教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列選項中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.2.皮膚感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味3.如圖，將條形磁鐵分成五部分，（

）部分的磁力最小。4.一名小學(xué)二年級的學(xué)生，身高大約是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米5.小明愛喝碳酸飲料，可是爸爸媽媽不讓他多喝，這是因為（

）。A.爸爸媽媽舍不得花錢

B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料

C.喝碳酸飲料影響身體健康6.區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運用的感覺器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌二.填空題(共6題，共22分)1.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。2.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。3.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。4.利用（

），我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。5.人體外形是（

）對稱的。6.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。三.判斷題(共6題，共12分)1.對于視力、聽力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動幫助他們。（

）2.時間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器，如塑料等。（

）3.眼睛和手都是感覺器官。（

）4.我們的身體每天都在生長變化。（

）5.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應(yīng)能力。（

）6.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進(jìn)行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共2題，共14分)1.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？2.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計想法）六.綜合題(共4題，共22分)1.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。

①

②

③

④1.上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）。3.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績，看圖完成后面的問題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測試了幾次？（

）莉莉第7次抓到的成績是幾分？（

）③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應(yīng)速度有什么變化？（

）4.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.C6.C二.填空題1.味2.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢3.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

4.感覺器官5.左右6.米三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道；皮膚（手）能幫助我們感知物體的輕重、