2023~2024學(xué)年度下期期末測試五年級語文試題卷考試時間：90分鐘考試總分:100分題號積累運用閱讀賞析習(xí)作展示總分得分【積累運用】(35分)一、選擇題。(填序號)(16分)1.下列加點字讀音完全正確的一組是()。A.威嚇(xià)金鐲(zhuó)B.禍患(huò)愛憎(zèng)C.薊州(jìn)點綴(zhuì)D.癡迷(chī)船艄(shāo)2.下列詞語書寫沒有錯誤的一組是()。A.引薦斬新養(yǎng)尊處優(yōu)B.遮掩鈕扣出謀劃策C.眷戀附庸心驚膽戰(zhàn)D.吶喊發(fā)怔手急眼快3.下列關(guān)于制定國家通用語言文字法的意義，說法不正確的一項是()。A.有利于語言文字的社會應(yīng)用。B.有利于各民族之間的交往。C.有利于促進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一。D.有利于打擊外來語言的使用。4.下列文言語句朗讀停頓不正確的一組是()。A.吾盾之堅，物/莫能陷也。B.兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀/是夫子/家禽。”C.夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。5.下列詩句中加點詞語解釋不正確的一項是()。A.物莫能陷也(刺破)B.孔君平詣其父(拜訪)C.短笛無腔信口吹(口腔)D.不可同世而立(存在)6.下列句子中表示年齡的加點詞，按從小到大的順序排列正確的一項是()。①莫嘆佳期晚，佳期自古稀。②回首少時家國夢，不覺已是而立年。③豆蔻梢頭年紀，芙蓉水上精神。④不惑之年仍有惑，學(xué)問自古終身事。A.③①④②B.③②④①C.②①④③D.②③④①7.按照漢字字體的演變順序排列，正確的一項是()。A.小篆-隸書-楷書-甲骨文-金文B.甲骨文-金文-楷書-小篆-隸書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書D.小篆-金文-楷書-隸書-甲骨文8.下列與課文內(nèi)容相關(guān)的說法，錯誤的一項是()。A.《跳水》一課，多次描寫水手的“笑”，是為了推進故事情節(jié)的發(fā)展。五年級語文期末試題卷第1頁(共6頁)

B.沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，是因為劉伯承是川中名將。C.《景陽岡》作者是元末明初的施耐庵，課文是按照“喝酒-上岡一打虎一下岡”的順序?qū)懙?。D.《手指》一課運用了“借物喻人”的寫法，把五根手指的全體比作人的全體，強調(diào)了團結(jié)才有力量的道理。二、語言實踐。(19分)1.讀句子，根據(jù)音節(jié)，規(guī)范書寫詞語。(7分)中國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家。這里的漢字文化令人zànxǔ()，這里的唐詩宋詞dúlǐng()風(fēng)騷。徜徉在經(jīng)典名著的海洋里,你會對德才兼?zhèn)涞臍v史人物sùránqǐjìng();行走在被文化古跡cùyōng()的古城,你會qíngbùzìjīn()地贊嘆中國人民的智慧，立志為傳承中華文明，捍衛(wèi)中華文化而努力奮斗。2.讀例句，在練習(xí)中體會寫法，再從下列的詞語中選擇一個，照樣子“運用列舉多個事物的感受和表現(xiàn)”的方法，將一個情景的特點寫清楚。(4分)例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。這句話寫了“太陽光芒四射”的情景，通過人、、的感受和表現(xiàn)突出了“亮”的特點。熱鬧安靜忙碌寒冷3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)古詩詞里的童年，豐富多彩、灑脫無羈。范成大《四時田園雜興(其三十一)》里的詩句“,?！敝械暮簜兲煺媲趧?；楊萬里《稚子弄冰》里的詩句“，?！敝械膬和斆骺蓯郏焕渍稹洞逋怼防锏脑娋洹澳镣瘹w去橫牛背，短笛無腔信口吹?！碑嬅嬷械男『⒆?。(2)異國他鄉(xiāng)的風(fēng)情，精彩紛呈、獨具魅力。世界聞名的水上城市威尼斯白天，夜晚，顯出“動、靜”之美；世界聞名的“牧場之國”，讓作者一次次感嘆：“這就是真正的荷蘭”，字里行間流露出五年級語文期末試題卷第2頁(共6頁)

