中。現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的大小。求光在棱鏡中傳播的速率及此束光線射出棱鏡后的方向(不考慮返回到AB面上的光線)。

參考答案:解析:由得(1分)

由得,(1分)

由<,可知C<45°(1分)

而光線在BC面的入射角>C,故光線在BC面上發(fā)生全反射后,垂直AC面射出棱鏡。(2分)

15.如圖所示,將一個斜面放在小車上面固定,斜面傾角θ=37°,緊靠斜面有一質(zhì)量為5kg的光滑球,取重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,則:試求在下列狀態(tài)下:(1)小車向右勻速運動時,斜面和小車對小球的彈力大小分別是多少?(2)小車向右以加速度3m/s2做勻加速直線運動,斜面和小車對小球的彈力大小分別是多少?(3)小車至少以多大的加速度運動才能使小球相對于斜面向上運動。參考答案:(1)0,50N(2)25N,30N

(3)7.5m/s2【詳解】(1)小車勻速運動時,小球隨之一起勻速運動,合力為零,斜面對小球的彈力大小為0,豎直方向上小車對小球的彈力等于小球重力,即:否則小球的合力不為零,不能做勻速運動.(2)小車向右以加速度a1=3m/s2做勻加速直線運動時受力分析如圖所示,有:代入數(shù)據(jù)解得:N1=25N,N2=30N(3)要使小球相對于斜面向上運動,則小車對小球彈力為0,球只受重力和斜面的彈力,受力分析如圖,有:代入數(shù)據(jù)解得:答:(1)小車向右勻速運動時,斜面對小球的彈力為0和小車對小球的彈力為50N(2)小車向右以加速度3m/s2做勻加速直線運動,斜面和小車對小球的彈力大小分別是N1=25N,N2=30N.(3)小車至少以加速度向右運動才能使小球相對于斜面向上運動。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖11所示,在光滑水平地面上,有一質(zhì)量m1=4.0kg的平板小車,小車的右端有一固定的豎直擋板,擋板上固定一輕質(zhì)細彈簧。位于小車上A點處質(zhì)量m2=1.0kg的木塊(可視為質(zhì)點)與彈簧的左端相接觸但不連接,此時彈簧與木塊間無相互作用力。木塊與A點左側的車面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,木塊與A點右側的車面之間的摩擦可忽略不計。現(xiàn)小車與木塊一起以v0=2.0m/s的初速度向右運動,小車將與其右側的豎直墻壁發(fā)生碰撞,已知碰撞時間極短,碰撞后小車以v1=1.0m/s的速度水平向左運動,取g=10m/s2。(1)求小車與豎直墻壁發(fā)生碰撞過程中小車動量變化量的大??;(2)若彈簧始終處于彈性限度內(nèi),求小車撞墻后與木塊相對靜止時的速度大小和彈簧的最大彈性勢能;(3)要使木塊最終不從小車上滑落,則車面A點左側粗糙部分的長度應滿足什么條件?參考答案:(1)12kg?m/s(2)3.6J(3)車面A點左側粗糙部分的長度應大于0.90m25.(18分)

一長木板在水平地面上運動,在t=0時刻將一相對于地面精致的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度-時間圖像如圖所示。己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有靡攘.物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g=10m/s2求:(1)

物塊與木板間;木板與地面間的動摩擦因數(shù):

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