中小學(xué)心理輔導(dǎo)多選[復(fù)制]1性格()*A.容易受社會(huì)歷史文化的影響(正確答案)B.直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌(正確答案)C.更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性(正確答案)D.是個(gè)體間人格差異的核心(正確答案)2在心理咨詢初診接待過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)包括()。*A.避免緊張情緒(正確答案)B.盡可能使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C.說(shuō)明保密原則(正確答案)D.不做多余的下意識(shí)動(dòng)作(正確答案)3應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)是（）。*A.解除求助者戒備心理(正確答案)B.正確地診斷和分析(正確答案)C.誠(chéng)懇地幫助對(duì)方(正確答案)D.順其自然4心理咨詢效果評(píng)估可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行()*A.求助者的自我評(píng)估(正確答案)B.求助者家人的評(píng)估(正確答案)C.求助者咨詢前后的心理測(cè)量結(jié)果的比較(正確答案)D.咨詢師的觀察與評(píng)定(正確答案)5

下面是某求助者的EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：

粗分T分

P560

E1162

N1276

L340

根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為（）*A.典型外向類型(正確答案)B.喜歡做奇特的事情(正確答案)C.情緒極不穩(wěn)定(正確答案)D.膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型(正確答案)6多選：關(guān)于EPQ，以下說(shuō)法正確的包括（）.*A.屬于自陳式人格測(cè)驗(yàn)(正確答案)B.艾森克是英國(guó)心理學(xué)家(正確答案)C.由艾森克及其夫人編制(正確答案)D.艾森克是美國(guó)心理學(xué)家7人際關(guān)系的特點(diǎn)包括()*A.個(gè)體性(正確答案)B.直接性(正確答案)C.情感性(正確答案)D.易變性8對(duì)求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來(lái)源包括()*A.臨床觀察(正確答案)B.會(huì)談過(guò)程(正確答案)C.理論分析D.心理測(cè)驗(yàn)(正確答案)9阻抗可能表現(xiàn)在（）*A.講話程度上(正確答案)B.講話內(nèi)容上(正確答案)C.講話方式上(正確答案)D.咨詢關(guān)系上(正確答案)10放松訓(xùn)練的方法包括（）。*A.呼吸放松法(正確答案)B.肌肉放松法(正確答案)C.想象放松法(正確答案)D.節(jié)奏放松法11關(guān)于SDS量表，下列說(shuō)法中正確的包括:（）*A.評(píng)定焦慮癥狀B.屬于他評(píng)量表C.評(píng)定抑郁癥狀(正確答案)D.屬于自評(píng)量表(正確答案)12心理測(cè)量案例：下面是求助者的SCL-90的測(cè)驗(yàn)結(jié)果(1-5評(píng)分)

總分220陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)65

因子名稱

因子分

從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，正確的表達(dá)包括（）。*A.可確診為抑郁B.有輕度焦慮(正確答案)C.可考慮篩選陽(yáng)性(正確答案)D.需要進(jìn)步檢查(正確答案)13根據(jù)艾里克森的理論，童年期的主要發(fā)展任務(wù)包括()。*A.獲得自主感B.獲得勤奮感(正確答案)C.克服自卑感(正確答案)D.克服內(nèi)疚感14青春期的情緒變化特點(diǎn)包括()。*A.容易攻擊B.容易依賴C.不易自我控制情緒的波動(dòng)(正確答案)D.青春期躁動(dòng)(正確答案)15少年期記憶的主要特點(diǎn)包括()。*A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期(正確答案)B.有效地運(yùn)用各種記憶策略(正確答案)C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰(正確答案)D.自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差16提高中學(xué)生記憶的有效方法是（）。*A.要明確識(shí)記的目的任務(wù)(正確答案)B.識(shí)記材料的數(shù)量要適當(dāng)(正確答案)C.加強(qiáng)對(duì)識(shí)記材料的理解(正確答案)D.掌握正確的識(shí)記方法(正確答案)17中學(xué)生人際交往的藝術(shù)有（）*A.學(xué)會(huì)贊美他人(正確答案)B.學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑(正確答案)C.學(xué)會(huì)換位思考(正確答案)D.盡量保持人際距離18關(guān)于說(shuō)服與態(tài)度轉(zhuǎn)變，正確的說(shuō)法包括()。*A.高吸引力的傳遞者說(shuō)服力強(qiáng)(正確答案)B.恐懼情緒總是能夠提高說(shuō)服效果C.分心不利于說(shuō)服D.溝通信息的重復(fù)頻率與說(shuō)服效果之間的關(guān)系是倒U型關(guān)系(正確答案)19健康心理咨詢的對(duì)象應(yīng)具備的特征包括()。*A.心理正常(正確答案)B.心理不正常C.心理健康(正確答案)D.心理不健康(正確答案)20正常心理活動(dòng)的功能包括保障（）*A.順利地適應(yīng)環(huán)境(正確答案)B.正常地人際交往(正確答案)C.正確地反映世界(正確答案)D.幸福地享受人生21初診接待時(shí)，不正確的方式是()。*A.您有什么問題需要解決，說(shuō)吧(正確答案)B.您希望我?guī)椭鉀Q什么問題C.您能否告訴我到底出什么事嗎(正確答案)D.您找我究竟想要解決什么問題呢(正確答案)22在實(shí)施陽(yáng)性強(qiáng)化時(shí)，應(yīng)做到（）。*A.在行為出現(xiàn)前，提前強(qiáng)化B.對(duì)目標(biāo)行為的強(qiáng)化要強(qiáng)度適當(dāng)(正確答案)C.強(qiáng)化物可逐漸由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃?jiǎng)勵(lì)(正確答案)D.可同時(shí)強(qiáng)化多個(gè)行為目標(biāo)23人們不合理信念的特征有（）*A.絕對(duì)化要求(正確答案)B.糟糕至極(正確答案)C.以偏概全(正確答案)D.過(guò)分概括(正確答案)24咨詢轉(zhuǎn)介的正確做法是（）*A.征求并尊重求助者的意見(正確答案)B.對(duì)新咨詢師提供包括求助者隱私在內(nèi)的全部情況C.向求助者介紹新咨詢師的基本情況(正確答案)D.不干預(yù)新咨詢師的咨詢活動(dòng)(正確答案)25按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SCL-90篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)為:()*A總分超過(guò)160分(正確答案)B陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)(正確答案)C任一因子分超過(guò)2分(正確答案)D陰性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)26下面是某求助者的EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:

