教師關(guān)注學(xué)生自我激勵(lì)承諾書(shū)合同編號(hào)：__________教師關(guān)注學(xué)生自我激勵(lì)承諾書(shū)甲方：（學(xué)校名稱(chēng)）地址：________________________法定代表人：____________________聯(lián)系電話：____________________乙方：（教師姓名）身份證號(hào)碼：__________________聯(lián)系電話：____________________鑒于：2.乙方作為甲方的一名教師，深知自身在學(xué)長(zhǎng)過(guò)程中的重要責(zé)任，愿意為學(xué)生的自我激勵(lì)和全面發(fā)展付出努力。3.雙方均認(rèn)同關(guān)注學(xué)生自我激勵(lì)的重要性，并愿意共同為此目標(biāo)付出努力?；谏鲜銮闆r，雙方達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.2甲方應(yīng)當(dāng)對(duì)乙方的教學(xué)工作給予充分的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，以幫助乙方提高教學(xué)水平和關(guān)注學(xué)生的自我激勵(lì)。1.3甲方有權(quán)對(duì)乙方的工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查，以確保乙方按照本承諾書(shū)的約定履行義務(wù)。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)當(dāng)全力以赴，關(guān)注學(xué)生的自我激勵(lì)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。2.2乙方應(yīng)當(dāng)積極參與甲方的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)，以提高自身的教育教學(xué)能力。2.3乙方應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。2.4乙方應(yīng)當(dāng)定期向甲方匯報(bào)學(xué)生自我激勵(lì)的情況，并接受甲方的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。第三條違約責(zé)任3.1如甲方未能履行本承諾書(shū)的約定，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.2如乙方未能履行本承諾書(shū)的約定，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第四條其他約定4.1本承諾書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書(shū)的生效日期為雙方簽字之日起。4.3本承諾書(shū)未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（學(xué)校名稱(chēng)）：________________乙方（教師姓名）：________________法定代表（或授權(quán)代表）：________________簽字日期：________________一、附件列表：1.學(xué)校提供給教師的教學(xué)資源清單2.教師教育教學(xué)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3.教師培訓(xùn)計(jì)劃和日程安排4.學(xué)生自我激勵(lì)的監(jiān)測(cè)報(bào)告模板5.教師工作匯報(bào)表格6.違約行為認(rèn)定指南7.合同履行過(guò)程中的問(wèn)題解決案例庫(kù)二、違約行為及認(rèn)定：2.甲方未能給予充分指導(dǎo)和支持3.甲方未能對(duì)乙方工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查4.乙方未能全力以赴關(guān)注學(xué)生自我激勵(lì)5.乙方未能積極參與教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)6.乙方未能定期匯報(bào)學(xué)生自我激勵(lì)情況7.乙方未接受甲方指導(dǎo)和評(píng)價(jià)三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方：指學(xué)校，提供教育資源和環(huán)境，對(duì)教師工作進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。2.乙方：指教師，負(fù)責(zé)教學(xué)工作和關(guān)注學(xué)生自我激勵(lì)。3.違約行為：不履行合同約定的義務(wù)。4.違約責(zé)任：違反合同約定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。5.合同履行：按照合同約定完成各自的權(quán)利和義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.工作環(huán)境和資源不足：及時(shí)與甲方溝通，甲方應(yīng)提供必要支持和資源。2.教育教學(xué)能力不足：積極參與培訓(xùn)和研討，提高自身教育教學(xué)水平。3.學(xué)生自我激勵(lì)效果不佳：調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，重新制定激勵(lì)計(jì)劃。4.甲方監(jiān)督和檢查不足：主動(dòng)向甲方匯報(bào)工作進(jìn)展，尋求甲方指導(dǎo)和支持。5.合同糾紛：通過(guò)友好協(xié)商解決，必要時(shí)可尋求法律途徑解決。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.教師與學(xué)校之間的合同簽訂2.教師教育教學(xué)工