部編版小學道德與法治小升初測試題含答案【培優(yōu)A卷】_第1頁
部編版小學道德與法治小升初測試題含答案【培優(yōu)A卷】_第2頁
部編版小學道德與法治小升初測試題含答案【培優(yōu)A卷】_第3頁
部編版小學道德與法治小升初測試題含答案【培優(yōu)A卷】_第4頁
部編版小學道德與法治小升初測試題含答案【培優(yōu)A卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版小學道德與法治小升初測試題一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不屬于清潔能源的是(

)。A.水能B.風能C.石油2.以下不能反映人與自然和諧相處的是哪個選項?(

)A.浙江烏鎮(zhèn)“人在屋中居,屋在水中游”B.北極因紐特人“因地制宜,就地取材”C.東北林海地區(qū)“消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟”D.中國哈尼族人“森林——村——梯田——水系”3.下列不是新能源的一項是(

)。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.汽油燃燒產(chǎn)生熱量D.地熱發(fā)電4.與人相處的首要原則是(

)。A.設身處地為對方著想,顧忌他人感受B.以自我為中心C.對長輩則讓,對他人則欺5.我國環(huán)境保護的基本法律是(

)。A.憲法B.環(huán)境保護法C.土地管理法D.水污染防治法6.你和別人交流時,你會傾聽嗎?下面正確的做法是(

)。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點頭等方式表示你的認同或看法7.下列不屬于保護水資源的有效措施是(

)。A.節(jié)約和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化8.下列行為能贏得他人尊重的是(

)。A.隨意討論別人的糗事B.上課認真聽講,不做小動作C.自習時,自顧自哼唱歌曲D.經(jīng)常遲到和曠課9.(

)氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。A.“風云四號”B.“嫦娥五號C.”東方紅一號D.“天間一號”10.通過學習《應對自然災害》這一課,你了解到我國(

)自然災害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災害B.臺風C.干旱D.地震二.填空題(共10題,共48分)1.反思無需太長,每日(

),必有(

)。2.遠古先民在采集生活中逐漸學會(

),在狩獵生活中學會了(

),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從(

)到(

)、從(

)到(

)的偉大變革。3.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和(

)的人民。(

)是我國最重要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的(

)。4.(

)的發(fā)明和改進,結束了人們只能使用人力、畜力、風力和水力的歷史。5.每個人都有自己的(

)和(

),只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。6.聯(lián)合國(

)是聯(lián)合國的首席行政長官。7.(

)發(fā)明的電燈泡開啟了人類使用電燈的新紀元。8.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。9.科技的發(fā)展(

)世界。人們要(

)科技,讓科技(

)為人類造福。10.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

)的,而是相互(

)和(

)的。三.判斷題(共10題,共20分)1.反思,一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常自然了。(

)2.黃色預警信號表示特別嚴重,藍色預警信號表示一般。(

)3.保護地球是成年人的義務,小學生則不需要保護環(huán)境。(

)4.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(

)5.中國是世界上維護和平的最重要力量。(

)6.灑水車工人灑水時,不小心把水灑到了一位路人的身上,這位路人破口大罵。(

)7.自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。(

)8.世界不同國家地區(qū)、民族有各種各樣的節(jié)日。(

)9.當別人打電話時,我們可以靠近。(

)10.意大利科學家哥白尼提出了“日心說”。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.請將聯(lián)合國主要機構與其職責連線。聯(lián)合國大會

主要推動經(jīng)濟、社會領域的國際合作安全理事會

主要維護國際和平與安全經(jīng)濟及社會理事會

主要的審議、決策機構國際法院

負責聯(lián)合國日常工作秘書處

和平解決國際爭端五.簡答題(共5題,共32分)1.新航路開辟的意義?2.學會反思有什么意義?3.遇到下列情境,你會怎么做?①同學不小心踩了你一腳:②在食堂吃飯的時候,同學端湯時候不小心將湯濺到你的身上:③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借”錢了,每次他都愧疚地說以后會還的。4.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此,你有什么不同的看法?5.反思的作用有哪些?六.材料題(共2題,共16分)1.情境一:劉青在學校有點調(diào)皮,班主任和同學都很寬容他,但是當劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時,班主任非常生氣,認為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學道歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。(1)班主任老師的做法是否過于嚴厲?為什么?(2)六二班同學為什么打架?應該怎樣勸服他們?2.六年級學生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴厲地批評了他,并且讓他在班會課上做檢討。請問:(1)班主任的做法是否過于嚴厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?七.綜合題(共1題,共4分)1.根據(jù)下圖完成下面問題。(1)如圖是我國自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器(

)號。(2)中國是全世界第(

)個掌握載人深潛技術的國家,在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.D7.C8.B9.A10.A二.填空題1.堅持;收獲2.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;采集;農(nóng)耕;漁獵;畜養(yǎng)3.勤勞智慧;黃河和長江;重要發(fā)祥地4.蒸汽機5.尊嚴;價值6.秘書長7.愛迪生8.美德;智慧9.改變了;善用;更好地10.孤立存在;學習;借鑒三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.答:新航路的開辟加強了各個大洲之間的聯(lián)系,拓寬了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。2.(1)反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(2)通過反思,我們可以總結經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自已努力的方向,判斷自已的行為是否有助于目標的實現(xiàn).(3)通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。3.①原諒他,畢竟同學也不是故意的。②原諒他,畢竟同學也不是故意的。③明確的告訴同學,不能再借了,因為以前的都沒有還。4.圖書館是公共場所,每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的,我們尊重乞丐,乞丐也會尊重我們共同的公共資源,圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以,尊重使社會生活和諧融洽。5.①通過反思,可以總結經(jīng)驗,促進自身發(fā)展;②也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;③還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。六.材料題1.(1)不是過于嚴厲,因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(2)因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人,學會和諧相處,尊重他人的不同,②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。2.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條:自律自強健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論