粗分T分

P965

E540

N1050

L320

根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為（

）*A.典型內(nèi)向型B.傾向內(nèi)向型(正確答案)C.神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平(正確答案)D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型(正確答案)27多選：關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷，正確的說(shuō)法包括（

）*A.“退避-自責(zé)”的組合可解釋為不成熟型(正確答案)B.評(píng)定的時(shí)間范圍是最近一年C.屬于他評(píng)工具D.分為6個(gè)分量表(正確答案)28未成年的學(xué)生是咨詢對(duì)象時(shí)，輔導(dǎo)教師有哪些責(zé)任（）*A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任(正確答案)B.對(duì)學(xué)校的責(zé)任(正確答案)C.對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任(正確答案)D.對(duì)社會(huì)的責(zé)任(正確答案)1在團(tuán)體初始階段，領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)包括（）*A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉(正確答案)B.讓成員坦誠(chéng)開放自己C.澄清團(tuán)體目標(biāo)(正確答案)D.訂立團(tuán)體規(guī)范(正確答案)2在團(tuán)體結(jié)束階段，領(lǐng)導(dǎo)者主要面臨的任務(wù)有（）*A.給予成員更多的關(guān)心和信任B.協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中學(xué)到的東西(正確答案)C.鼓勵(lì)成員將團(tuán)體中所學(xué)的東西應(yīng)用于日常生活(正確答案)D.評(píng)估團(tuán)體咨詢的成效(正確答案)3團(tuán)體方案設(shè)計(jì)必須符合（）的要求*A.計(jì)劃的合理性(正確答案)B.操作的可行性(正確答案)C.過(guò)程的嚴(yán)密性D.效果的可評(píng)價(jià)性(正確答案)4與個(gè)別咨詢相似的團(tuán)體心理咨詢技巧包括（）*A.傾聽與同理心(正確答案)B.澄清與面質(zhì)(正確答案)C.自我表露(正確答案)D.催化與聯(lián)結(jié)5協(xié)助成員整理團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)的途徑和方法包括（）*A.團(tuán)體其他成員的反饋(正確答案)B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的反饋(正確答案)C.生活中相關(guān)人員的觀察和報(bào)告(正確答案)D.回顧自身進(jìn)入團(tuán)體前后的變化6關(guān)于團(tuán)體咨詢產(chǎn)生的治療因素，以下描述正確的是（）*A.在團(tuán)體中獲得情感支持(正確答案)B.在團(tuán)體中嘗試積極的體驗(yàn)(正確答案)C.在團(tuán)體中發(fā)展適應(yīng)性行為(正確答案)D.在團(tuán)體中重建理性的認(rèn)知(正確答案)7以下可以用團(tuán)體心理咨詢效果評(píng)估的方法有（）*A.行為計(jì)量法(正確答案)B.心理測(cè)驗(yàn)(正確答案)C.調(diào)查問卷(正確答案)D.團(tuán)體成員報(bào)告(正確答案)8不適合參加團(tuán)體心理咨詢的人是（）*A.有改變自我和發(fā)展自我強(qiáng)烈愿望的人B.具有與他人交流能力的人C.性格極端內(nèi)向、羞怯、孤僻、自我封閉的人(正確答案)D.被家長(zhǎng)或老師強(qiáng)制要求參加團(tuán)體的人(正確答案)9可以展開團(tuán)體咨詢效果評(píng)估的人有（）*A.團(tuán)體督導(dǎo)者(正確答案)B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者(正確答案)C.團(tuán)體觀察員(正確答案)D.團(tuán)體成員(正確答案)10團(tuán)體咨詢是（）*A.由一名老師講，一群人聽，老師回答大家的問題在團(tuán)體情境中提供心理幫助指導(dǎo)的咨詢形式(正確答案)它是通過(guò)團(tuán)體成員問題的相似性或共同關(guān)注的問題，組織大家商討、訓(xùn)練、引導(dǎo)、解決(正確答案)它可由一名~幾名領(lǐng)導(dǎo)者主持，團(tuán)體成員少則3~5人，多則十幾人或幾十人(正確答案)11團(tuán)體咨詢的功能有（）*A.為個(gè)人提供一面鏡子(正確答案)B.獲得歸宿感(正確答案)C.個(gè)人深層次問題得到保護(hù)D.可以其他參加者和領(lǐng)導(dǎo)的反饋獲得幫助(正確答案)12自我認(rèn)識(shí)的變化“喬韓窗口理論”認(rèn)為的自我可劃分為四個(gè)領(lǐng)域，即是（）*A.公開的自我(正確答案)B.隱秘的自我(正確答案)C.盲目的自我(正確答案)D.未知的自我(正確答案)13團(tuán)體過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)（）*A.