是學(xué)建筑工程的，跟你們的也差不多，我也是剛寫完，不知道對你是否有用

建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

根據(jù)學(xué)校暑假的安排，我來到了湖北遠(yuǎn)升建筑集團(tuán)金寧國際商廈施工項目部

來完成我的建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會，尤其是這個工

程現(xiàn)在正在建基礎(chǔ)工程，可以很直觀的看到該樓是怎么從無到有，從低到高的過

程，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

一：工程概況

本工程是湖北咸寧遠(yuǎn)升建筑公司和咸寧市政府合伙開發(fā)的商業(yè)居民樓，1到

3樓是咸寧駐武漢辦事處，4到24樓是商業(yè)居民樓。由北京東方華太建筑設(shè)計工

程有限責(zé)任公司設(shè)計。為框剪結(jié)構(gòu)，局部地下一層，按六級人防設(shè)計，工程按抗

震裂6度設(shè)防；建筑抗震設(shè)防類別為丙類；主樓框架抗震等級為3級建筑結(jié)構(gòu)安

全等級為2級，設(shè)計使用年限為50年。

建筑面積26600平方米，占地面積6667平方米；建筑總高度97.3米（從

0.000開始算），室外地面至屋面高度84.1米，底層5.8米，2層3層4.5米，

其它3.3米；建筑類別1級，耐火等級1級，屋面防火等級I級；本工程采用

C80預(yù)制混凝土薄壁管樁，地下室承臺厚2100mm,底板厚500mm,局部電梯井厚

3500mm,其余獨(dú)立承臺厚2000mm,地下室外墻350厚。本工程于2008年6月27

號開工，到2009年8月29號2竣工，計劃進(jìn)度為429天。

二：實(shí)習(xí)時間及內(nèi)容

時間：2008年7月16日到2008年8月15日

在這短短的一個月實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)并實(shí)踐了混凝土方面和鋼筋的幫扎及

連接的知識，還有模板的施工。通過查閱資料，了解了混凝土方面的知識，實(shí)踐

掌握。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響；

鋼筋的幫扎是否牢固，連接方法的選擇直接影響了構(gòu)件的承重。因此在施工中我

們必須對混凝土和鋼筋的施工質(zhì)量一足夠的重視。

混凝土樓地面施工技術(shù)交底

1、施工步驟

（1）清理基層：基層表面的浮土、砂漿塊等雜物應(yīng)清理干凈；如樓表面有油污,

應(yīng)用5%—10%濃度的火堿溶液清洗干凈。

（2）灑水濕潤：提前一天對樓板表面進(jìn)行灑水濕潤。

（3）刷素水泥漿：澆灌細(xì)石混凝土前應(yīng)先在已濕潤后的基層表面刷一道1：

0.4—0.45（水泥：水）的素水泥漿，并進(jìn)行隨刷隨鋪，如基層表面為光滑面還

應(yīng)在刷漿前將表面鑿毛。

（4）沖筋貼灰餅：小房間在房間四周根據(jù)標(biāo)高線做出灰餅，大房間還應(yīng)沖筋（間

距1.5m）；有地漏的房間要在地漏四周做出0.5%的泛水坡度；沖筋和灰餅均應(yīng)

采用細(xì)石混凝土制作（軟筋），隨后鋪細(xì)石混凝土。

（5）鋪細(xì)石混凝土：細(xì)石混凝土配合比為1：2：3（體積比），塌落度應(yīng)不大

于3cm；每一層制作一組、試塊、鋪細(xì)石混凝土后用長杠刮平，振搗密實(shí)，表面

塌陷處應(yīng)用細(xì)石混凝土補(bǔ)平，再用長刮杠刮一次，用木抹子搓平。

（6）撒水泥砂子干面灰：砂子先過3mm篩子后，用鐵鍬拌干面（水泥：砂子=1：

1）,均勻地撒在細(xì)石混凝土面層上，待灰面吸水后用長刮杠刮平，隨即用木抹

子搓平。

（7）第一遍抹壓：用鐵抹輕輕壓面層，把腳印壓平。

（8）第二遍抹壓：當(dāng)面層開始凝結(jié)，地面面層上有腳印但不下陷時，用鐵抹子

進(jìn)行第二遍抹壓，注意不得漏壓，并將面層的凹坑、砂眼和腳印壓平。

（9）第三遍抹壓：當(dāng)?shù)孛婷鎸由先松杂心_印，而抹壓無抹子紋時，用鐵抹子進(jìn)

