江西省新余一中學(xué)、二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁(yè)
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江西省新余一中學(xué)、二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題一學(xué)期期中考試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途B.化學(xué)與環(huán)境N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐O2支持燃燒﹣可做火箭燃料燃料完全燃燒﹣減少污染物排放過量排放CO2﹣形成溫室效應(yīng)C.日常生活經(jīng)驗(yàn)D.元素與人體健康鑒別硬水、軟水﹣用肥皂水酒精不慎灑出著火﹣立即用水滅缺碘﹣易引起貧血喝牛奶﹣有利于補(bǔ)鈣A.A B.B C.C D.D2.農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示.則下列敘述正確的是()A.乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物B.一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3.下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.4.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味B食鹽水和蒸餾水嘗味道蒸發(fā)C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色D二氧化碳和氮?dú)獬吻迨宜贾哪緱lA.A B.B C.C D.D5.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是A.濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大C.氫氣燃燒生成水——分子種類改變D.干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大6.下列說法中,正確的是()A.帶電荷的粒子都是離子B.混合物一定由不同分子構(gòu)成C.把燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,說明該氣體是二氧化碳D.某物質(zhì)在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,說明某物質(zhì)含碳元素7.生活中常見的下列變化,不屬于緩慢氧化的是A.鋼鐵生銹 B.汽油燃燒 C.食物腐敗 D.葡萄釀酒8.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體9.將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是①濾渣中一定含有鋅②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂⑤濾液的顏色不可能為淺綠色A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④10.經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)A.一定是單質(zhì)B.可能是單質(zhì),也可能是混合物C.一定是混合物D.以上說法都不正確11.有關(guān)化學(xué)式H2O的意義,敘述不正確的是()A.表示水這種物質(zhì) B.表示水由氫元素和氧元素組成C.表示1個(gè)水分子 D.表示1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成12.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護(hù)氣 B.氫氣密度比空氣小,用于填充探空氣球C.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救 D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,用作電光源二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”。①錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。②要完成這個(gè)研究,還需要的儀器是_________________。③化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________。a原子種類b原子數(shù)目c分子種類d分子數(shù)目e元素種類f物質(zhì)種類14.請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)圖1中儀器名稱b是______________。(2)用雙氧水制取氧氣,最適合的發(fā)生裝置是___________。(3)關(guān)閉C中彈簧夾后的現(xiàn)象是_________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,A、B、C裝置中不能實(shí)現(xiàn)固液分離的是_____________。(填字母序號(hào))(4)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;如果用圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________端(填“c”或“d”)導(dǎo)入。15.如圖一是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置:(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。試管口要略向下傾斜的原因是_____,為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_____。判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是_____。(3)若在A反應(yīng)后的殘余物中提純二氧化錳(已知:氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需進(jìn)行的操作是_____,洗滌、烘干,在前兩步操作中均用到的儀器是_____,作用分別是_____。(4)雙氧水制氧氣可選擇裝置B或C,其中裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____。(5)用“排水法”收集O2,請(qǐng)?jiān)谌鐖D二中將收集裝置補(bǔ)畫完整_____。(6)在如圖三中畫出用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)中,“固體中氧元素質(zhì)量”的變化趨勢(shì)_____。16.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),玻璃容器固定好,放在盛有85℃的燒杯上。請(qǐng)回答下列問題:(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。白磷燃燒時(shí),活塞先向______移動(dòng)填“左”或“右”,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度______處(填整數(shù)),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的______(填化學(xué)式),而生成了固態(tài)的______(填化學(xué)式),從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積______(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)容器內(nèi)余下的氣體主要是______。(3)容器中白磷要過量,目的是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7請(qǐng)計(jì)算:(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________(2)檸檬酸中,碳、氫、氧、三種元素的質(zhì)量比為:________________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)檸檬酸中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____________________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18.地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2化學(xué)式為:C17H14O6,長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)計(jì)算:(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量____;(2)黃曲霉素B2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_____(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)硫在氧氣中燃燒___________________;(2)氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣___________________;(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_________________;(4)鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣__________________.

