2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷01【帶答案】_第1頁
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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷01考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:140分考試范圍:第1章-第6章一.選擇題(共8小題,滿分21分)1.(2022?中山市二模)下列實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.3.14159 B.1.101010101… C. D.1.1010010001…解:3.14159是有限小數(shù),是分?jǐn)?shù),1.101010101…是循環(huán)小數(shù),這些都屬于有理數(shù);1.1010010001…是無理數(shù).故選:D.2.(3分)(2019秋?曹縣期中)為了使[9﹣(12〇3)2]×3的計(jì)算結(jié)果是﹣21,那么在〇中填入的運(yùn)算符號是()A.+ B.﹣ C.× D.÷解:∵[9﹣(12〇3)2]×3=﹣21,∴[9﹣(12〇3)2]=﹣7,∴(12〇3)2=16,∴12〇3=4,∴在〇中填入的運(yùn)算符號是:÷.故選:D.3.(3分)(2021秋?滿洲里市校級月考)下列說法中,正確的是()A.﹣的系數(shù)是 B.的系數(shù)是 C.a(chǎn)b2的系數(shù)是3a D.xy2的系數(shù)是解:A、﹣的系數(shù)是﹣,故A不符合題意;B、πa2的系數(shù)是π,故B不符合題意;C、ab2的系數(shù)是1,故C不符合題意;D、xy2的系數(shù)是,故D符合題意;故選:D.4.(3分)(2011秋?安慶期中)2011年世界園藝博覽會(huì)在西安舉行,明明找了5個(gè)城市的國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位:時(shí))在數(shù)軸上表示如圖所示,那么北京時(shí)間2011年4月11日10時(shí)應(yīng)是()A.倫敦時(shí)間2011年4月11日1時(shí) B.巴黎時(shí)間2011年4月11日3時(shí) C.紐約時(shí)間2011年4月11日5時(shí) D.首爾時(shí)間2011年4月11日9時(shí)解:A、倫敦時(shí)間:10時(shí)﹣8時(shí)=2時(shí),倫敦時(shí)間2011年4月1127時(shí),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、巴黎時(shí)間:10時(shí)﹣7時(shí)=3時(shí),巴黎時(shí)間2011年4月11日03時(shí),故此選項(xiàng)正確;C、紐約時(shí)間:10時(shí)﹣13時(shí)=﹣3時(shí),紐約時(shí)間2011年4月10日03時(shí),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、首爾時(shí)間:10時(shí)+1時(shí)=11時(shí),首爾時(shí)間2012年4月11日11時(shí),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤、故選:B.5.(3分)(2019?吉林模擬)畢業(yè)前夕,同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物送給自己的母校,現(xiàn)用一個(gè)正方體盒子進(jìn)行包裝,六個(gè)面上分別寫上“祝、母、校、更、美、麗”,則此包裝盒的展開圖(不考慮文字方向)不可能的是()A. B. C. D.解:由圖可得,“祝”與“更”,“母”與“美”在相對的面上,則這個(gè)盒子的展開圖可能是B,C,D選項(xiàng),而A選項(xiàng)中,“?!迸c“更”的位置是重合的面,即凹狀的六個(gè)小正方形不能圍成立方體.故選:A.6.(3分)(2021秋?延邊州期末)時(shí)鐘在9:00時(shí)候,時(shí)針和分針的夾角是()A.30° B.120° C.60° D.90°解:由題意得:3×30°=90°,∴時(shí)鐘在9:00時(shí)候,時(shí)針和分針的夾角是90°,故選:D.7.(3分)(2020春?叢臺(tái)區(qū)校級月考)下列說法中正確的有()①對頂角相等;②點(diǎn)到直線的垂線段叫兩點(diǎn)的距離;③兩點(diǎn)之間的所有連線中,垂線段最短;④過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)解:①對頂角相等,正確;②兩點(diǎn)之間,線段的長度兩點(diǎn)的距離,則原說法錯(cuò)誤;③兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短,則原說法錯(cuò)誤;④在同一平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,正確;故選:C.8.(3分)(2019秋?鯉城區(qū)校級期中)將正整數(shù)按如圖所示的位置順序排列:根據(jù)上面的排列規(guī)律,則2019應(yīng)在()A.A位置 B.B位置 C.C位置 D.D位置解:由題意得:在A位置的數(shù)被4除余2,在B位置的數(shù)被4除余3,在C位置的數(shù)被4整除,在D位置的數(shù)被4除余1,∵2019÷4=504…3,∴2019應(yīng)在B位置,故選:B.二.填空題(共8小題,滿分32分,每小題4分)9.(4分)(2021秋?