行第三遍抹壓，第三遍抹壓用力要稍大，將抹子紋抹平壓光，壓光的時間應(yīng)控制

在終凝前完成。

（10）養(yǎng)護(hù)：地面交活24小時后，及時滿鋪濕潤鋸末養(yǎng)護(hù)，以后每天澆水兩次,

連續(xù)養(yǎng)護(hù)7天。

2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

（1）保證項目

①細(xì)石混凝土的材質(zhì)、強(qiáng)度（配合比）和密實(shí)度必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范規(guī)

②面層與基層的結(jié)合必須牢固無空鼓。

（2）基本項目

①細(xì)石混凝土表面密實(shí)光潔，無裂紋、脫皮、麻面和起砂等現(xiàn)象。

②一次抹面砂漿面層表面潔凈；無裂紋、脫皮、麻面。

③有地漏和帶有坡度的面層，坡度應(yīng)符合設(shè)計要求；不倒泛水，無滲漏，無積水;

地漏與管道口結(jié)合處應(yīng)嚴(yán)密平順。

踢腳線的高度要一致，出墻厚度要均勻；與墻面結(jié)合牢固，局部空鼓的長度應(yīng)不

大于200mm,且一個檢查范圍不多于2處。

（3）允許偏差項目

①表面平整度允許偏差5mm。

②踢腳線上口平直允許偏差4mm。

③地面分格縫平直允許偏差3mm。

使用減水防裂劑提高混凝土的耐久性

（1）混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝

土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強(qiáng)度降低。這

個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。

（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量

減少25%。

（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持

混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。

（4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。

（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。

（6）混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時裂

縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗

裂性能。

（7）摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少

碳化收縮。

（8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)

上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少

干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實(shí)

踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加

簡捷、經(jīng)濟(jì)。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫

度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表

面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要

目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不

利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)

行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷?/p>

的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可

以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或

防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆

筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期。在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

梁板柱鋼筋的幫扎與連接

（1）基礎(chǔ)梁是反梁，所以底筋比面筋多。在梁之間有交叉點(diǎn)的時候一般都是加

挑筋的，底層挑筋挑出凈跨的1/3,如是雙層的，上層挑出1/4。在板與梁交接

處，梁的底面要向板伸出挑筋2.5米

（2）直徑小點(diǎn)的鋼筋一般都是用幫扎連接，大于16的用電弧焊連接，不過梁采

用的都是錐螺紋連接（屬機(jī)械連接）。柱子在同一截面的焊接面積不多于50%,

柱子采用的是電渣壓力焊，操作簡單，成本較低，施工方便。

（3）鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)

只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭。另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

模板安裝前的基本工作：

（1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。

模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的

邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

（2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。

（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模

板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

（4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交

底。

（5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。

三：個人收獲與體會

在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了怎樣去看懂施工圖紙，專門問了湯工和羅工平法標(biāo)

注，學(xué)習(xí)了部分03G101T圖集，了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑

構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等。參與過防水卷材鋪貼面積的預(yù)算，參加過

項目部安全會議和施工項目管理工作等。還參加過現(xiàn)場的鋼筋質(zhì)量及數(shù)目檢查和

柱垂直度的檢驗。了解了現(xiàn)場主要機(jī)械的性質(zhì)及操作方法，新技術(shù)、新工藝、新

材料的應(yīng)用。了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施

工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍等

通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深

刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，

驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工項

目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);

在湯工羅工和熊工的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，

促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過認(rèn)識實(shí)習(xí)和測量實(shí)習(xí)，但這次

實(shí)習(xí)與以往都不盡相同。由于是長達(dá)一個月的全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗了我

各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

在為期一個月的實(shí)習(xí)中，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄,

再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì)，更重要的是

檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在金寧國際商廈我

學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交

道的人文社會知識。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸，使我對建筑施工行業(yè)有

了一定的認(rèn)識，更加堅定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習(xí)讓我看

到了施工管理工作中理論與時間的差距，明白了經(jīng)驗的重要性，才讓我真正迫切

的想馬上去工作。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作，才能更快更全面地成長

為一名合格的工程項目管理人員，這正是我以后努力的方向。

緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個月的時間里我還是有不少的收

獲。雖然累了、黑了、瘦了，但我還是要感謝遠(yuǎn)升建筑公司給我提供了這此機(jī)會,

感謝湯工、羅工、熊工對我的指導(dǎo)和教誨，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,

很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識?，F(xiàn)在突然走了，往日的一幕幕

經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中，經(jīng)常會想起湯工叫我去放線，去標(biāo)高，去測軸，去驗筋……

而這些，再也不會有人讓我去做了。離開遠(yuǎn)升，竟然有一種人去樓空的感覺。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金

石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)

展。

為此，學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將

從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識