2023～2024學(xué)年下學(xué)期七年級道德與法治新課標(biāo)測試第三單元在集體中成長單元素養(yǎng)綜合測試卷(二)題號一二總分得分限時：45分鐘滿分：100分范圍：第六至第八課一、選擇題(共12小題，每小題4分，計48分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.(原創(chuàng))2023年7月，第三十一屆世界大學(xué)生夏季運動會在成都開幕。下面群體不屬于集體的是 ()A.出席本屆運動會的中國代表團(tuán) B.開幕式上的青年大學(xué)生合唱團(tuán)C.為精彩比賽鼓掌加油的觀眾群體 D.服務(wù)整個賽事的志愿者團(tuán)隊2.(2023江蘇揚州廣陵區(qū)期末改編，18，☆☆☆)仔細(xì)觀察下面兩幅漫畫，你能得出的結(jié)論是 ()①個人的力量是分散的，對集體的影響可有可無②集體的力量大小取決于成員數(shù)量的多少，成員數(shù)量越多，集體的力量就越大③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④在集體中要勇于擔(dān)責(zé)，增強團(tuán)隊意識，壯大團(tuán)隊力量A.①④ B.②③ C.②④ D.③④3.(2023內(nèi)蒙古包頭中考，6，☆☆☆)雷鋒曾說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。”這告訴我們 ()①個人的成長離不開社會 ②個人努力是集體發(fā)展的動力③個人在集體中獲得力量 ④集體發(fā)展離不開個人的奉獻(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2023青海海東期末改編，12，☆☆☆)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。下列認(rèn)識正確的是 ()①個人可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出改進(jìn)建議 ②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人③在集體中，個人意愿與集體規(guī)則是不能統(tǒng)一的 ④——般來說，個人意愿要高于集體的共同要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.【新中考】[主題概括](2023湖南永州中考改編，7，☆☆☆)某5.新中學(xué)A班是一個奮進(jìn)向上的班集體，同學(xué)們自愿選擇，組合，建立了7支相互競爭的“行動隊”。其中，志遠(yuǎn)隊由6名普通的同學(xué)組成，他們堅信，“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到”。經(jīng)過刻苦努力，互幫互助，一個學(xué)期后，志遠(yuǎn)隊從7支“行動隊”中脫穎而出。現(xiàn)在，我們?yōu)橹具h(yuǎn)隊寫一則報道，你認(rèn)為合適的標(biāo)題應(yīng)該是 ()A.不斷進(jìn)取，弘揚集體主義 B.積極行動，收獲個人榮譽C.為人誠信，不負(fù)青春之名 D.孝親敬長，傳承中華美德6.(2023江西撫州期末，9，☆☆☆)“我是一名中學(xué)生，肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)的責(zé)任；我也是一名班干部，承擔(dān)著服務(wù)同學(xué)的責(zé)任；我又是校舞蹈隊中的一名隊員，每個周末都會去參加訓(xùn)練···”這說明了 ()①我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律 ②每個人都有自己的生活節(jié)奏,無法融入集體③在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任 ④不同集體中的角色都能統(tǒng)一節(jié)奏A.①② B.①③ C.②③ D.③④7.(2023山東曲阜二模，4，☆☆☆)2022年12月4日，神舟十四號“出差三人組”回家，“北京明白”高健再次上線，在北京航空航天飛行控制中心多次報告“北京明白”。一句簡單的“北京明白”背后，其實是發(fā)射場、測控通信、著陸場、航天員、火箭、飛船、空間站等各大系統(tǒng)的共同努力。大家的有力支持，才是“北京明白”的底氣所在。這啟示我們 ()A.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少 B.合作需要發(fā)揮個人作用，提倡個人英雄主義C.集體想要有戰(zhàn)斗力，每個人就不能考慮個人利益 D.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作8.(2023江蘇宜興期末，21，☆☆☆)“命運共同體”是一個時代熱詞，也是一個全球熱詞。它源自“人類命運共同體”，是在相同條件下結(jié)成的命運攸關(guān)的集體。它啟示我們要發(fā)揚 ()A.團(tuán)隊精神，樂于助人，真誠合作 B.自強精神，堅強勇敢，樂觀自信C.奉獻(xiàn)精神，守護(hù)生命，實現(xiàn)價值 D.友愛精神，珍惜友誼，共同進(jìn)步9.(2023河南許昌建安區(qū)期末，10，☆☆☆)某著名企業(yè)創(chuàng)始人曾說，擁有宏大、美麗的共同愿景對于團(tuán)隊的成功至關(guān)重要，因為它可以讓所有人保持專注并朝著同一個方向前進(jìn)。美好集體的愿景應(yīng)包括 ()①擁有共同的夢想 ②向往美好的前景 ③認(rèn)同正確的價值觀 ④具有相同的個性特點A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2023山西襄汾期末，7，☆☆☆)?；@球隊要選隊長了，七年級的同學(xué)們躍躍欲試。你認(rèn)為下列最適合當(dāng)?；@球隊隊長的人選是 ()A.小東不僅懂得很多籃球的相關(guān)知識，而且能把這些知識講得非常生動，他認(rèn)為別人都不如自己B.小強認(rèn)為“打鐵還得自身硬”，隊長只需要球技過硬就可以了。自己的球技最棒，自己應(yīng)該成為隊長C.小亮是籃球隊里的主力。除了訓(xùn)練外，他還經(jīng)常主動承擔(dān)溝通、后勤保障等事務(wù)D.小樂總呼吁班里的同學(xué)組成籃球啦啦隊，比賽時總是能鼓舞大家的士氣，但他對籃球一竅不通11.