教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷有答案_第1頁(yè)
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教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在《風(fēng)橋夜泊》中有這樣的詩(shī)句:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”鐘聲是通過(guò)(

)傳播到船艙內(nèi)詩(shī)人的耳中的。A.傳聲

B.導(dǎo)電

C.通風(fēng)2.食物的消化是從(

)開(kāi)始的。A.口腔

B.食道

C.胃3.人體在吸氣時(shí),(

)。A.胸腔擴(kuò)張,腹部擴(kuò)張

B.胸腔收縮,腹部放松

C.胸腔收縮,腹部收縮

D.胸腔擴(kuò)張,腹部收縮4.下列聲音中(

)屬于人為的制造聲音。A.海浪聲

B.歌聲

C.風(fēng)聲5.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中,不正確的是(

)。A.人說(shuō)話的聲音是靠嘴唇振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音不能在真空中傳播

C.用手握緊發(fā)聲的音叉,聲音就會(huì)停止

D.經(jīng)常掏耳朵會(huì)影響聽(tīng)力6.降落傘的傘面(

),降落傘下降的速度就越慢。A.越小

B.越輕

C.越重

D.越大二.填空題(共6題,共22分)1.聲音的產(chǎn)生是由(

)引起的。2.聲音的(

)可以用音量來(lái)描述,振動(dòng)幅度越大,聲音越(

);振動(dòng)幅度越小,聲音越(

)。3.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的作用是(

),鼓膜有(

)的作用。4.鼓聲是由(

)振動(dòng)產(chǎn)生的。5.制作小樂(lè)器之前,先要設(shè)計(jì)一個(gè)初步的(

),再尋找合適的(

)。6.輪子可以看做(

)。人類發(fā)現(xiàn)可以用(

)的方式前進(jìn),是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉。三.判斷題(共6題,共12分)1.正確刷牙可以預(yù)防蛀牙。(

)2.魚(yú)肉營(yíng)養(yǎng)豐富所以我們只吃魚(yú)吃肉就能保證我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。(

)3.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì),二氧化碳對(duì)生命沒(méi)有意義。(

)4.力有大小和方向,力的大小是可以測(cè)量的。(

)5.在人的消化系統(tǒng)中,絕大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(

)6.一種食物中能含有人體需要的所有營(yíng)養(yǎng)成分。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。

鳥(niǎo)叫聲人為的聲音

電鋸聲

雷聲自然界的聲音

雕刻石碑的聲音

雨聲

琴聲五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.經(jīng)常參加體育鍛煉對(duì)我們身體有什么好處?2.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸為什么會(huì)加快?六.材料題(共1題,共6分)1.如圖所示:在一塊木板上釘兩個(gè)釘子,在兩個(gè)釘子之間綁一根橡皮筋,撥彈橡皮筋,觀察比較聲音高低的變化。實(shí)驗(yàn)記錄如下:實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:物體振動(dòng)得越快,發(fā)出的聲音就越(

);物體振動(dòng)得越慢,發(fā)出的聲音就越(

);同時(shí)還說(shuō)明聲音是由物體(

)而產(chǎn)生的。七.綜合題(共4題,共38分)1.如圖,鼓面上放少量的碎紙屑。(1)如圖1,鼓槌沒(méi)有敲擊鼓面時(shí),碎紙屑是(

)(“靜止”或“跳動(dòng)”)的。(2)如圖2,鼓槌敲擊鼓面的時(shí)候,碎紙屑是(

)(“靜止”或“跳動(dòng)”)的,鼓槌用力越小,碎紙屑跳躍的高度(

),鼓槌用力越大,碎紙屑跳躍的高度(

)。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由(

)產(chǎn)生的。2.小明過(guò)生日,媽媽送給他一把吉他作為生日禮物。吉他的演奏方法是:左手在吉他頸上按住一根吉他弦,右手在琴箱上撥動(dòng)這根吉他弦。小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)吉他上的6根吉他弦粗細(xì)不同,于是撥動(dòng)這些吉他弦,發(fā)現(xiàn)了一些秘密。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①相同條件下,用右手撥動(dòng)6根吉他弦,最粗的那根吉他弦發(fā)出的聲音(

)。A.最高

B.最低

C.最輕

D.最響②如果想演奏時(shí)發(fā)出的聲音更大,更強(qiáng)一些,下列做法可行的是(

)。A.右手撥動(dòng)的力大一些

B.右手撥動(dòng)最細(xì)的那根吉他弦

C.左手按壓的位置低些③如果撥動(dòng)吉他弦時(shí),希望發(fā)出的聲音更高一些,下列做法可行的是(

)。A.右手撥動(dòng)的力大一些

B.右手撥動(dòng)最粗的那根吉他弦

C.將吉他弦調(diào)節(jié)得緊一些④在琴頭上有六個(gè)可調(diào)琴弦松緊的旋鈕,要使發(fā)出的聲音高一些,可以把琴弦調(diào)得(

)。A.長(zhǎng)一點(diǎn)

B.松一點(diǎn)

C.緊一點(diǎn)3.小紅的媽媽從超市買回了面粉、黃豆、菠菜、核桃、牛乳粉五種食品,小紅列出了這五種食物(各100克)中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素C、鈣的含量:1.從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質(zhì)并說(shuō)明理由?2.食物中含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出表中沒(méi)有的一類是(

)。4.取一面鼓,在鼓上撒一些紙屑。(1)如圖甲,輕輕敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲音,上下跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體(

)產(chǎn)生。(2)如圖乙,用力敲擊鼓面,紙屑上下跳動(dòng)的幅度變(

)(填“大”或“小”),兩次聽(tīng)到的鼓聲強(qiáng)弱(

)(填“相同”或“不同”)。(3)用力按住鼓面,鼓就停止發(fā)聲了,紙屑就不再跳動(dòng)了,這說(shuō)明(

)停止了,發(fā)聲也停止了。參考答案一.選擇題1.A

2.A3.D4.B5.A6.D二.填空題1.振動(dòng)2.強(qiáng)弱;強(qiáng);弱3.將聽(tīng)覺(jué)信號(hào)傳遞給大腦;產(chǎn)生振動(dòng)4.鼓面5.制作方案;材料6.滾木;滾動(dòng)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況。2.運(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧,人是通過(guò)呼吸得到氧氣,所以呼吸加快。六.材料題1.高

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