調(diào)動(dòng)團(tuán)體成員參與的積極性(正確答案)B.適度參與并引導(dǎo)(正確答案)C.恰當(dāng)解釋(正確答案)D.創(chuàng)造融洽氣氛(正確答案)14協(xié)助成員投入團(tuán)體的方法有（）ABCD*A.尋找相似性(正確答案)B.彼此交談(正確答案)C.專心聆聽(正確答案)D.運(yùn)用練習(xí)(正確答案)15在團(tuán)體結(jié)束階段，由于分離在即，成員心中一般會(huì)（）*A.離愁別緒(正確答案)B.害怕孤獨(dú)(正確答案)C.狄耿于懷D.珍惜依戀(正確答案)16有高凝聚力的團(tuán)體所具有的特征包括*A.團(tuán)體成員注意力集中于此時(shí)此地(正確答案)B.團(tuán)體成員尚未準(zhǔn)備好確定自己的目標(biāo)和關(guān)心的問題C.團(tuán)體成員充分感受到被接納、被尊重(正確答案)D.團(tuán)體成員難以把生活中遇到的困難帶到團(tuán)體中討論17團(tuán)體起始技術(shù)的作用包括*A.及時(shí)給予忠告和建議B.使團(tuán)體成員拉近距離(正確答案)C.增進(jìn)成員彼此了解(正確答案)D.減枉焦慮和不安感(正確答案)18有效處理防衛(wèi)或抗拒的技術(shù)包括（）*A.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者帶頭示范自己的感受(正確答案)B.將重重點(diǎn)放在他人而少談自己C.責(zé)備成員不投入團(tuán)體D.直接而溫婉地面質(zhì)成員(正確答案)19團(tuán)體咨詢過(guò)程中應(yīng)用自我探索練習(xí)可能發(fā)揮的作用有（）。*A.提升成員自我覺察和覺察他人需要的能力(正確答案)B.協(xié)調(diào)成員彼此之間反饋和反應(yīng)的重要性(正確答案)C.協(xié)助團(tuán)體成員更清楚地認(rèn)識(shí)別人發(fā)展的可能性D.協(xié)助成員發(fā)掘自身內(nèi)在的潛能(正確答案)20領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮的影響團(tuán)體治療效果的因素有（）。*A.團(tuán)體的規(guī)模是否適宜(正確答案)B.團(tuán)體的目的與成員的相關(guān)程度(正確答案)C.團(tuán)體成員合作、信任和承諾的水平(正確答案)D.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)歷與受教育水平1心理危機(jī)干預(yù)常用的穩(wěn)定性技術(shù)包括：()*放松訓(xùn)練(正確答案)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.內(nèi)在安全島技術(shù)(正確答案)D.保險(xiǎn)箱技術(shù)(正確答案)2心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的（?）組成。*A.志愿者B.心理干預(yù)專家(正確答案)C.醫(yī)務(wù)人員(正確答案)D.心理工作者(正確答案)3PTSD的核心癥狀包括：()*A.創(chuàng)傷性再體驗(yàn)(正確答案)B.回避和麻木(正確答案)C.警覺性增高(正確答案)D.焦慮恐懼4危機(jī)評(píng)估時(shí)，對(duì)危機(jī)表現(xiàn)的評(píng)定主要包括以下哪幾個(gè)方面？()*A.情緒方面(正確答案)B.認(rèn)知方面(正確答案)C.行為方面(正確答案)D.軀體方面(正確答案)5心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)包括：()*A.協(xié)助當(dāng)事人度過(guò)危機(jī)的混亂狀況(正確答案)B.降低身心反應(yīng)的影響程度(正確答案)C.恢復(fù)到危機(jī)前的功能與現(xiàn)實(shí)狀況(正確答案)D.增加當(dāng)事人成長(zhǎng)的可能性，學(xué)到新的應(yīng)對(duì)技巧(正確答案)6定義某個(gè)事件為危機(jī)事件需要同時(shí)具備：()*A.突發(fā)性(正確答案)B.嚴(yán)重性(正確答案)C.難以解決D.不確定性(正確答案)1人們的時(shí)間知覺可以依據(jù)()。*A.心理活動(dòng)的周期性變化(正確答案)B.一年四季的變化(正確答案)C.生理活動(dòng)的周期性變化(正確答案)D.日出日落的交替(正確答案)2人際關(guān)系的特點(diǎn)包括()。*A.個(gè)體性(正確答案)B.直接性(正確答案)C.情感性(正確答案)D.易變性3性格()。*A.容易受社會(huì)歷史文化的影響(正確答案)B.直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌(正確答案)C.更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性(正確答案)D.是個(gè)體間人格差異的核心(正確答案)4R·斯坦伯格的愛情三角形中，組成愛情的因素包括()。*A.親密(正確答案)B.浪漫C.承諾(正確答案)D.激情(正確答案)5屬于心理健康的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有哪些()*A.心理活動(dòng)的強(qiáng)度(正確答案)B.心理沖動(dòng)的類型C.環(huán)境適應(yīng)的能力(正確答案)D.心理自控的能力(正確答案)6正常心理活動(dòng)的功能包括保障（）*順利地適應(yīng)環(huán)境(正確答案)正常地人際交往(正確答案)正確地反映世界(正確答案)幸福地享受人生7態(tài)度的特點(diǎn)包括()。