黃浦區(qū)期中)在,,,,的橫線處填上三個(gè)分?jǐn)?shù),使這五個(gè)分?jǐn)?shù)從第二個(gè)起,每一個(gè)分?jǐn)?shù)減去前一個(gè)分?jǐn)?shù)的差相等,則這三個(gè)分?jǐn)?shù)的和是.解:()÷4=()×=﹣=﹣,∴橫線處的三個(gè)分?jǐn)?shù)分別為:,,,這三個(gè)分?jǐn)?shù)的和為:,故答案為:;;;.10.(4分)(2019秋?鳳翔縣期中)2019年國慶7天長假期間,河南、山西、湖北、西和陜西等5省份接待游客總數(shù)均超過6000萬人次,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為6×107人次.解:6000萬人次,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為6000×104=6×107人次.故答案為:6×107.11.(4分)(2021秋?沭陽縣校級月考)比較下列數(shù)的大?。憨?.73<.解:∵|﹣2.73|=2.73,||=,∴2.73>,∴﹣2.73<.故答案為:<.12.(4分)(2022秋?江都區(qū)期中)若關(guān)于x的方程2x+a+5b=0的解是x=﹣3,則代數(shù)式6﹣2a﹣10b的值為﹣6.解:把x=﹣3代入2x+a+5b=0,得a+5b=6,∴6﹣2a﹣10b=6﹣2(a+5b)=6﹣2×6=6﹣12=﹣6.故答案為:﹣6.13.(4分)當(dāng)x=﹣時(shí),代數(shù)式的值為零.解:由3x+0.5=0,得x=﹣.故答案為:﹣.14.(4分)(2021秋?玉田縣期末)如圖是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)“十”字圈出5個(gè)數(shù)(如3,9,10,11,17).照此方法,若圈出的5個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的和為38,則這5個(gè)數(shù)中的最大數(shù)為26.解:設(shè)第二行中間數(shù)為x,則其他四個(gè)數(shù)分別為x﹣7,x﹣1,x+1,x+7,根據(jù)題意:最大數(shù)與最小數(shù)的和為38,則x﹣7+x+7=38,解得x=19,即圈出5個(gè)數(shù)分別為12,18,19,20,26,所以最大數(shù)是26.故答案是:26.15.(4分)(2021春?徐匯區(qū)期中)如圖,AB、CD交于點(diǎn)O,若∠1=70°,射線OE平分∠AOC,那么∠EOD=125度.解:∵∠BOC+∠AOC=180°,∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣70°=110°,又∵射線OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠COE=∠AOC=55°,又∵∠AOD=∠BOC=70°,∴∠AOD=∠AOE+∠AOD=55°+70°=125°,故答案為:125.16.(4分)(2021春?饒平縣校級期末)在長為20m、寬為16m的長方形空地上,沿平行于長方形各邊的方向割出三個(gè)完全相同的小長方形花圃,其示意圖如圖所示,則每個(gè)小長方形花圃的面積是32m2.解:設(shè)小矩形的長為xm,寬為ym,由題意得:,解得:,即小矩形的長為8m,寬為4m.答:一個(gè)小矩形花圃的面積32m2,故答案為:32三.解答題(共9小題,滿分87分)17.(8分)計(jì)算:(1)(﹣1)2×2+(﹣2)3÷|﹣4|;(2)﹣12×(1﹣)﹣8÷(﹣2)2.解:(1)(﹣1)2×2+(﹣2)3÷|﹣4|=1×2+(﹣8)÷4=2﹣2=0;(2)﹣12×(1﹣)﹣8÷(﹣2)2=﹣1×﹣8÷4=﹣﹣2=﹣2.18.(6分)(2021秋?汕尾期末)先化簡,再求值:已知2a﹣b=﹣2,求代數(shù)式3(2ab2﹣4a+b)﹣2(3ab2﹣2a)+b的值.解:原式=6ab2﹣12a+3b﹣6ab2+4a+b=﹣8a+4b=﹣4(2a﹣b),∵2a﹣b=﹣2,∴原式=﹣4×(﹣2)=8.19.(8分)(2022春?老河口市月考)解方程:(1);(2).解:(1),去分母,得4(2x﹣1)﹣2(10x﹣1)=3(2x+1)﹣12,去括號,得8x﹣4﹣20x+2=6x+3﹣12,移項(xiàng),得8x﹣20x﹣6x=3﹣12+4﹣2,合并同類項(xiàng),得﹣18x=﹣7,系數(shù)化成1,得x=;(2),﹣=﹣1.6,即5x+20﹣2x+6=﹣1.6,移項(xiàng),得5x﹣2x=﹣1.6﹣20﹣6,合并同類項(xiàng),得3x=﹣27.6,系數(shù)化成1,得x=﹣9.2.20.(10分)(2020秋?高新區(qū)期末)(1)請?jiān)诰W(wǎng)格中畫出如圖所示的幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)已知每個(gè)小正方體的棱長為1cm,求該幾何體的表面積.解:(1)根據(jù)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖的畫法畫出圖形如下:(2)(4+4+5)×2=26(cm2)答:該幾何體的表面積為26cm2.21.(10分)(2021秋?邗江區(qū)期末)如圖,方格紙中有一條直線AB和一格點(diǎn)P.(1)過點(diǎn)P畫直線PM∥AB;(2)在直線AB上找一點(diǎn)N,使得PN最小.解:(1)如圖,PM即為所求;(2)如圖,點(diǎn)N即為所求.22.