演講稿之經(jīng)典演講比賽經(jīng)典演講比賽【篇一：經(jīng)典演講比賽】東城小學(xué)第三屆經(jīng)典誦讀演講稿東城小學(xué)五三班劉芳菲各位老師、同學(xué)們：大家好！首先歡迎大家參加我們學(xué)?！罢b讀千古美文營造書香校園”的經(jīng)典誦讀演講賽?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信?！薄叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！薄谤Z鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一進(jìn)校門，便聽見朗朗的讀書聲，讀書聲那么清脆，那么洪亮，回蕩在整個校園里??這，便是我們每天晨誦午讀的景象。我們學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動的形式多樣，每天的晨誦午讀至少有二十分鐘，讓我們誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過創(chuàng)建“書香校園”影響學(xué)生進(jìn)而營造“書香家庭”，在不久的將來創(chuàng)建一個“書香國家”！為此校領(lǐng)導(dǎo)非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。每周五下午，還有師生共讀活動。在學(xué)校中您處處見華夏經(jīng)典文化——樓梯臺階上，門窗上有宣揚(yáng)儒家文化的經(jīng)典語句；教學(xué)區(qū)、墻壁上有宣揚(yáng)古典文化的版圖??對于這寶貴的晨誦午讀時間，同學(xué)們十分喜歡。有的時候同學(xué)們也會感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會用深入淺出的語言為我們講解，還會加入生動的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭；在快樂中誦2讀，在誦讀中體味快樂。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了。走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞，我們誦優(yōu)美的詩歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識要靠積累，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點，給每個年級提出了誦讀篇目建議，讓我們在朗朗書聲中成長學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻，感受中華經(jīng)典的萬世情懷；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承！我的演講完了，謝謝大家。2015.4經(jīng)典誦讀演講稿東城小學(xué)小學(xué)五（1）班王圓圓尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天我演講的主題是《誦讀經(jīng)典，學(xué)會感恩》，“感恩”二字，字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。我們已經(jīng)在不知不覺中度過了五年的校園生活。我們每一天都會在許多不同的地方讀到感恩。這些感恩存在的形式都不同，有詩歌、故事、名言、電影等等，而這些又無一不成為經(jīng)典。生活在21世紀(jì)的我們更要從這些經(jīng)典中學(xué)會如何感恩?，F(xiàn)在讓我們一起來感受一下經(jīng)典的感染力吧！如詩歌：學(xué)會感恩，感恩讓我們的價值坐標(biāo)更為寬廣；學(xué)會感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學(xué)會感恩，感恩會讓我們的青春更加昂揚(yáng)！讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國的四面八方！又有故事如：古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫，暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。也有至理名言：諸葛亮說，鞠躬盡瘁,死而后已。陸游曰，誰言寸草心，報得三寸輝。更有那些經(jīng)典電影如《媽媽再愛我一次》《感恩的心》《消防員》等等。同學(xué)們，我們一定要在誦讀經(jīng)典后學(xué)會感恩。