*A.對(duì)象性(正確答案)B.內(nèi)在性(正確答案)C.穩(wěn)定性(正確答案)D.直接性8青春期的情緒變化特點(diǎn)包括()。*A.容易攻擊B.容易依賴C.不易自我控制情緒的波動(dòng)(正確答案)D.青春期躁動(dòng)(正確答案)9少年期記憶的主要特點(diǎn)包括()。*A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期(正確答案)B.有效地運(yùn)用各種記憶策略(正確答案)C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰(正確答案)D.自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差10中學(xué)生的自卑心理調(diào)適方法有（）*A.認(rèn)知矯正法(正確答案)B.自信心行為訓(xùn)練(正確答案)C.心理輔導(dǎo)法D.目標(biāo)管理法(正確答案)11中學(xué)生不良情緒調(diào)適的方法有（）*A.找到自己情緒變化的規(guī)律(正確答案)B.敢于面對(duì)不良情緒(正確答案)C.修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)(正確答案)D.學(xué)會(huì)合理宣泄(正確答案)12人類四種基本情緒是()*A.快樂(正確答案)B.恐懼(正確答案)C.憤怒(正確答案)D.悲哀(正確答案)13關(guān)于急性短暫性精神障礙，正確的說(shuō)法包括()。*A.起病前有相應(yīng)心因(正確答案)B.病前人格多固執(zhí)、猜疑C.兩天內(nèi)急性起病D.2—3個(gè)月內(nèi)可完全恢復(fù)(正確答案)14心理過(guò)程包括（）*Ａ.認(rèn)知過(guò)程(正確答案)情感過(guò)程(正確答案)意志過(guò)程(正確答案)個(gè)性差異15記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）*A.識(shí)記(正確答案)B.保持(正確答案)C.再認(rèn)(正確答案)D.回憶(正確答案)16小學(xué)階段兒童主要的記憶策略有（）*A.復(fù)述(正確答案)B.大腦風(fēng)暴法C.組織(正確答案)D.諧音記憶法17社會(huì)心理學(xué)家舒茨把人際需要分為三類，并概括出六種人際關(guān)系的行為模式，其中被動(dòng)包容型的人際關(guān)系的特點(diǎn)是（）*A.期待與他人交往(正確答案)B.主動(dòng)與他人交往C.期待他人支配(正確答案)D.期待他人情感表達(dá)(正確答案)18小學(xué)人際關(guān)系主要包括三種類型：（）*A.親子關(guān)系的發(fā)展(正確答案)B.師生關(guān)系的發(fā)展(正確答案)C.同伴關(guān)系的發(fā)展(正確答案)D.民主平等關(guān)系的發(fā)展19師生關(guān)系是教育過(guò)程中教師和學(xué)生為完成共同的教育任務(wù)進(jìn)行交往而產(chǎn)生的關(guān)系，雙方一定要按照（）構(gòu)建。*A.平等(正確答案)B.理解(正確答案)C.寬容(正確答案)D.同理心20同伴關(guān)系可以（）*A.提供感情支持，消除孤獨(dú)感(正確答案)B.互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)(正確答案)C.提高兒童自尊，獲得興奮感(正確答案)D.增加神秘感21開展“接納與欣賞”心理健康教育課，指導(dǎo)中學(xué)生掌握()有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。*A.接納別人的技巧(正確答案)B.提高交往水平(正確答案)C.豐富人際關(guān)系(正確答案)D.促進(jìn)人際關(guān)系和諧(正確答案)22青春期與異性交往作用有()*A.在智力上互為激蕩、情感上互為慰藉、性格上剛?cè)峄パa(bǔ)、活動(dòng)中互相鞭策(正確答案)B.具有心理的整合、協(xié)調(diào)與保健功能(正確答案)C.對(duì)于異性間相互增加了解，增進(jìn)友誼(正確答案)D.消除孤獨(dú)感、神秘感和陌生感，確立安全感(正確答案)23團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有以下重要功能()*A.團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)導(dǎo)向功能(正確答案)B.團(tuán)隊(duì)具有凝聚功能(正確答案)C.團(tuán)隊(duì)具有激勵(lì)功能(正確答案)D.團(tuán)隊(duì)具有控制功能(正確答案)24良好的人際關(guān)系能夠（）*A.促進(jìn)兒童青少年的社會(huì)技能(正確答案)B.自我意識(shí)的發(fā)展(正確答案)C.學(xué)業(yè)成績(jī)的提高(正確答案)D.心理的健康發(fā)展(正確答案)25中學(xué)生人際交往具有以下幾方面的主要作用（）*A.滿足社會(huì)需要，獲得社會(huì)支持和安全感(正確答案)B.有利于自我概念和人格的發(fā)展，促進(jìn)健康個(gè)性和健康心理的形成與發(fā)展(正確答案)C.促進(jìn)社會(huì)能力的發(fā)展(正確答案)D.傳遞交、換信息(正確答案)26小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)()*A.