?！鹃喿x賞析】(35分)三、名著閱讀與交流。(19分)(一)交流你閱讀古典名著的認識。(6分)《》《》《》《水滸傳》作為我國古典四大名著，有著獨特的魅力，其中很多故事大家早已耳熟能詳，一些人物形象更是家喻戶曉，我最喜歡《》這部著作中的(人物),因為。(二)交流你閱讀古典名著的方法。(4分)(三)比較閱讀下面的兩個文本，完成練習(xí)。(9分)【文本一】人物主要經(jīng)歷人物性格唐僧前世為如來佛祖的弟子金蟬子，因為在聽如來佛祖講法之時打瞌睡被罰下界；后奉唐王之命，不遠萬里去西天求取真經(jīng)。誠實堅毅、一心向佛、慈祥善良、鑒別力差孫悟空由花果山靈石孕育，先拜菩提祖師學(xué)藝，再大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下500年；后經(jīng)觀音菩薩點化，保護唐僧西天取經(jīng)。神通廣大、嫉惡如仇、勇敢機智、爭強好勝豬八戒原為天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被罰下人間，錯投豬胎，長成豬臉人身；后被孫悟空降伏，跟隨唐僧西天取經(jīng)。好吃懶做、搬弄是非、戰(zhàn)斗勇猛、知錯能改沙僧原為卷簾大將，因失手打破琉璃盞，被貶出天界，在流沙河為妖；后跟隨唐僧西天取經(jīng)。勤勞穩(wěn)重、任勞任怨、逆來順受、善于調(diào)解五年級語文期末試題卷第3頁(共6頁)【文本二】行者舉扇，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起；再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒盡，急跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火來了，火來了！”那師父爬上馬，與八戒、沙僧，復(fù)東來有二十余里，方才歇下，道：“悟空，如何了呀！”行者丟下扇子道：“被那廝哄了！”沙僧道：“似這般火盛，無路通西，怎生是好?”八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳姆綗o火?”八戒道：“東方、南方、北方俱無火?！庇謫枺骸澳姆接薪?jīng)?”八戒道：“西方有經(jīng)?！比氐溃骸拔抑灰薪?jīng)處去哩！”沙僧道：“有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進退兩難！”1.讀了【文本一】，你能比較出唐僧師徒四人的共同點嗎?請列出兩點。(3分)共同點一：共同點二：2.古典名著中的那些關(guān)于“三”的故事，突顯了一波三折的特點，給人留下了深刻的印象。下面哪一項是【文本二】中講述的故事內(nèi)容()。(2分)A.三打白骨精B.斗法降三怪C.三調(diào)芭蕉扇D.三探無底洞3.結(jié)合【文本一】中的人物性格和【文本二】中師徒四人面對火焰山大火時的對話，推測他們當(dāng)時心中的想法，正確的打“?”，錯誤的打“×”。(4分)A.唐僧：前方的路很艱難，我還是不要前往西方取經(jīng)。()B.孫悟空：我必須要想個辦法，把這大火滅了，好保護師父前往西天取經(jīng)。()C.豬八戒：看來我們是過不了這關(guān)了，干脆回高老莊得了。()D.沙僧：這可怎么辦?只有看大師兄有沒有辦法了。()四、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)晏子巧救燭鄒春秋時期，齊景公放蕩無度，喜歡玩鳥打獵，派燭鄒看管捉來的鳥。