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無毒,可以填充食品袋防腐;氧氣能夠支持燃燒,不能燃燒,因此不能用作燃料,錯(cuò)誤;B、燃料燃燒越充分,產(chǎn)生的污染物越少;二氧化碳是一種重要的溫室氣體,過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),正確;C、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;酒精的密度比水小,因此酒精不慎灑出著火時(shí),不能用水滅火,錯(cuò)誤;D、人體缺乏碘元素,易患甲狀腺腫大;牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),喝牛奶有利于補(bǔ)鈣,錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成,只能說乙醇是由3種元素組成的有機(jī)物,故A錯(cuò).B、一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,因此一個(gè)分子中的質(zhì)子數(shù)為:6×2+1×6+8×1=26,所以B項(xiàng)不正確.C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為:12×2:16×1=3:2,故C項(xiàng)正確.D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=52.2%;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=13.0%;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=34.8%.所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故D項(xiàng)錯(cuò).故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算,綜合性較強(qiáng),進(jìn)一步考查原子的構(gòu)成,屬于簡(jiǎn)單的信息給予題型,通過結(jié)構(gòu)式獲得所需的信息.3、A【解析】

A、該反應(yīng)既不是一變多的反應(yīng),也不是多變一的反應(yīng),故既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng),故正確;B、該反應(yīng)是多變一的反應(yīng),故是化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;故選A。【點(diǎn)睛】分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多,化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一。4、C【解析】

A、空氣和氧氣都是沒有氣味的氣體,聞氣味的方法不能鑒別,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道,故B錯(cuò)誤;C、鐵絲可以被磁鐵吸引,銅絲不能,磁鐵吸引的方法可以鑒別;鐵絲是銀白色,銅絲是紫紅色,觀察顏色的方法可以鑒別,故C正確;D、二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂兄夹?,所以燃著的木條不能鑒別,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。5、B【解析】A、濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng),正確;B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子間隔變大,錯(cuò)誤;C、氫氣燃燒生成水——分子種類改變,由氫分子和氧分子變成了水分子,正確;D、干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大,正確。故選B。6、D【解析】

A.帶電荷的粒子不一定都是離子,如:質(zhì)子、電子帶有電荷,但不是離子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物由不同種分子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.把燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,說明該氣體不支持燃燒,可能是二氧化碳,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,某物質(zhì)在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,說明某物質(zhì)含碳元素,此選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】A、鋼鐵生銹是鋼鐵與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過程,生銹過程不易被察覺,故A錯(cuò);B、汽油燃燒發(fā)出明亮的火光,產(chǎn)生大量黑煙,屬于劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故B正確;C、食物腐敗過程是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過程,不易被察覺,故C錯(cuò);D、葡萄釀酒是發(fā)生的一個(gè)緩慢氧化過程,時(shí)間比較長(zhǎng),釀酒過程現(xiàn)象不明顯,不易被察覺,故D錯(cuò)。故選B。點(diǎn)睛:解答本題關(guān)鍵是要知道緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),現(xiàn)象不明顯不易被覺察到。8、A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。9、D【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)幕衔锏娜芤褐兄脫Q出來。鋅的活動(dòng)性比鐵、銅強(qiáng),故能與硫酸銅、硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),鋅活動(dòng)性比鎂弱,故不能與硫酸鎂反應(yīng)?!驹斀狻坑捎阢~的活動(dòng)性比鐵弱,故鋅先將銅完全置換出來后在與硫酸亞鐵反應(yīng)。現(xiàn)向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有銅和鐵,可能含有鋅。雖然鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,但是若有鋅,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,最后溶液不一定變成淺綠色;濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸鋅,一定沒有硫酸銅,可能含有淺綠色的硫酸亞鐵,②④正確。故選D??键c(diǎn):金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用10、B【解析】

A、一定是單質(zhì)錯(cuò)誤,如氧氣和臭氧屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)可能是單質(zhì),如氧氣、氫氣等;也可能是混合物,如氧氣和臭氧等,故選項(xiàng)正確;C、一定是混合物錯(cuò)誤,如如氧氣、氫氣等,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、以上說法都不正確錯(cuò)誤,B正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