(2023廣西南寧期末，12，☆☆☆)集體生活成就我，讓我不斷進(jìn)步。下列這些選項中，能夠體現(xiàn)“我”在集體生活中成長的是 ()①在最美教室評比中，我作為記分人員，多給本班加分②我在班級文學(xué)社中擔(dān)任社長，與同學(xué)共同進(jìn)步③在期末考試中，我因英語成績不好，偷看其他同學(xué)的答案④在與小組成員的合作學(xué)習(xí)中，我的視野變得更開闊，思維變得更活躍A.①② B.①③ C.②④ D.③④12..【新中考】[教材素材應(yīng)用](2023江蘇揚州廣陵區(qū)期末，23，☆☆☆)某中學(xué)七年級(1)班要選舉班長，下列屬于在集體共建中盡責(zé)的同學(xué)是 ()A.同學(xué)甲：我選小偉。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思B.同學(xué)乙：我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)C.同學(xué)丙：我選杭杭。學(xué)習(xí)成績好才有威信，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的D.同學(xué)?。何疫x大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我二、非選擇題(共3小題，計52分)13.(2023北京通州區(qū)期末改編，18，☆☆☆)以下為某校七年級(3)班的兩名同學(xué)關(guān)于集體中小群體的認(rèn)識，請你運用所學(xué)知識對他們的認(rèn)識進(jìn)行辨析。(12分)14.(2023河南洛陽期末，27，☆☆☆)某校七年級(3)班正在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任“捕捉”了班級的如下情境。(1)請完成下面表格。(12分)情境教材中對應(yīng)的知識點①在小組的合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們積極參與。王同學(xué)的視野變得更開闊、思維變得更活躍了。②王同學(xué)給校長寫了一封信。在信中，他結(jié)合自己所在班級存在的問題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。他的做法不僅得到校長的肯定，同學(xué)們也紛紛為他點贊。③學(xué)校不允許帶，可王同學(xué)卻把偷偷帶進(jìn)學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們紛紛對此發(fā)表了自己的意見和建議。(2)結(jié)合上述情境中同學(xué)們的表現(xiàn)，談?wù)勂吣昙?3)班具有哪些美好特點。(三個方面即可，6分)15.【新課標(biāo)】[責(zé)任意識](2023廣東連平期末，23，☆☆☆)閱讀材料，回答問題。為了建設(shè)美好集體，某校七年級(1)班開展了一次別開生面的探究活動，請你參與并完成下列任務(wù)?！经h(huán)節(jié)一：制定班規(guī)】《班規(guī)討論稿》一、文明禮儀1.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)2.語言文明，舉止得體3.男生女生不能做朋友二、環(huán)境衛(wèi)生1.地面凈，黑板凈2.桌椅齊，書本齊3.值日生承擔(dān)全部工作三、學(xué)習(xí)紀(jì)律1.認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言2.認(rèn)真完成作業(yè)3.自習(xí)課安靜有序。(1)上述《班規(guī)討論稿》中有兩處不合理之處，請你找出并說明這些規(guī)定不合理的原因。(6分)【環(huán)節(jié)二：行為選擇】快到期末考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)著。這時，班主任把轉(zhuǎn)學(xué)走了的小王同學(xué)的衛(wèi)生委員職務(wù)給了小勤，而每天的衛(wèi)生督查工作會占用一定的學(xué)習(xí)時間。對此，有同學(xué)勸小勤：“考試前需要復(fù)習(xí)，衛(wèi)生督查工作費時又費力，你就不要去做這個工作了?！?2)請運用所學(xué)知識，對這位同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。(6分)【環(huán)節(jié)三：明理踐行】(3)創(chuàng)建美好班集體，人人有責(zé)。如何才能創(chuàng)建美好的班集體？請你建言獻(xiàn)策。(10分)

【參考答案及解析】第三單元素養(yǎng)綜合測試卷(二)1—5CDBAA6—10BDAAC11—12CB1.C集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。它并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。A、B、D都屬于集體，C不屬于集體。故選C。2.D一根小木棍容易倒下，一捆小木棍可以直直站立，這體現(xiàn)了集體力量的強大。③④是我們從漫畫中得出的結(jié)論。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。①錯誤。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；并不是成員越多，集體的力量就越大。②錯誤。3.B題干中的名言體現(xiàn)了集體對個人成長的重要性。個人的成長離不開社會；個人在集體中獲得力量。①③符合題意。故選B。4.A當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致時，二者是可以統(tǒng)一的，③錯誤。一般來說，集體的共同要求高于個人意愿，④錯誤。①②認(rèn)識正確。故選A。5.A題干材料中，“經(jīng)過刻苦努力，互幫互助，一個學(xué)期后，志遠(yuǎn)隊從7支‘行動隊’中脫穎而出”體現(xiàn)了志遠(yuǎn)隊“不斷進(jìn)取，弘揚集體主義”，A符合題意。B、C、D與題干主旨不符，排除。故選A。6.B題干材料體現(xiàn)了①③觀點。每個人都有自己的生活節(jié)奏。當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體，②錯誤。