情緒的穩(wěn)定性逐步增強(qiáng)(正確答案)B.情緒的豐富性不斷擴(kuò)展(正確答案)C.情緒的深刻性不斷增加(正確答案)D.情感的可控性逐漸減少27抗挫折能力是指人們對(duì)思想挫折的控制、調(diào)節(jié)和適應(yīng)環(huán)境的能力，是培養(yǎng)學(xué)生()*A.正確控制情緒(正確答案)B.適應(yīng)環(huán)境(正確答案)C.調(diào)節(jié)行為(正確答案)D.改善自我的過(guò)程(正確答案)28當(dāng)前學(xué)生抗挫折能力較差的具體表現(xiàn)（）*A.生活中表現(xiàn)得過(guò)于膽小、自卑而且性格孤僻、敏感(正確答案)B.人際交往中不善于與人溝通，懼怕別人不接納自己，交際范圍狹窄(正確答案)C.學(xué)習(xí)中缺乏信心和熱情，負(fù)擔(dān)過(guò)重，總認(rèn)為自己智力低下(正確答案)D.生活中依賴性較強(qiáng)，辦事能力和自理能力較差；情感脆弱，常伴有悲觀、無(wú)助、空虛等苦悶心理；意志力薄弱，缺乏進(jìn)取精神，沒有明確的目標(biāo)，適應(yīng)環(huán)境的能力較差，害怕失敗、逃避苦難(正確答案)29中小學(xué)的壓力源主要來(lái)自（）*A.自身原因(正確答案)B.家庭原因(正確答案)C.學(xué)校原因(正確答案)D.社會(huì)原因(正確答案)30通常減壓的方法有（)*A.認(rèn)知調(diào)節(jié)法(正確答案)B.行為調(diào)節(jié)法(正確答案)C.合理宣泄法(正確答案)D.心理暗示法(正確答案)31青少年社會(huì)適應(yīng)主要指的是在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間的各種適應(yīng)（）*A.對(duì)學(xué)校生活環(huán)境的適應(yīng)(正確答案)B.對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)(正確答案)C.對(duì)學(xué)校人際環(huán)境的適應(yīng)(正確答案)D.在學(xué)校找到和社會(huì)的銜接點(diǎn)(正確答案)32初中生的社會(huì)適應(yīng)能力應(yīng)從哪方面來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)（）*A.認(rèn)知能力(正確答案)B.獨(dú)立生活能力(正確答案)C.學(xué)習(xí)能力人際交往能力(正確答案)D.應(yīng)對(duì)挫折能力以及實(shí)踐能力(正確答案)33青少年的獨(dú)立生活能力主要是指（）*A.自主自立能力(正確答案)B.自我管理能力(正確答案)C.自我調(diào)適能力(正確答案)D.獨(dú)立處理問題能力(正確答案)34中學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容（）*A.學(xué)習(xí)心理教育(正確答案)B.自我意識(shí)教育(正確答案)C.人際交往教育(正確答案)D.情緒情感教育(正確答案)35中學(xué)開展心理健康教育工作必須遵循哪些基本原則（）*A.全體性原則(正確答案)B.差異性原則(正確答案)C.發(fā)展性原則(正確答案)D.針對(duì)性原則36美國(guó)心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中存在哪些成就動(dòng)機(jī)（）*A.滿足他人的內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力(正確答案)C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力(正確答案)D.附屬的內(nèi)驅(qū)力(正確答案)37習(xí)得性無(wú)助的學(xué)生往往具有如下特點(diǎn)：（）*A.低成就動(dòng)機(jī)(正確答案)B.低效率C.低自我概念(正確答案)D.低自我效能感(正確答案)38如何認(rèn)識(shí)自我（）*A.通過(guò)與他人比較認(rèn)識(shí)自我(正確答案)B.通過(guò)別人的反射性評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自我(正確答案)C.通過(guò)自我反省認(rèn)識(shí)自我(正確答案)D.依據(jù)自己的行為判斷(正確答案)39心理健康教育課程的特點(diǎn)（）*A.強(qiáng)調(diào)效果B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作C.強(qiáng)調(diào)參與和體驗(yàn)(正確答案)D.強(qiáng)調(diào)自我探索(正確答案)40心理健康教育課程建設(shè)應(yīng)注意的問題（）*A.發(fā)展化傾向B.學(xué)科化傾向(正確答案)C.課程化傾向(正確答案)D.形式化傾向(正確答案)1就親子關(guān)系的本質(zhì)來(lái)看，其內(nèi)涵包括()。*A.人倫道德關(guān)系(正確答案)B.法定的監(jiān)護(hù)關(guān)系(正確答案)C.自然的血緣關(guān)系(正確答案)D.法定的贍養(yǎng)關(guān)系(正確答案)2為了幫助青少年順利度過(guò)青春期，父母應(yīng)該注意做到（）*A.更好的認(rèn)識(shí)和理解逆反期的意義(正確答案)B.認(rèn)識(shí)到逆反的表現(xiàn)并非客觀現(xiàn)實(shí)C.理解青少年多重矛盾的焦點(diǎn)所在(正確答案)D.盡全力滿足少年兒童的所有需求3樂觀快樂既是一種心境，也是一種性格。