根據(jù)化學(xué)式H2O可知以下意義:①表示水這種物質(zhì)②表示水是由氫、氧兩種元素組成③表示1個(gè)水分子④表示水分子是由氫、氧兩種原子構(gòu)成⑤表示1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成【詳解】根據(jù)分析可知,D項(xiàng)描述錯(cuò)誤。分子是由原子構(gòu)成的。故選D?!军c(diǎn)睛】12、D【解析】

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣,此選項(xiàng)在正確;B.氫氣密度比空氣小,用于填充探空氣球,此選項(xiàng)在正確;C.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救,此選項(xiàng)在正確;D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀電子天平abe【解析】

(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,故填寫:產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀;(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”,質(zhì)量需要稱量,可以選用電子天平,故填寫:電子天平;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量、元素種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量,故abe符合題意,填寫:abe。14、鐵架臺(tái)B試管內(nèi)液面下降,漏斗內(nèi)液面上升,固體和液體分離,反應(yīng)停止AB2KClO32KCl+3O2↑c(diǎn)【解析】

(1)圖1中儀器名稱b是鐵架臺(tái);

(2)用雙氧水制取氧氣,是固體和液體常溫下制取氣體。為便于控制反應(yīng),最適合的發(fā)生裝置是B。

(3)關(guān)閉C中彈簧夾后的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面下降,漏斗內(nèi)液面上升,固體和液體分離,反應(yīng)停止,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后。AB中液體和液體無法分離,A、B、C裝置中不能實(shí)現(xiàn)固液分離的是AB。

(3)若用裝置D制取氧氣,是固體加熱制取氣體且沒有棉花團(tuán),所以是氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,如果用圖2所示裝置收集氧氣,由于氧氣密度大于空氣,所以氣體應(yīng)從c端導(dǎo)入。15、錐形瓶水槽A2KClO32KCl+3O2↑防止冷凝水倒流引起試管炸裂E集氣瓶口有大氣泡向外冒出溶解、過濾玻璃棒攪拌,加快溶解、引流隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止【解析】

(1)儀器①是錐形瓶,②是水槽;故填:錐形瓶;水槽(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂;氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集較為純凈的氧氣,當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí),說明氧氣已滿;故填:A;2KClO32KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流引起試管炸裂;E;集氣瓶口有大氣泡向外冒出(3)若在A反應(yīng)后的殘余物中提純二氧化錳(已知:氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需進(jìn)行的操作是溶解、過濾,洗滌、烘干,在溶解和過濾操作中都用到了玻璃棒,在溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解,在過濾操作中玻璃棒的作用是引流;故填:溶解、過濾;玻璃棒;攪拌,加快溶解、引流(4)圖B所示裝置能通過分液漏斗控制滴加液體的速率,能控制反應(yīng)的速率,還可以控制反應(yīng)的開始與停止;故填:隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止(5)水的密度比氧氣大,所以用圖2裝置利用排水法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,水從長(zhǎng)管排出;故填:(6)氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱到一定的溫度后才開始產(chǎn)生氧氣,隨著氧氣量的增多,固體混合物中氧元素的質(zhì)量減小,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,其中氧元素的質(zhì)量不再改變;故填:【點(diǎn)睛】本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。16、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量磷+氧氣五氧化二磷右4O2P2O5減小氮?dú)夂谋M裝置內(nèi)的氧氣【解析】

(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣五氧化二磷。白磷燃燒時(shí),放出熱量,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,活塞先向右移動(dòng),空氣中氧氣的體積約為五分之一,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的O2,而生成了固態(tài)的P2O5,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。(2)空氣中氮?dú)饧s占五分之四,氮?dú)獠豢扇疾恢?,容器?nèi)余下的氣體主要是氮?dú)狻?3)容器中白磷要過量,目的是耗盡裝置內(nèi)的氧氣。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、1929:1:1437.5%【解析】

(1)分子的相對(duì)分子質(zhì)量等于其所有原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;(2)元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量之積的比?!驹斀狻浚?)相對(duì)分子質(zhì)量=6×12+8×1+7×16=192;(2)檸檬酸中,碳、氫、氧、三種元素的質(zhì)量比為:6×12:8×1:7×16=9:1:14;(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%。18、314102:7:484.8g【解析】

本題主要

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