湖北省武漢市七一華源中學2025屆物理九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列用電器正常工作時，電流最接近1A的是A．學生用計算器 B．家用空調(diào)器C．家用電冰箱 D．手電筒里的小燈泡2．如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是A．甲圖兩個燈泡并聯(lián)，乙圖兩個燈泡串聯(lián)B．甲圖開關能控制燈L1和L2，乙圖開關控制L1C．甲圖電流表測得是燈泡L1的電流，乙圖電壓表測得是電源兩端的電壓D．甲圖電流方向從電流表到開關，乙圖電流方向從電壓表到開關3．裝有水的薄壁輕質柱形容器，靜止放在水平桌面上，現(xiàn)將A、B、C三個實心物體分別浸沒水中（水沒有溢出）；發(fā)現(xiàn)放入A物體時，水對容器底部壓強的增加量與容器對桌面壓強增加量的比值最小；放入C物體時，水對容器底部壓強的增加量與容器對桌面壓強增加量的比值最大，則A、B、C三物體密度滿足的條件是（）A．ρA＞ρB，ρA＞ρC B．ρA＜ρB，ρA＜ρCC．ρA＞ρB，ρA＜ρC D．ρA＜ρB，ρA＞ρC4．關于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關系，下列說法正確的是A．物體溫度不變，一定沒有吸熱B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D．物體溫度升高，一定吸收熱量5．如圖所示的電路中（電源電壓不變），閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片自左向右移動時，下列判斷中正確的是（）A．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變 B．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大 D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變6．導體甲、乙、丙分別連接成三個電裝置，如圖所示．三個導體均由相同的材質組成，導體甲的長度為Lcm，截面積為Acm1；導體乙的長度為1Lcm，截面積為Acm1；導體丙的長度為Lcm，截面積為1Acm1．若電路中連線及安培計的電阻、電池內(nèi)電阻忽略不計，導體甲、乙、丙所連接的電路裝置中，流經(jīng)三導體的電流值分別為I甲、I乙、I丙，其大小關系為下列何者A．I甲＞I乙＞I丙 B．I乙＞I甲＞I丙C．I丙＞I甲＞I乙 D．I丙＞I乙＞I甲7．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量相同，燒杯內(nèi)的液體質量也相同．下列說法正確的是A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖8．生活處處皆物理。以下現(xiàn)象中通過做功改變物體內(nèi)能的是A．天寒地凍，人們在室內(nèi)燒炭火取暖B．感冒發(fā)燒，人們用濕毛巾敷額頭降溫C．烈日炎炎，人們走進空調(diào)房避暑D．電爐通電，電熱絲發(fā)熱變紅9．如圖所示的四種情景，能說明電能轉化為機械能的是（）A．電燈發(fā)光B．利用太陽能把水加熱C．滾擺上升D．電風扇吹風10．如圖所示的電路中，所有元件及導線都沒有故障，閉合開關后，電路中有一只燈泡不能發(fā)光的是（）A． B． C． D．11．下列幾種材料，通常條件下屬于導體的是A．橡皮 B．玻璃 C．空氣 D．鐵釘12．下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是A．在火爐上燒水，水溫升高B．炎熱的夏天，太陽照射下柏油路面溫度升高C．兩手相互摩擦，手的溫度升高D．在飲料中放入冰塊，飲料變涼二、填空題13．標準大氣壓下完全燃燒0.042m3的煤氣放出的熱量是______J．若50%的熱量被水吸收，能使質量為2.5kg初溫為25℃的水升高______℃．[q煤氣=4.0×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]14．用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，這是通過_____改變了雞蛋的內(nèi)能，若水的質量是0.5kg，水溫降低了5℃，則水放出的熱量是_____J15．你家中用電器的額定電壓一般是______V，通常情況下它們以______的連接方式接入電路.發(fā)光二極管具有_______性．16．如圖所示的電路，當開關S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作，則甲表是________表（填“電流”或“電壓”），乙表是________表（填“電流”或“電壓”）。三、實驗題17．（8分）太陽能作為一種新能源，已被廣泛使用。如太陽能電池，其核心部件是光電板。某興趣小組提出一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢？