教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷含答案【培優(yōu)】_第1頁
教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷含答案【培優(yōu)】_第2頁
教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷含答案【培優(yōu)】_第3頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共5題,共12分)1.當(dāng)天平的狀態(tài)如圖(

)時(shí),測量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.

B.

C.2.食鹽在(

)溶解的更快。A.熱水中

B.涼水

C.一樣快3.可以證明“空氣是否有質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)材料不會用到(

)。A.磚頭、木頭

B.天平秤、氣球4.牛奶和純凈水的共同特征有(

)。A.顏色

B.是固體

C.會流動(dòng)5.水是(

),空氣是(

)。A.固體

B.液體

C.氣體二.填空題(共5題,共18分)1.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(

)。2.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(

)可以溶解,(

)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子3.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(

)。4.同樣大小的棉花和鐵塊,(

)比(

)重。5.測量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是(

)——(

)——(

)。三.判斷題(共5題,共10分)1.水和洗發(fā)液都有固體的形狀。(

)2.人和動(dòng)物都離不開水。(

)3.冰激凌的主要成分是水,水是液體,所以冰激凌是液體。(

)4.正常的水是沒有顏色的,被污染了的水可能會有顏色。

)5.對物體進(jìn)行分類時(shí),我們要先將物體編號,然后分類。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。我們的課桌面很光滑

用耳朵聽洗發(fā)液香香的

用眼睛看電視里響起了國歌聲

用舌頭嘗科學(xué)書是長方形的

用手摸我們喝的牛奶是甜的

用鼻子五.簡答題(共1題,共5分)1.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個(gè)用途)六.綜合題(共5題,共35分)1.畫一畫請根據(jù)小菲對物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。(請用

把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。2.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

)3.我們對水、空氣、木塊進(jìn)行了觀察比較,請參照示例根據(jù)比較的結(jié)果完成下面的表格。(在相應(yīng)的格子里打“√”。)4.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是(

)。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時(shí)要(

)。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更(

)。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是(

)。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是(

)。A.鹽

B.紅糖

C.小石子5.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請?jiān)趯Φ暮竺娈?√",錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(

)2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。(

)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(

)參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B;C二.填空題1.流動(dòng)的2.①②;③3.不同4.鐵塊;棉花5.預(yù)測;掂一掂;稱一稱三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√四.連線題1

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