要培養(yǎng)孩子的樂觀快樂的性格，要做到以下幾點(diǎn)（）*A.讓孩子自己去選擇(正確答案)B.跟孩子建立和諧的關(guān)系并培養(yǎng)孩子廣泛的興趣(正確答案)C.引導(dǎo)孩子迅速恢復(fù)樂觀快樂的心情(正確答案)D.給孩子建立一個(gè)幸福的家庭，防止過(guò)分的物質(zhì)滿足(正確答案)4挫折包含的含義有（）*A.挫折情景(正確答案)B.挫折認(rèn)知(正確答案)C.挫折調(diào)節(jié)D.挫折反應(yīng)(正確答案)5可以通過(guò)怎樣的溝通方式，和孩子更好的溝通（）*A.理解對(duì)方的情感(正確答案)B.表達(dá)自己的情感(正確答案)C.對(duì)對(duì)方表示支持(正確答案)D.只關(guān)注自己內(nèi)心的感受6良好的家庭環(huán)境應(yīng)從哪些方面努力（）*A.加強(qiáng)與孩子的溝通(正確答案)B.營(yíng)造良好的家庭氛圍(正確答案)C.做好疏導(dǎo)工作(正確答案)D.成為孩子的朋友(正確答案)7家庭環(huán)境中對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響的主要因素有（）*A.社會(huì)地位B.家庭情況(正確答案)C.教育方式(正確答案)D.親子關(guān)系(正確答案)8常見的教養(yǎng)方式有哪些（）*A.放任型(正確答案)B.互動(dòng)型(正確答案)C.被動(dòng)型(正確答案)D.強(qiáng)制型(正確答案)人們的時(shí)間知覺可以依據(jù)（）。*A)心理活動(dòng)的周期性變化((正確答案)B)一年四季的變化(正確答案)C)生理活動(dòng)的周期性變化((正確答案)D)日出日落的交替(正確答案)人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。*A)個(gè)體性((正確答案)B)直接性((正確答案)C)情感性((正確答案)D)易變性健康心理咨詢的對(duì)象應(yīng)具備的特征包括（）。*A)心理正常((正確答案)B)心理不正常(C)心理健康((正確答案)D)心理不健康(正確答案)性格（）。*A)容易受社會(huì)歷史文化的影響((正確答案)B)直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌(正確答案)C)更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性((正確答案)D)是個(gè)體間人格差異的核心(正確答案)青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。*A)容易攻擊(B)容易依賴(C)不易自我控制情緒的波動(dòng)((正確答案)D)青春期躁動(dòng)(正確答案)就親子關(guān)系的本質(zhì)來(lái)看，其內(nèi)涵包括（）。*A)人倫道德關(guān)系((正確答案)B)法定的監(jiān)護(hù)關(guān)系(正確答案)C)自然的血緣關(guān)系((正確答案)D)法定的贍養(yǎng)關(guān)系(正確答案)少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。*A)多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期(正確答案)B)有效地運(yùn)用各種記憶策略(正確答案)C)短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰(正確答案)D)自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差在心理咨詢初診接待過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)包括（）。*A避免緊張情緒(正確答案)B盡可能使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C說(shuō)明保密原則(正確答案)D不做多余的下意識(shí)動(dòng)作(正確答案)人們不合理信念的特征有（）*A絕對(duì)化要求(正確答案)B糟糕至極(正確答案)C以偏概全(正確答案)D過(guò)分概括(正確答案)應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)是（）。*A解除求助者戒備心理(正確答案)B正確地診斷和分析(正確答案)C誠(chéng)懇地幫助對(duì)方(正確答案)D順其自然心理咨詢效果評(píng)估可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行（）*A求助者的自我評(píng)估(正確答案)B求助者家人的評(píng)估(正確答案)C求助者咨詢前后的心理測(cè)量結(jié)果的比較(正確答案)D咨詢師的觀察與評(píng)定(正確答案)按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SCL-90篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)為:（）*A總分超過(guò)160分(正確答案)B陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)(正確答案)C任一因子分超過(guò)2分(正確答案)D陰性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)下面是某求助者的EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：