他們有如下猜想：猜想1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關；猜想2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關；猜想3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關。根據(jù)以上猜想，他們設計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下：A．先用相同的三塊0.1m2的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存，讓他們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于表中；B．再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中；C．然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于表中；實驗數(shù)據(jù)記錄如表：序號光電板的面積/m2光照時間/min光電板表面所涂顏色LED燈的發(fā)光時間/min10.110黑色3020.120黑色6030.130黑色9040.210黑色6050.310黑色9060.110綠色2070.110白色5（1）該實驗中，光電板吸收太陽能的多少是通過_____________反映的；（2）由表中______（填表中的序號）三組數(shù)據(jù)對猜想1進行驗證，得出的結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關。（3）由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想______進行驗證，得出結論是：___________。（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知：制作太陽能光電板用__色最好，因為它幾乎____所有色光。（5）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色，你覺得影響光電板吸收太陽能多少還可能與___________因素有關？（寫出一種即可）（6）若某太陽能電池在某段時間內(nèi)獲得的太陽能為E，通過光電效應獲得的電能為W，則該太陽能電池的光電轉化率為___________。18．（8分）在圖甲中，閉合開關后，通過燈泡L1的電流為0.5A，通過燈泡L2的電流為0.4A，試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用筆畫線表示導線連接起來．（_____）19．（8分）小亮設計了如圖甲所示電路來探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律：(1)小亮連接電路時，若忘記了斷開三個開關，可能將電流表_____燒壞，他要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，應將開關_____________(填三個開關的斷開，閉合情況)。(2)小亮要探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，應將開關______(填三個開關的斷開、閉合情況)，小亮觀察到電流表A和電流表A1的指針偏轉均如圖乙所示，則電流表A2的示數(shù)應該是_____A。(3)測量結束后，小亮又換用燈泡進行多次實驗。四、作圖題20．（8分）生活中我們常用開瓶器打開瓶蓋，如圖所示使用開瓶器能省力的原因是________。請畫出作用在開瓶器上的阻力。（____）21．（8分）圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）。關箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力。請在圖乙中畫出：阻力臂l2；在B點關上后備箱蓋的最小動力F1。五、計算題22．（10分）一傳感器(可以看作電阻)上標有“3V，0.3A”字樣，其含義是它的正常工作電壓為3V,正常工作的電流為0.3A為了檢測它的電學性能，設計了如圖所示的電路，將它與滑動變阻器串聯(lián)，滑動變阻器上標有“10Ω，1A”字樣。(1)如果a、b間加6V的電壓，當滑動變阻器接入電阻最大時，電流表示數(shù)為多少?(2)如果a、b間加4.5V的電壓，要使傳感器正常工作，滑動變阻器接入電路的電阻多大?23．（12分）某物理興趣小組的同學，用煤爐給8kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在4min內(nèi)完全燃燒了1.4kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤的熱值約為3×107J/kg，求：（1）經(jīng)過4min時間加熱，水所吸收的熱量；（2）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；（3）煤爐燒水時的熱效率；

