2025屆重慶市榮昌清流鎮(zhèn)民族中學化學九年級第一學期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在pH=12的無色溶液中，下列離子能大量共存的是（）A．Na+、Cu2+、Cl-、NO3- B．H+、Na+、Cl-、SO42-C．Ag+、Na+、NO3-、Cl- D．Na+、K+、NO3-、CO32-2．下列生活中的物質，屬于純凈物的是()A．鹽酸B．生理鹽水C．干冰D．石灰石3．地殼中所含的元素中，質量分數最高的是A．鋁B．氧C．鈣D．硅4．水分子的通電分解的微觀示意圖如下所示，從中我們可以獲得許多信息.其中錯誤的是A．分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化B．分解過程中水分子分解成氫原子和氧原子C．生成的氫氣和氧氣的化學性質分別由氫原子和氧原子保持D．在化學變化原子不可再分5．2019年10月1日，中華人民共和國成立70周年。閱兵過后的方陣展演中，生態(tài)環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的工作者組成“綠水青山”方陣，背山悠悠，綠水蕩淡，最嚴厲的環(huán)保執(zhí)法，最大力度的環(huán)保投入，最深入人心的綠色生活理念。你認為下列做法與該理念不相符的是（）A．大力發(fā)展城市公共交通,提倡綠色低碳出行B．督查運送沙土的車輛，實行遮布或灑水降塵C．發(fā)揚濟南“串兒文化”放任街邊露天燒烤D．嚴禁水源地開設農家樂，形成常態(tài)保護機制6．從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。如圖是工業(yè)制取高純硅的部分反應原理，下列說法不正確的是A．該反應屬于置換反應B．甲中硅、氯元素的質量比為14：71C．反應后硅元素的化合價降低D．2g乙完全反應后可生成28g丙7．下列物質的性質與所相對應的用途沒有因果關系的是（）A．石墨能導電﹣﹣作電極B．干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨C．稀有氣體的性質穩(wěn)定﹣﹣作保護氣D．氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人8．下列金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（）A．用鐵從含銀廢液中回收銀 B．鋅與稀硫酸反應制取氫氣C．古代金銀制品能保存至今 D．用鋁合金能制作門窗框架9．下列關于水的說法錯誤的是（）A．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的B．過濾可以除去水中所有雜質C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．電解水得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:110．下列圖像能正確反映實驗操作的是A．將水通電一段時間后B．向盛有一定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過量C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質量變化D．濃硫酸長期露置在空氣中11．下列實驗操作能達到實驗目的是目的主要操作方法A粗鹽的提純（僅考慮不溶性雜質）溶解、過濾、洗滌、干燥B除去氮氣中少量氧氣將混合物通過灼熱的木炭C除去鐵粉中少量的銅粉加入足量硫酸銅溶液，過濾D鑒別蒸餾水和食鹽水用玻璃棒分別蘸取待測液在火焰上灼燒A．A B．B C．C D．D12．化學與生活密切相關，下列說法中，錯誤的是（）A．稀有氣體用來制作電光源B．開發(fā)使用新能源汽車可節(jié)能減排C．銅用作電線D．2019年3月21日，江蘇鹽城一家化工廠發(fā)生爆炸，消防員用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點13．富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)可用于治療缺鐵性貧血。下列關于富馬酸亞鐵的說法不正確的是A．由四種元素組成B．氧元素的質量分數最高C．其中鐵元素為+3價D．C、H元素的原子個數比為2：114．下列說法中正確的是A．同種原子可以構成不同分子B．水結成冰時水分子靜止不動C．物質的狀態(tài)發(fā)生變化時粒子大小發(fā)生變化D．吹脹氣球分子間的間隔變大15．“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是A．原子 B．元素 C．分子 D．單質二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據下圖回答問題。（1）實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號）_______。（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應的化學方程式為_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質量分數，化學小組同學們取該黃銅樣品粉末20.0g于燒杯中，加入足量稀硫酸98.0g，恰好完全反應。此時燒杯內物質的總質量為117.8g。試計算；(1)生成氣體的質量_____；(2)該黃銅樣品中銅的質量分數_____。18．（8分）為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知雜質不能與稀鹽酸反應，也不溶于水）。