教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【綜合題】_第1頁(yè)
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教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是(

)。A.人在陽(yáng)光下會(huì)有影子B.晴天,湖面上波光粼粼C.日食的形成2.骨骼不能獨(dú)立活動(dòng),必須和肌肉、(

)協(xié)調(diào)配合才能進(jìn)行活動(dòng)。A.皮膚B.關(guān)節(jié)C.頭發(fā)3.300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中,前10ml水和后10ml水相比較(

)。A.滴得快B.滴得慢C.滴的一樣快D.無法判斷4.在火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)中,番茄醬模擬的是(

)。A.地殼B.巖漿C.地球內(nèi)部的高溫高壓5.大風(fēng)或洪水的力量可以把破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方,只留下大大小小的礫石,這便形成了(

)。A.沙漠B.戈壁灘6.云南石林怪石嶙峋,巍然聳立,主要是(

)作用的結(jié)果。A.人B.氣溫C.水D.植物二.填空題(共6題,共44分)1.研究擺的快慢與擺線長(zhǎng)短是否有關(guān)系。相同條件是(

)、(

);不同條件是(

)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):擺的快慢與(

)有關(guān)系。擺線(

)擺得越快,擺線(

)擺得越慢。2.當(dāng)宇航員登上月球時(shí),科學(xué)家利用(

)原理計(jì)算出了地球到月球的平均距離大約是(

)千米。3.做實(shí)驗(yàn)研究植物對(duì)雨水侵蝕的影響時(shí),我們改變的條件是(

),不變的條件是(

)、(

)、(

)。

4.有的運(yùn)動(dòng)是終生都可以進(jìn)行的,如(

)、(

)、(

)、(

)等。5.地震發(fā)生會(huì)給地表帶來改變,如地面出現(xiàn)(

)、(

),使山體滑坡,阻塞河道形成(

)。

6.組成地殼的巖石可分為(

)、(

)、(

)三大類。三.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)橛辛斯?,我們才能看到周圍的一切?

)2.司機(jī)師傅可以通過反光鏡看到汽車后面的景物,這是利用了光的反射原理。(

)3.運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)壯身體還能緩解壓力。(

)4.太陽(yáng)、激光筆等發(fā)出的光可以直接用肉眼去看。(

)5.反射光不是沿直線傳播的。(

)6.當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí),傳播方向不會(huì)發(fā)生改變。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.把下列物體和它們所模擬的結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線。擠壓吸耳球

心臟舒張塑料管

血管松開吸耳球

心臟收縮五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.影子是怎樣產(chǎn)生的?為什么影子總是在背光的一面?2.地形圖是用符號(hào)和顏色表示地球表面的地形地貌的,一般在圖上有比例尺和圖例。比如深淺不同的棕色和褐色分別表示海撥2000米~5000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰,往往都是在6000米以上。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋。拿來一幅中國(guó)地形圖,如果你的家鄉(xiāng)在地形圈上呈現(xiàn)棕色和褐色,這說明你的家鄉(xiāng)主要是什么地形?六.綜合題(共4題,共48分)1.下面是兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后一分鐘心跳和呼吸次數(shù)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)回答。兩位同學(xué)平靜時(shí)每分鐘心跳次數(shù)運(yùn)動(dòng)1分鐘后每分鐘心跳次數(shù)平靜時(shí)每分鐘呼吸次數(shù)運(yùn)動(dòng)1分鐘后每分鐘心跳次數(shù)甲76次123次23次45次乙65次90次20次30次1.這兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)后相比,更氣喘吁吁的是_______。2.這兩位同學(xué)中,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的是_______。3.運(yùn)動(dòng)1分鐘后,人體心跳明顯加快,這是因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動(dòng)量的增多,人體需要更多的_______,心跳也就逐漸加快,輸送更多的_______。4.平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳所需的時(shí)間和平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的人相比_______。(填“要長(zhǎng)”、“要短”或“是一樣的”)5.為了保護(hù)好我們的心臟,我們應(yīng)該怎么做?(至少3條)2.探索:心臟跳動(dòng)運(yùn)輸血液模擬實(shí)驗(yàn)用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出。一分鐘后,手會(huì)感覺________________。心臟人體心臟的位置在自己胸口的________(填“左側(cè)”“右側(cè)”或“正下方”)。心臟________,推動(dòng)血液由心臟進(jìn)入血管(動(dòng)脈)流到全身各處;心臟________,血液由血管(靜脈)流回心臟。(填“收縮”或“舒張”)3.為了研究“擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系”,某科學(xué)小組準(zhǔn)備了三種不同長(zhǎng)度的棉線進(jìn)行研究活動(dòng),研究過程如下:不同長(zhǎng)度的棉線:11厘米、15厘米、20厘米15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄表我選擇的棉線長(zhǎng)度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.擺在擺動(dòng)時(shí)的計(jì)數(shù)方法應(yīng)該是一個(gè)來回算__________次。2.請(qǐng)根據(jù)材料中提供的棉線,選擇正確的長(zhǎng)度填入上面的表格中。①__________;②__________;③__________3.上表數(shù)據(jù)中,屬于實(shí)驗(yàn)操作失誤產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是__________。4.在“擺的研究”中,我們要采集很多數(shù)據(jù),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者有差異的數(shù)據(jù),為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,我們通常采用的方法是(

)。A.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B.多次測(cè)量 C.隨意填寫一個(gè)數(shù)據(jù)5.該組同學(xué)想做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動(dòng)了65次,這時(shí)他們應(yīng)該__________。4.判斷下列做法是否正確,并說明理由。A.地震時(shí)慌慌張張地跑出去。B.地震時(shí)立刻關(guān)閉電源和煤氣灶。C.地震時(shí)在高墻下躲避。D.地震時(shí)在學(xué)校聽老師指揮,在公共場(chǎng)所聽警察指揮。E.地震時(shí)在家里躲在結(jié)實(shí)堅(jiān)固,不易傾倒的物體旁。我認(rèn)為正確的是:_________________________________我的理由:____________________________________________參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.C二.填空題1.擺錘輕重;擺幅大小;擺線長(zhǎng)短;擺線長(zhǎng)短;越短;越長(zhǎng)2.光的反射;38.4萬(wàn)3.有無植物覆蓋;土地的坡度;降雨量的大??;降雨的高度

4.散步;游泳;慢跑;騎車5.裂縫;塌陷;偃塞湖

6.變質(zhì)巖;沉積巖;巖漿巖三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.光是沿直線傳播的,光在傳播的過程中如果遇到了不透明的物體,在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū),這個(gè)暗區(qū)形成了影子。2.這說明我的家鄉(xiāng)主要是高原和山地地形。六.綜合題1.1.甲2.乙3.氧氣

血液4.要短5.參加適宜的體育活動(dòng);合理安排作息時(shí)間;合理飲食保證充足的營(yíng)養(yǎng);良好的睡眠等2.心臟

血管

血液

很累左側(cè)

收縮

舒張3.1.12.20

15

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