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A、學生用計算器的電流大約是100μA，故A錯誤；B、家用空調(diào)的電流大約是5A，故B錯誤；C、家用電冰箱的電流大約是1A，故C正確．D、手電筒里的小燈泡電流大約是200mA，故D錯誤；故選C．2、A【解析】

甲圖，電流從電源正極流出，經(jīng)開關和電流表，然后分為兩條路徑，一條經(jīng)過電流表L1、另一條過燈L2，到負極，故兩燈泡并聯(lián)，開關能控制燈L1和L2，電流表測得是燈泡干路的電流，電流方向從開關到電流表；乙圖，電流從電源正極流出，依次經(jīng)開關和L1、L2到負極，電壓表和L2并聯(lián)，故L1和L2串聯(lián)，開關控制燈L1和L2，電壓表測得是L2的電壓，電流方向從開關到電壓表．綜合以上分析，正確的只有A，故選A.3、A【解析】

設物體的質量為m，則容器對地面壓強的增加量水對容器底部壓強的增加量由題知由于水的密度是確定的，物體的密度越大，比值越小，所以可知A的密度最大，C的密度最小。故選A。4、C【解析】解：A、晶體在熔化的過程中溫度不變，但仍然吸熱，不符合題意；B、晶體在熔化的過程中吸熱但溫度不變，不符合題意；C、物體吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能一定增加，符合題意；D、物體溫度升高，也可能是因為對物體做功引起的，不符合題意．故選C．【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關系．【分析】解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．【點評】要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關系．記住解決問題的訣竅．5、D【解析】

由電路圖可知，R1和滑動變阻器R2并聯(lián)在電源的兩端，電流表A測量的是通過滑動變阻器的電流，電壓表測量電源兩端的電壓，所以電壓表的示數(shù)始終不變，當滑動變阻器的滑片向右移動時，滑動變阻器連入的電阻變大，由得，U不變，滑動變阻器支路的電流I2變小，即電流表示數(shù)變小。故選D。6、C【解析】

影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積，在材料和橫截面積相同時，導體的電阻與長度成正比，在材料和長度一定時，導體的電阻與橫截面積成反比，即長度越小，橫截面積越大，電阻越小．由圖知道，導體甲和丙長度相同，丙的橫截面積是甲的1倍，所以R甲＞R丙，導體甲和乙的橫截面積相同，乙的長度是甲的1倍，所以R乙＞R甲，故R乙＞R甲＞R丙，由知道，在電源電壓相同時，I丙＞I甲＞I乙，故C正確．7、A【解析】

AB．比較不同液體的比熱容，應選擇燃料種類相同，液體種類不同的甲和丙來進行，故A正確，B錯；CD．比較不同燃料的熱值，液體種類相同，燃燒種類不同的甲和乙來進行，故CD錯；8、D【解析】試題分析：解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉移過程，做功過程是能量的轉化過程．解：在室內(nèi)燒炭火取暖，用濕毛巾敷額頭降溫，走進空調(diào)房避暑，這三種方法都是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，是能量的轉移過程，故A、B、C都不符合題意；爐絲發(fā)熱變紅是電流做功，將電能轉化為內(nèi)能，是通過做功改變物體內(nèi)能的，符合題意；故選D．【點評】本題主要考查學生對：做功可以改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握．9、D【解析】

A．電燈工作時消耗電能，得到光能和內(nèi)能，因此電燈將電能轉化為光能和內(nèi)能；B．太陽能熱水器利用太陽能加熱水，將太陽能轉移為水的內(nèi)能；C．滾擺上升過程中，動能主要轉化為重力勢能，克服摩擦有少量的機械能能轉化成內(nèi)能；D．電風扇是消耗電能，扇葉轉動得到機械能，將電能轉化為機械能．10、C【解析】

A．閉合開關，電流依次經(jīng)過兩個燈泡，故兩個燈泡串聯(lián)，兩個燈泡都發(fā)光；故A不符合題意；B．閉合開關，電流分別經(jīng)過兩個燈泡，故兩個燈泡并聯(lián)，兩個燈泡都發(fā)光；故B不符合題意；C．閉合開關，一個燈泡被短路，另一個燈泡發(fā)光，故C符合題意；D．閉合開關，電流分別經(jīng)過兩個燈泡，故兩個燈泡并聯(lián)，兩個燈泡都發(fā)光；故D不符合題意．11、D【解析】

通常情況下，橡皮、玻璃、空氣都不容易導電，都是絕緣體，而鐵釘容易導電，是導體；故選D．【點睛】容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體，導電能力介于導體與絕緣體間的物體是半導體．12、C【解析】

物體放出熱量，內(nèi)能減少，物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體對外做功，物體內(nèi)能減少，對物體做功，物體內(nèi)能增加．【詳解】A．在火爐上燒水，水吸收熱量，水內(nèi)能增加，水溫度升高．這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的．不符合題意；B．太陽照射下柏油吸收熱量，溫度升高．這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的．不符合題意；C．兩手相互摩擦，克服摩擦做功，手的內(nèi)能增加，手的溫度升高．這是通過做功改變物體內(nèi)能的．符合題意；D．在飲料中放入冰塊，飲料放出熱量，飲料內(nèi)能減少，溫度降低，飲料變涼．這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的．不符合題意；故選C。二、填空題13、1.68×10675【解析】