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使【篇三：演講比賽策劃模版經(jīng)典好用,絕對超值】思源新員工杯演講比賽策劃書舉辦單位：思源總部培訓(xùn)部1一、活動主題我心中的思源文化二．活動的目的展現(xiàn)員工所長，發(fā)掘個人的魅力，通過演講比賽鍛煉自身的表達(dá)能力加深對思源核心價值觀的了解以及引導(dǎo)思索怎樣成為一個思源人三、活動的對象2014年夏季入職的應(yīng)屆大學(xué)生（主持人、評委、點評嘉賓除外）四．參賽要求1、所有參賽人員都要認(rèn)真了解演講比賽的主題，要求圍繞演講主題，可以自主發(fā)揮，確定自己的演講內(nèi)容。2、要求演講內(nèi)容健康，積極向上，不能出現(xiàn)不良詞語。3、參賽人員應(yīng)遵從組織人員安排，遵守比賽秩序。所有參與者演講比賽時要著裝整齊得體，認(rèn)真比賽。4、舉止大方自然，與觀眾有適當(dāng)?shù)难凵窠涣?，有適當(dāng)?shù)闹w語言。5、如果演講有背影音樂或需要服裝準(zhǔn)備，應(yīng)在比賽前準(zhǔn)備好。五．比賽獎勵（獲獎?wù)邽槿w人員的10%——15%）一等獎1名：獎品二等獎1名：獎品三等獎2名：獎品最佳節(jié)目獎1名：獎品六、活動時間與地點時間：2014年7月19日8：00——17:00中午休息地點：佘山少兒軍訓(xùn)基地七、比賽規(guī)則1、選手演講比賽按小組形式進(jìn)行，小組抽簽決定小組演講順序，小組內(nèi)部順序自行安排。每位選手上臺演講3分鐘，在最后30秒提醒一次，然后到演講結(jié)束。選手盡量控制自己的演講時間，超時評委會根據(jù)超時情況酌情扣分。2、嘉賓點評每位選手演講以后，評委或點評嘉賓做限時2分鐘的簡短點評。點評內(nèi)容：（可選）(1)內(nèi)容與主題的聯(lián)系(2)語言是否豐富優(yōu)美，能不能突出觀點（3）選手演講內(nèi)容有沒有創(chuàng)新，如果有，創(chuàng)新點表現(xiàn)在哪里（4）選手與現(xiàn)場觀眾的互動，眼神交流。這一點主要在于選手的臺上表現(xiàn)，以及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)情況（5）演講的技巧（6）評委與點評嘉賓根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)脑黾幼约旱囊庖姾鸵娊?。?）普通話水平，語言是否清晰3、評委打分每位選手演講以后，評委根據(jù)演講者的表現(xiàn)打分。評分標(biāo)準(zhǔn)：詳見附錄三4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計每個小組的選手演講以及點評嘉賓點評完畢以后，評委打分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的負(fù)責(zé)人員收集打分表，整理分?jǐn)?shù)。5、節(jié)目表演此次培訓(xùn)班總共分成5個小組，每個小組一個表演節(jié)目。八、活動流程（比賽人數(shù)：）1、確定人員安排a)主持人（1-2人）?由學(xué)員推薦或自我推薦，有經(jīng)驗、能力出眾者優(yōu)先。?比賽開場介紹，做好環(huán)節(jié)串接以及處置突發(fā)情況，使演講比賽能夠順利的進(jìn)行。b)評委與點評嘉賓（5/2人）?每組推舉一人，有經(jīng)驗和能力出眾者優(yōu)先。?評委5人根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，要求公平公正。?嘉賓由兩名評委擔(dān)任，要求語言比較犀利，善于發(fā)現(xiàn)問題，點評能夠客觀并直指要點。不準(zhǔn)進(jìn)行人身攻擊。c)工作人員（5人）?計分員1人，學(xué)員自我推薦，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計要求客觀公正，做事認(rèn)真細(xì)致。?場務(wù)4人，學(xué)員自我推薦，班干部優(yōu)先，進(jìn)行會場布置，活動秩序維持以及活動結(jié)束后會場的整理。d)參賽人員?除以上人員外其他所有學(xué)員，要求在7月18號晚上八點半之前上報自己的演講題目23、活動準(zhǔn)備(一)前期準(zhǔn)備?確定各小組表演節(jié)目與節(jié)目材料準(zhǔn)備?其他比賽物資準(zhǔn)備?根據(jù)參賽人員與各自的題目制作ppt(二)現(xiàn)場準(zhǔn)備?調(diào)試投影儀與話筒，復(fù)核ppt與計時軟件?布置會場桌椅平面圖見附錄?擺放評委名牌與飲用水?發(fā)放參賽者名牌與飲用水?打印發(fā)放活動材料?核實參賽名單4、進(jìn)行比賽1)支持人登臺宣布比賽開始2)進(jìn)行簡短比賽介紹3