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多選：63、根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為

*A典型外向類型(正確答案)B喜歡做奇特的事情(正確答案)C情緒極不穩(wěn)定(正確答案)D膽汁氣質(zhì)類型(正確答案)多選：64、關(guān)于EPQ，以下說(shuō)法正確的包括（ABC）.

A屬于自陳式人格測(cè)驗(yàn)B艾森克是英國(guó)心理學(xué)家

C由艾森克及其夫人編制D艾森克是美國(guó)心理學(xué)家*A屬于自陳式人格測(cè)驗(yàn)(正確答案)B艾森克是英國(guó)心理學(xué)家(正確答案)C由艾森克極其夫人編制(正確答案)D艾森克是美國(guó)心理學(xué)家在團(tuán)體初始階段，領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)包括（）*A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉(正確答案)B.讓成員坦誠(chéng)開放自己C.澄清團(tuán)體目標(biāo)(正確答案)D.訂立團(tuán)體規(guī)范(正確答案)心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)包括：（）*A.協(xié)助當(dāng)事人度過(guò)危機(jī)的混亂狀況(正確答案)B.降低身心反應(yīng)的影響程度(正確答案)C.恢復(fù)到危機(jī)前的功能與現(xiàn)實(shí)狀況(正確答案)D.增加當(dāng)事人成長(zhǎng)的可能性，學(xué)到新的應(yīng)對(duì)技巧(正確答案)定義某個(gè)事件為危機(jī)事件需要同時(shí)具備：（）*A.突發(fā)性(正確答案)B.嚴(yán)重性(正確答案)C.難以解決D.不確定性(正確答案)心理危機(jī)干預(yù)常用的穩(wěn)定性技術(shù)包括：（）*A.放松訓(xùn)練(正確答案)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.內(nèi)在安全島技術(shù)(正確答案)D.保險(xiǎn)箱技術(shù)(正確答案)心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的（）組成。*A.志愿者B.心理干預(yù)專家(正確答案)C.醫(yī)務(wù)人員(正確答案)D.心理工作者(正確答案)PTSD的核心癥狀包括：（）*A.創(chuàng)傷性再體驗(yàn)(正確答案)B.回避和麻木(正確答案)C.警覺性增高(正確答案)D.焦慮恐懼心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)包括：*A.協(xié)助當(dāng)事人度過(guò)危機(jī)的混亂狀況(正確答案)B.降低身心反應(yīng)的影響程度(正確答案)C.恢復(fù)到危機(jī)前的功能與現(xiàn)實(shí)狀況(正確答案)D.增加當(dāng)事人成長(zhǎng)的可能性，學(xué)到新的應(yīng)對(duì)技巧(正確答案)定義某個(gè)事件為危機(jī)事件需要同時(shí)具備：

