小學(xué)生主題班會(huì)課件-做文明學(xué)生_第1頁
小學(xué)生主題班會(huì)課件-做文明學(xué)生_第2頁
小學(xué)生主題班會(huì)課件-做文明學(xué)生_第3頁
小學(xué)生主題班會(huì)課件-做文明學(xué)生_第4頁
小學(xué)生主題班會(huì)課件-做文明學(xué)生_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

展禮儀風(fēng)采做文明學(xué)生正確的站姿、坐姿和行走姿態(tài)真我風(fēng)采小學(xué)生坐姿要求

頭正，身直，端坐臂開放兩邊，做到“三個(gè)一”（眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。）小學(xué)生坐姿要求：

頭正，身直，端坐臂開放兩邊，做到足安和“三個(gè)一”（眼里書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。）

小學(xué)生站姿要求：

腳：兩腳站穩(wěn)，腳跟相靠，腳尖自然，兩腿并攏直立。手：五指并攏，手臂自然下垂于腿兩側(cè)。胸腹：挺胸直腰，收腹部。肩：兩肩平衡，自然稍微往后。眼：雙目平視前方。

活動(dòng)一：比一比、評(píng)一評(píng)、做一做。請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)來表演，每個(gè)人選擇坐姿或站姿中一種表演。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)選出最符合禮儀要求的表演。應(yīng)說應(yīng)做當(dāng)你見到老師或長輩時(shí)當(dāng)你到老師辦公室時(shí)當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)雙手給你頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀時(shí)當(dāng)你向其他同學(xué)借學(xué)習(xí)用品時(shí)當(dāng)你歸還其他同學(xué)的學(xué)習(xí)用品時(shí)當(dāng)你接到一個(gè)陌生人的電話時(shí)當(dāng)你不小心把飲料濺到他人身上時(shí)當(dāng)你家里有客人來時(shí)情境課堂活動(dòng)二表演小品《家中來了客人》

假如你家來了客人，而父母又不在家，你會(huì)如何接待客人？我來當(dāng)家要求：1.小組分工合作，選好角色

2.想好說什么，做什么

3.排練思考：第一種說法:禮儀是一面鏡子，照出你的修養(yǎng)，幫助你與他人和睦相處。人際交往，離不開禮儀；第二種說法:禮儀是客套，我們只要好心好意待人就行了，不用講什么禮儀。（小結(jié)）禮儀并不是一種客套，它標(biāo)志著一個(gè)人的文明程度。

明禮踐行1、本節(jié)課你最大的收獲是什么？2、反思自己在日常生活中的言行舉止，如語言、態(tài)度、動(dòng)作等有什么需要改進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論