(10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶,在網(wǎng)上購買東西已經(jīng)成為現(xiàn)代入生活的一部分,某同學(xué)想購買一款iPad和一款手機(jī),他發(fā)現(xiàn)iPad的單價(jià)和手機(jī)單價(jià)在互聯(lián)網(wǎng)A、B兩家數(shù)碼超市分別相同,而且iPad和手機(jī)單價(jià)之和是2700元,iPad的單價(jià)是手機(jī)單價(jià)的2倍又少300元.(1)求該同學(xué)看中的iPad和手機(jī)的單價(jià)各是多少元?(2)某一天,該同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)商家促銷,超市A所有商品打8折,超市B全場購物滿100元返購物券30元(不足100元不返券,購物券全場通用),如果他只在一家超市購買看中的這兩件物品,他應(yīng)該選擇哪家超市更省錢.解:(1)設(shè)該同學(xué)看中的手機(jī)的單價(jià)為x元,則iPad的單價(jià)為(2x﹣300)元,由題意得:x+2x﹣300=2700,解得:x=1000,則2x﹣300=1700,答:該同學(xué)看中的iPad的單價(jià)為1700元,手機(jī)的單價(jià)為1000元;(2)該同學(xué)在A超市購買:付款為:2700×0.8=2160(元),在B超市購買時(shí):∵iPad的單價(jià)為1700元,∴可以返還:(1700÷100)×30=510(元),用于下次購買物品,∴手機(jī)只需要花費(fèi):1000﹣510=490(元),∴在超市B購買付款為:1700+490=2190(元),∵2160<2190,∴該同學(xué)應(yīng)該選擇A超市更省錢.23.(10分)(2021秋?大豐區(qū)期末)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE⊥CD.(1)若∠BOD:∠BOC=1:4,求∠AOE的度數(shù);(2)在第一問的條件下,過點(diǎn)O作OF⊥AB,則∠EOF的度數(shù)為36°或144°.解:(1)∵∠BOD:∠BOC=1:4,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=180°×=36°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∵OE⊥CD,∴∠COE=90°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=126°,∴∠AOE的度數(shù)為126°;(2)∵OE⊥CD,∴∠EOD=90°,∵∠BOD=36°,∴∠EOB=∠EOD﹣∠BOD=54°,分兩種情況:當(dāng)OF在AB的下方,如圖:∵OF⊥AB,∴∠BOF=90°,∴∠EOF=∠EOB+∠BOF=144°,當(dāng)OF在AB的上方,如圖:∵OF⊥AB,∴∠BOF=90°,∴∠EOF=∠BOF﹣∠EOB=36°,綜上所述:∠EOF的度數(shù)為:36°或144°,故答案為:36°或144°.24.(12分)甲乙兩班同學(xué)計(jì)劃周末去某主題公園游玩,公園的門票價(jià)格規(guī)定如下表:購票數(shù)量(單位:張)1~3031~60大于60單價(jià)(單位:元)403530已知兩班共有71個(gè)學(xué)生(其中乙班人數(shù)多于甲班人數(shù)),如果兩班都以班為單位分別購票,一共需付2630元.(1)如果兩班聯(lián)合起來一起購票,則可以節(jié)約多少錢?(2)兩班各有學(xué)生多少人?解:(1)根據(jù)題意得:兩班聯(lián)合起來一起購票,一共需付71×30=2130(元),∵2630﹣2130=500(元),∴兩班聯(lián)合起來一起購票,可以節(jié)約500元;(2)設(shè)乙班有學(xué)生x人,則甲班有學(xué)生(71﹣x)人,∵71×35≠2630,乙班人數(shù)多于甲班人數(shù),∴x>31,71﹣x<31,∴x>40,①若40<x≤60時(shí),則35x+40(71﹣x)=2630,解得x=42,∴71﹣x=71﹣42=29,②若x>60,則30x+40(71﹣x)=2630,解得x=21(不大于60,舍去),綜上所述,甲班有29人,乙班有42人.25.(13分)(2021秋?丹棱縣期末)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=12厘米,BC=8厘米,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).(1)求線段MN的長;(2)根據(jù)第(1)題的計(jì)算過程和結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,直接寫出MN的長度;(3)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度沿AB向右運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為B,點(diǎn)Q以1cm/s的速度沿BA向左運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為A,當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,是否存在某一時(shí)刻,使得C、P、Q這三個(gè)點(diǎn)中,有一個(gè)點(diǎn)恰為另外兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)?若存在,求出所有滿足條件的x的值;若不存在,請說明理由.解:(1)∵M(jìn)是AC的中點(diǎn),∴MC=AC,∵N是

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