*A.突發(fā)性(正確答案)B.嚴(yán)重性(正確答案)C.難以解決D.不確定性(正確答案)心理危機(jī)干預(yù)常用的穩(wěn)定性技術(shù)包括：*A.放松訓(xùn)練(正確答案)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.內(nèi)在安全島技術(shù)(正確答案)D.保險(xiǎn)箱技術(shù)(正確答案)心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的（）組成。*A.志愿者B.心理干預(yù)專家(正確答案)C.醫(yī)務(wù)人員(正確答案)D.心理工作者(正確答案)PTSD的核心癥狀包括：

*A.創(chuàng)傷性再體驗(yàn)(正確答案)B.回避和麻木(正確答案)C.警覺性增高(正確答案)D.焦慮恐懼危機(jī)評(píng)估時(shí)，對(duì)危機(jī)表現(xiàn)的評(píng)定主要包括以下哪幾個(gè)方面？*A.情緒方面(正確答案)B.認(rèn)知方面(正確答案)C.行為方面(正確答案)D.軀體方面(正確答案)定義某個(gè)事件為危機(jī)事件需要同時(shí)具備：*A.突發(fā)性(正確答案)B.嚴(yán)重性(正確答案)C.難以解決D.不確定性(正確答案)心理危機(jī)干預(yù)常用的穩(wěn)定性技術(shù)包括：*A.放松訓(xùn)練(正確答案)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.內(nèi)在安全島技術(shù)(正確答案)D.保險(xiǎn)箱技術(shù)(正確答案)初診接待時(shí)，不正確的方式是（）。*A您有什么問題需要解決，說(shuō)吧(正確答案)B您希望我?guī)椭鉀Q什么問題C您能否告訴我到底出什么事嗎(正確答案)D您找我究竟想要解決什么問題呢(正確答案)在實(shí)施陽(yáng)性強(qiáng)化時(shí)，應(yīng)做到（）。*A在行為出現(xiàn)前，提前強(qiáng)化B對(duì)目標(biāo)行為的強(qiáng)化要強(qiáng)度適當(dāng)(正確答案)C強(qiáng)化物可逐漸由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃?jiǎng)勵(lì)(正確答案)D可同時(shí)強(qiáng)化多個(gè)行為目標(biāo)人們不合理信念的特征有（）*A絕對(duì)化要求(正確答案)B糟糕至極(正確答案)C以偏概全(正確答案)D過(guò)分概括(正確答案)咨詢轉(zhuǎn)介的正確做法是（）*A征求并尊重求助者的意見(正確答案)B對(duì)新咨詢師提供包括求助者隱私在內(nèi)的全部情況C向求助者介紹新咨詢師的基本情況(正確答案)D不干預(yù)新咨詢師的咨詢活動(dòng)(正確答案)按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SCL-90篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)為:（）*A總分超過(guò)160分(正確答案)B陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)(正確答案)C任一因子分超過(guò)2分(正確答案)D陰性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)下面是某求助者的EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:

粗分T分

P965

E540

N1050

L320

多選：1、根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為*A典型內(nèi)向型B傾向內(nèi)向型(正確答案)C神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平(正確答案)D粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型(正確答案)多選：2、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷，正確的說(shuō)法包括*A“退避-自責(zé)”的組合可解釋為不成熟型(正確答案)B評(píng)定的時(shí)間范圍是最近一年C屬于他評(píng)工具D分為6個(gè)分量表(正確答案)在團(tuán)體結(jié)束階段，領(lǐng)導(dǎo)者主要面臨的任務(wù)有（）*A.給予成員更多的關(guān)心和信任B.協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中學(xué)到的東西(正確答案)C.鼓勵(lì)成員將團(tuán)體中所學(xué)的東西應(yīng)用于日常生活(正確答案)D.評(píng)估團(tuán)體咨詢的成效(正確答案)團(tuán)體方案設(shè)計(jì)必須符合（）的要求。A*A.計(jì)劃的合理性(正確答案)B.操作的可行性(正確答案)C.過(guò)程的嚴(yán)密性D.效果的可評(píng)價(jià)性(正確答案)在團(tuán)體初始階段，領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)包括（）*A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉(正確答案)B.讓成員坦誠(chéng)開放自己C.澄清團(tuán)體目標(biāo)(正確答案)D.訂立團(tuán)體規(guī)范(正確答案)關(guān)于團(tuán)體咨詢產(chǎn)生的治療因素，以下描述正確的是（）*A.在團(tuán)體中獲得情感支持(正確答案)B.在團(tuán)體中嘗試積極的體驗(yàn)(正確答案)