請計算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質量分數是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所用稀鹽酸中溶質的質量分數。（寫出計算過程，最后結果保留1位小數）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據下列實驗要求回答相關問題：方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_______；（2）該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_______；（2）CO氣體應由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導管導出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質量分數，用如圖3裝置進行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質量.③整理相關數據如下表反應前總質量（克）275.58反應后總質量（克）274.92（1）小明結合表中數據.計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數.（其它成分不與鹽酸反應）.______（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_____（填偏大“偏小“不變”）.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、原溶液是無色溶液，含有Cu2+的溶液呈藍色，選項錯誤；B、pH=12的溶液含有大量的OH-，H+與OH-在同一溶液中結合生成水，選項錯誤；C、Ag+與Cl-在同一溶液中結合生成氯化銀沉淀，選項錯誤；D、Na+、K+、NO3-、CO32-四種離子均不與OH-反應，且四種離子相互之間也不反應生成沉淀、氣體、或水，選項正確，故選D。【點睛】判斷幾種離子在同一溶液中是否能大量共存，也就是判斷幾種離子間是否發(fā)生復分解反應生成沉淀、氣體或水。2、C【解析】純凈物是由一種物質組成的；混合物是由兩種或兩種以上物質組成的。A、鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液，屬混合物；B、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，屬混合物；C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬純凈物；D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，同時還含有雜質，屬混合物。故選C。點睛：鹽酸中的溶質是氯化氫氣體。3、B【解析】地殼中所含的元素中，質量分數由高到低的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣……。質量分數最高的是氧。故選B。4、C【解析】A、根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和數目不變，故分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化，不符合題意；B、分解過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，2個氫原子結合成1個氫分子，2個氧原子結合成1個氧分子，不符合題意；C、分子是保持物質化學性質的最小粒子，故生成的氫氣和氧氣的化學性質分別由氫分子和氧分子保持，選項說法錯誤，符合題意；D、原子是化學變化中的最小粒子，故在化學變化原子不可再分，不符合題意。故選C。【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減；分子是保持物質化學性質的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。5、C【詳解】A.大力發(fā)展城市公共交通，提倡綠色低碳出行，可減少污染物的排放，符合綠色生活理念；B.督查運送沙土的車輛，實行遮布或灑水降塵，可減少可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物的排放，符合綠色生活理念；C.發(fā)揚濟南“串兒文化”放任街邊露天燒烤，可產生大量有害氣體和煙塵，不符合綠色生活理念；D.嚴禁水源地開設農家樂，形成常態(tài)保護機制，可減少污染物的排放，符合綠色生活理念。故選C。6、D【分析】本題分析工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀圖示，選擇不正確的說法。【詳解】A、該反應的化學方程式為，屬于置換反應，不符合題意；B、甲的化學式為SiCl4，硅、氯元素的質量比為28：142=14：71，不符合題意；C、反應后硅元素的化合價從+4價降為0價，不符合題意；D、設2g乙完全反應后可生成丙的質量為X。所以2g乙完全反應后可生成14g丙，不是生成28g丙，符合題意。故選D?！军c睛】本題是利用反應原理的微觀圖示進行解答，方法是把微觀示意圖轉化為正確的化學方程式進行相關判斷和計算。7、D【詳解】A、石墨具有導電性，能用作電極材料，故A正確；B、干冰升華吸熱，用于人工降雨，故B正確；C、稀有氣體化學性質穩(wěn)定，所以可用作保護氣，故C正確；D、氧氣能供給呼，用于急救病人，故D錯誤。故選D。