完全燃燒干木柴放出的熱量：Q放＝V煤氣q＝0.042m3×4.0×107J/kg＝1.68×106J，由題知，Q吸＝Q放×50%＝1.68×106J×50%＝8.4×105J，∵Q吸＝cm△t，∴△t＝Q吸cm＝8.4×105J【點睛】（1）根據(jù)公式Q放＝mq可計算干木柴完全燃燒放出的熱量；（2）再根據(jù)Q吸＝Q放×10%＝cm△t求水升高的溫度．14、熱傳遞1.05×104【解析】

（1）用水冷卻雞蛋，水的溫度低，雞蛋的溫度高，存在溫度差，內(nèi)能由溫度高的雞蛋傳向溫度低的水，因此是通過熱傳遞的方式來減小雞蛋的內(nèi)能；（2）水放出的熱量：【點睛】本題考查了物體內(nèi)能的改變和放熱公式的應用，是一道較為簡單的應用．15、220并聯(lián)單向導電【解析】

我國家庭電路的電壓是220V，家用電器的額定電壓是220V，家用電器并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作；發(fā)光二極管具有單向導電性．【詳解】由于我國家庭電路的電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，所以，為了使用電器能正常工作，家用電器只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器兩端的電壓才等于額定電壓；發(fā)光二極管的主要材料是半導體，具有單向導電性．16、電壓電流【解析】

[1][2]要使電阻R1、R2并聯(lián)，由圖可知電流必須從開關S分別流入支路R1、支路R2和儀表乙，然后流回負極，所以甲為電壓表；乙為電流表。三、實驗題17、LED燈的發(fā)光時間1、2、32光電板吸收太陽能的多少與光電板的面積有關黑色吸收光照強度（或季節(jié)或天氣）等等【解析】

(1)[1]由題意可知，光電板吸收太陽能越多，那么LED燈的發(fā)光時間越長，所以說光電板吸收太陽能的多少是通過LED燈的發(fā)光時間反映的；(2)[2]要得出結論，光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關，那么需要保持光電板的面積相同、光電板表面所涂顏色相同，光照時間相同，從表中數(shù)據(jù)可知，表中1、2、3三組數(shù)據(jù)符合題意；(3)[3][4]從表中1、4、5三組數(shù)據(jù)可知，光照時間相同，光電板表面所涂顏色也相同，但是光電板的面積不同，那么由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想2進行驗證，得出的結論是光電板吸收太陽能的多少與光電板的面積有關；(4)[5][6]從表中1、6、7三組數(shù)據(jù)可知，光電板的面積相同，光照時間也相同，但是光電板表面所涂顏色不同，黑色板讓LED燈的發(fā)光時間最長，所以制作太陽能光電板用黑色最好，因為它幾乎吸收所有色光；(5)[7]影響光電板吸收太陽能多少還可能與光照強度（或季節(jié)或天氣）等等有關；(6)[8]由題意可知，該太陽能電池的光電轉化率為。18、見解析所示【解析】

原電路中,兩燈并聯(lián),通過燈泡L2的電流為0.4A,故電流表A2選用小量程與燈L2串聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，干路電流為：I=0.5A+0.4A=0.9A；故電流表選用大量程串聯(lián)在干路上，根據(jù)電路圖連接實物圖，如下所示：19、AS2閉合，S1、S3斷開S1、S3閉合，S2斷開0.8【解析】

(1)[1]小亮連接電路時，若忘記了斷開三個開關，電流經(jīng)電流表A.S1、S3，回到電源負極，導致電流表和電源短路，可能將電流表A燒壞；[2]他要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，兩燈應串聯(lián)，故應將開關S2閉合，S1、S3斷開；(2)[3]小亮要探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，要使燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，則電流有兩條路徑，分別經(jīng)過這兩個燈，并且這兩條路徑互不影響，應將開關S1、S3閉合，S2斷開；[4]小亮觀察到電流表A和電流表A1的指針偏轉均如圖乙所示，因并聯(lián)電路中