④說法太絕對，排除。故選B。7.D“北京明白”的底氣是中國航天各大系統(tǒng)的共同努力和有力支持，這體現(xiàn)了集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，D符合題意。集體力量的大小并不取決于成員數(shù)量的多少，A錯誤。合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主。義，B錯誤。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，C錯誤。8.A“命運共同體”是在相同條件下結(jié)成的命運攸關(guān)的集體，這啟示我們要發(fā)揚團(tuán)結(jié)精神，樂于助人，真誠合作，A符合題意。B、C、D說法正確，但不符合題意，均排除。9.A本題考查美好集體的愿景的內(nèi)涵。擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。①②③符合題意。④不屬于美好集體的愿景的內(nèi)涵，排除。故選A。10.C學(xué)校籃球隊隊長不僅應(yīng)有過硬的球技，還應(yīng)有良好的組織管理能力。可見，小亮符合條件。小東、小強、小樂都不符合條件，排除A、B、D。故選C。11.C本題考查在集體中成長的表現(xiàn)，②④符合題意。①③是違背公平原則和校紀(jì)校規(guī)的行為，排除。故選C。12.B在集體共建中盡責(zé)要求我們通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。B符合題意，故選B。13.【答案】：這兩種認(rèn)識都是正確的。(2分)因為：①在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。②在小群體中，成員相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感。③在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的相處中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。④當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設(shè)。當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時，其成員就會與小群體之外的同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。⑤在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷，也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。(10分)【解析】：本題屬于辨析類試題。兩名同學(xué)的認(rèn)識都是正確的，學(xué)生根據(jù)“集體中的小群體”這一相關(guān)知識進(jìn)行回答即可。14.【答案】：(1)①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人；集體生活成就我。(4分)②我們應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局；堅持集體主義。(4分)③面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求；理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點，解決沖突；當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(4分)(2)七年級(3)班具有的美好特點：善于合作的；充滿關(guān)懷與友愛的；民主的、公正的。(6分)【解析】：第(1)問，①在小組的合作學(xué)習(xí)中，王同學(xué)的視野變得更開闊、思維變得更活躍了，這體現(xiàn)了“集體生活成就我”、集體力量的影響。②王同學(xué)的做法說明了他心中有集體，識大體、顧大局；堅持集體主義。③王同學(xué)的做法違反了學(xué)校規(guī)則，說明他沒有正確處理個人利益與集體利益、個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。學(xué)生結(jié)合以上分析，找出教材對應(yīng)的知識點作答即可。第(2)問，“在小組的合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們積極參與”體現(xiàn)了善于合作；“提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議”體現(xiàn)了民主、公正；“同學(xué)們也紛紛為他點贊”體現(xiàn)了充滿關(guān)懷與友愛。學(xué)生據(jù)此作答即可。15.【答案】：(1)①“文明禮儀”中“男生女生不能做朋友”這條規(guī)定不合理。男生女生交往有利于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，取長補短，優(yōu)勢互補；有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，等等。②“環(huán)境衛(wèi)生”中“值日生承擔(dān)全部工作”這條規(guī)定不合理。集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；值日生應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；愛護(hù)班級衛(wèi)生人人有責(zé)；每個人都是集體的主人；等等。【評分說明】找出一處不合理的地方，可得1分，分析一個不合理之處的原因可得2分；分析錯誤應(yīng)酌情扣分；找錯不合理之處不得分。(2)這位同學(xué)的觀點是錯誤的。因為：①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③所以，應(yīng)勸小勤處理好衛(wèi)生督查工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要積極承擔(dān)衛(wèi)生委員的工作，又要安排好自己的期末復(fù)習(xí)