8、D【解析】A、用鐵回收含銀廢液中的銀，是利用鐵能將位于其后的銀從其鹽溶液中置換出來，是由金屬活動性決定的；B、用鋅與稀硫酸反應制取氫氣，是利用氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，是由金屬活動性決定的；C、用金、銀制首飾是利用這兩種金屬化學性質穩(wěn)定，不易與氧氣反應的性質，是由金屬活動性決定的；D、用鋁合金制作門窗框架是利用其密度小、易于加工等性質，不是由金屬活動性決定的。9、B【詳解】A、地球上的水儲量是豐富的，淡水資源占全球水儲量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，可供利用的淡水資源是有限的，故A正確；B、過濾只可以除去水中不溶性雜質，不能除去所有雜質，故B錯誤；C、水樣加入肥皂水攪拌，產生泡沫少的是硬水，產生泡沫多的是軟水，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、水通電時，負極產生氫氣，正極產生氧氣，體積比為2：1，故D正確。故選B。10、C【詳解】A、水通電后產生氫氣與氧氣體積比為2:1，不是質量比，選項A錯誤，不符合題意；B、開始為氫氧化鈉溶液，為堿性溶液，溶液pH值大于7，隨著硫酸滴加，堿被消耗，pH值逐漸降低，達到7時酸堿正好反應，而后繼續(xù)滴加硫酸，pH值繼續(xù)減小至小于7，直至接近平穩(wěn)，選項B描述錯誤，不符合題意；C、二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑，反應前后質量不變，所以質量一直不發(fā)生改變，選項C描述正確，符合題意；D、濃硫酸具有吸收性，會吸收水分，使溶劑增多，溶質質量分數減小，但當減小到一定程度后變?yōu)橄×蛩?，不在具有吸收性，溶質質量分數將穩(wěn)定為一定數值不在下降，選項D描述錯誤，不符合題意。故選C。11、D【詳解】A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉溶于水，可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，除去雜質，提純粗鹽，不符合題意；B、除去氮氣中的少量氧氣，將混合物通過灼熱的木炭，木炭與氧氣反應生成二氧化碳或者一氧化碳，雖然除去了氧氣，但是引入了新的雜質二氧化碳或者一氧化碳，不能達到實驗目的，不符合題意；C、鐵粉中混有銅粉，加入足量的硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，不僅沒有除去銅，反而除去了原物質，不能達到實驗目的，不符合題意；D、用玻璃棒分別蘸取待測液在火焰上灼燒，玻璃棒上有白色固體出現的是食鹽水，故可以鑒別食鹽水和蒸餾水，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。12、D【詳解】A、不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，所以稀有氣體用作電光源，選項A不符合題意；B、新能源汽車可以減少化石燃料的使用，可以做到節(jié)能減排，選項B不符合題意；C、銅導電性良好，可以用作電線，選項C不符合題意；D、水可以降低周圍溫度，溫度降低后達不到可燃物的著火點，阻斷燃燒三要素之一，起到滅火的目的，但是不是降低的著火點，著火點為物質固有屬性，不會降低，選項D符合題意。故選D。13、C【分析】根據富馬酸亞鐵的化學式(C4H2FeO4)，分析有關化學式的函義或計算，選擇不正確的?！驹斀狻緼、C4H2FeO4由碳、氫、鐵和氧四種元素組成，不符合題意；B、在C4H2FeO4的相對分子質量中碳元素占48份，氫元素占2份，鐵元素占56份，氧元素占64份，所以氧元素的質量分數最高，不符合題意；C、根據物質名稱可知，鐵元素顯+2價，符合題意；D、在C4H2FeO4中C、H元素的原子個數比為2：1，不符合題意。故選C。14、A【詳解】A、同種原子可以構成不同種的分子，例如氧原子可以構成氧分子，也可以構成臭氧分子，故選項正確；B、分子在不斷地運動，水結成冰，是因為水分子的間隔發(fā)生了變化，水分子沒有停止運動，故選項錯誤；C、物質的狀態(tài)發(fā)生變化時粒子大小不發(fā)生變化，只是分子間隔發(fā)生改變，故選項錯誤；D、吹脹氣球，是因為分子增多，壓強增大，原氣體分子間間隔變小，故選項錯誤。故選A?！军c睛】分子（原子）的基本特征：分子（原子）質量和體積都很?。环肿樱ㄔ樱┲g有間隔；分子（原子）是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。15、B【詳解】“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是物質的組成，是組成物質的元素，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；（2）二氧化碳密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)0.2g；(2)67.5%【分析】鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻?1)根據質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，減少的為生成的氣體的質量，故生成氣體的質量為⑵設參加反應的鋅的質量為x該黃銅中銅的質量為該黃銅中銅的質量分數為答：生成氣體的質量是0.2g；該黃銅中銅的質量分數為67.5%?！军c睛】根據質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，減少的為生成的氣體的質量。18、（1）80%（2）14.7%【詳解】（1）由