一天，鳥全都飛跑了，齊景公大怒，下令要殺燭鄒。這時，大臣晏子聞訊趕到，他看到齊景公正在氣頭上，怒不可遏，便請求齊景公允許他在眾人面前盡數(shù)燭鄒的罪狀，好讓他死個明白，以服眾人之心。齊景公答應(yīng)了。于是，晏子便對燭鄒怒目而視，大聲地斥責(zé)道：“燭鄒，你為君王看管鳥，卻把鳥丟了，這是你的第一大罪狀；你使君王為了幾只鳥而殺人，這是你的第二大罪狀；你使諸侯聽了這件事，責(zé)備大王重鳥輕人，這是第三大罪狀。以此三罪，你是死有余辜?！蔽迥昙壵Z文期末試題卷第4頁(共6頁)

說罷，晏子請求齊景公把燭鄒殺掉。此時，齊景公早已聽明白了晏子話中的意思，轉(zhuǎn)怒為愧，揮手說：“不殺！不殺！我已明白你的指教了！”1.文中晏子要解決的問題是：。為了解決這個問題，晏子的做法是：。(4分)2.照樣子，補充晏子解決問題時說的話以及他想婉轉(zhuǎn)表達的意思。(6分)晏子說的話婉轉(zhuǎn)表達的意思為君王看管鳥，把鳥弄丟了燭鄒不該把鳥弄丟使諸侯責(zé)備大王重鳥輕人3.晏子的做法妙在哪里?結(jié)合當(dāng)時的情形，分析補充晏子的思維過程。(2分)燭鄒看管鳥，但鳥全都飛走了，齊景公下令要殺他。如果直接進諫的話，齊景公，但如果用逆向思維，通過，或許能讓齊景公明白自己的用意，達到救燭鄒的目的。4.齊景公為什么不殺燭鄒了呢?下列說法有誤的一項是()。(2分)A.齊景公明白了，燭鄒的過失還不至于讓他被處死。B.齊景公害怕晏子繼續(xù)指出燭鄒的錯誤，讓燭鄒在大臣面前丟臉。C.齊景公意識到了自己的錯誤，不想小題大做。D.齊景公采納了晏子的諫言，知道要以大局為重。5.讀完這個故事，你悟出了什么道理?(2分)【習(xí)作展示】(30分)回憶自己的成長歷程，一定有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了。請你寫一件自己成長過程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時的真實感受。要求:(1)題目自擬。(2)不少于400字,書寫工整。五年級語文期末試題卷第5頁(共6頁)2023——2024學(xué)年度下期五年級語文試題卷參考答案(特別說明：答案僅供參考，如有不妥，請酌情修改)【積累運用】(35分)一、(共16分,每小題2分)1.D2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.B二、(共19分)1.(共7分，每個字0.5分)贊許獨領(lǐng)肅然起敬簇擁情不自禁2.(共4分，填空每空1分，寫句子2分)酌情給分。蚯蚓蝙蝠示例1：寒冷：寒冬臘月，天真寒冷。松鼠冷得躲進樹洞里不敢出來，黑熊冷得把身子縮成一團，連白樺樹也冷得直打哆嗦。示例2：熱鬧：集市上熱鬧極了。來來往往的人把街道堵得水泄不通，叫賣聲不絕于耳，琳瑯滿目的商品擺滿了街邊。3.(共8分)(1)(共5分，每空1分)“童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜”“稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦”無拘無束(自由自在、閑適自在等)(2)(共3分,每空1分)熱鬧沉寂對荷蘭牧場寧靜、安詳、悠閑、和諧的贊美(意思大致對即可)【積累運用】(35分)三、古典名著閱讀與交流。(19分)(一)(共6分,每空1分)《西游記》《紅樓夢》《三國演義》我最喜歡《三國演義》這個故事中的諸葛亮(人物)，因為他神機妙算，料事如神。(不唯一)(二)(共4分，每空1分)猜測語句的意思借助插圖理解故事內(nèi)容結(jié)合看過的影視作品理解查找相關(guān)資料幫助理解不用反復(fù)琢磨不理解的詞句(三)(共9分)1.(共3分，一個特點1.5分)共同點一：都曾經(jīng)犯過錯，被處以懲罰。共同點二：都戰(zhàn)勝困難，不辭艱辛取得