江蘇省蘇州市昆山市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州市昆山市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。下列不屬于二氧化碳用途的是A.供給呼吸 B.氣體肥料 C.滅火 D.光合作用2.剛腌制的咸菜里含有較多的亞硝酸鈉(NaNO2)危害人體健康,亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為A.+3 B.-3 C.+4 D.+23.化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟是有先后順序的,如果違規(guī)操作,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗甚至發(fā)生危險(xiǎn)事故。下列對高錳酸鉀制取氧氣的“先”與“后”關(guān)系描述正確的是()A.檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導(dǎo)管伸入水中B.加熱時(shí),先對著試管預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱C.在裝配儀器時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.收集氣體結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面4.天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,并分別盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,為了保持天平平衡,可分別往兩燒杯中加入()A.鎂2g,鋁2g B.鎂4g,鐵4gC.鋅5.5g,鐵6.5g D.鎂7g,鋅7g5.下列說法中你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是()A."純凈水"、"超純凈水"、"太空水"是最佳飲用水B.一窖井冒出大火,燒傷行人,估計(jì)是窖井產(chǎn)生可燃性氣體和氮?dú)庥雒骰鹨鸬腃.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì)D.不是企業(yè)消滅污染,就是污染消滅企業(yè)6.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣C.稀有氣體 D.二氧化碳7.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是A.鎂粉用做照明彈 B.氫氣用于填充氣球C.鐵鍋用于炒菜 D.銅絲用做電線8.鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為:Li+MnO2→LiMnO2下列說法不正確的是()A.LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑D.反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了改變9.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量.下列對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B.實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來代替C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明N2難溶于水D.紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于10.分類學(xué)習(xí)是一種重要的化學(xué)思想,下列物質(zhì)分類不正確的一組是()A.純凈物:干冰、液態(tài)氧B.單質(zhì):鐵、金剛石C.氧化物:二氧化硫、五氧化二磷D.混合物:冰水混合物、空氣11.在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是A.滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色C.測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1D.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀12.成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.鉆木取火 C.木已成舟 D.花香四溢二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.唐濤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì):(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________,b____________。(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),二氧化錳起______作用,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______,如果要得到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為______,是因?yàn)檠鯕鈅___。(3)用A和F組合加入高錳酸鉀制取和收集氧氣時(shí),需在試管口放一團(tuán)________,是為了防止___,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_________。14.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:藥品:①過氧化氫溶液②高錳酸鉀③二氧化錳(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①___________,②__________。(2)若小明選擇裝置B和E來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為____________(填序號(hào))。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是__________。(3)若用裝置C收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________,觀察木條是否復(fù)燃。(4)下面是利用E裝置收集氣體的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______(填序號(hào))。①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中(5)已知:氨氣(NH4)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖(A-E)中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。(6)某氣體X可用C裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從______口進(jìn)(填“a”或“b”)。(7)小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)開_________。量筒的作用是____________。15.根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),利用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法是___________________________________(3)已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取較純的甲烷選用的裝置是___________(從上圖A-E中選擇)。若用H裝置來收集甲烷,甲烷應(yīng)從______端進(jìn)入。(填“e”或“f”)(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積。①寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_______________________________②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)該是_______________(填“b長c短”或“c長b短”)。16.氣在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途,研究其制取、性質(zhì)和用途十分重要.(1)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎┐嬖跁r(shí)合成氨;實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.請分別寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置與制取哪種氣體的相似,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:__________(2)如圖是氨氣性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn):圓底燒瓶中充滿氨氣,當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開止水夾時(shí),燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶,形成美麗的“噴泉”,進(jìn)入燒瓶的水變成紅色.由該實(shí)驗(yàn)可得出哪些結(jié)論___________(3)氨氣常作制冷劑及化肥,同時(shí),它還可作清潔能源.已知表信息:性質(zhì)顏色、氣味沸點(diǎn)(℃)25℃水中溶解度(g/L-1)NH3無色、刺激性-33456H2無色、無味-2530.0015一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)?,寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式______________________.液氨有望和液氫一樣成為新一代綠色能源.與H2相比,用NH3作燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸;優(yōu)點(diǎn)之二是泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)且便于處理.請對氨氣的優(yōu)點(diǎn)加以解釋說明_________________三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式:C6H5NO2)是人體必需的13中維生素之一,具有擴(kuò)張血管的作用.(1)煙酸中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為___________;(2)煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________;(3)煙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)構(gòu)精確到0.1%);(4)246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為___________g.18.下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請回答:(1)富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為;(2)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為mg。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù),請你閱讀后回答下列問題。指標(biāo)指數(shù)季節(jié)可吸入顆粒物(PM10)氮氧化合物(二氧化氮)二氧化硫空氣質(zhì)量指標(biāo)春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ(1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于_____(填“中度”或“重度”)污染(2)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項(xiàng)目是_____,要對其加以防治的有效措施有_____(舉一例)。(3)該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是_____,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強(qiáng)化了_____。(4)燃燒含硫的煤會(huì)生成二氧化硫,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】試題分析:A、錯(cuò)誤,供給呼吸是氧氣的用途,二氧化碳不能供給呼吸;B、正確,二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加二氧化碳可促進(jìn)光合作用,提高作物產(chǎn)量;C、正確,二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒且密度比空氣大;D、正確??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)與用途2、A【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3.故選A。3、B【解析】

A、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁,如倒過來先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中,有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中,水槽中不會(huì)出現(xiàn)氣泡,故A錯(cuò)誤;B、加熱試管先預(yù)熱,再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱,以防試管炸裂,故B正確;C、制取氣體時(shí),都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故C錯(cuò)誤;D、做該實(shí)驗(yàn)時(shí)如果先撤酒精燈,則會(huì)使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)變小而把水到吸入試管引起試管炸裂,故D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

如果酸過量,金屬完全反應(yīng),則相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量的酸反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量不相等,天平不能保持平衡;如果金屬過量,酸完全反應(yīng),產(chǎn)生H2的質(zhì)量相同,此時(shí)天平保持平衡,可以據(jù)此求算出生成等質(zhì)量的氫氣所消耗的金屬的質(zhì)量。由題意每組所給金屬質(zhì)量都相同,可得只有產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相同才能平衡,即只有在硫酸量不足、每組金屬都過量的條件下才可能使天平依然平衡;其中硫酸的質(zhì)量為:100g×9.8%=9.8g;鐵、鋅、鎂和鋁與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑,根據(jù)化學(xué)方程分別計(jì)算稀硫酸完全反應(yīng)所需要的鎂、鋁、鋅、鐵的質(zhì)量,依次為:2.4g、1.8g、6.5g、5.6g,與題給數(shù)據(jù)比較大小?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:A、該組金屬是鎂不足,鋁過量,生成氫氣的質(zhì)量不相等,反應(yīng)完畢,天平不再平衡,故A錯(cuò)誤;B、該組金屬是鎂過量,鐵不足,生成氫氣的質(zhì)量不相等,反應(yīng)完畢,天平不再平衡,故B錯(cuò)誤;C、該組金屬是鋅不足,鐵過量,生成氫氣的質(zhì)量不相等,反應(yīng)完畢,天平不再平衡,故C錯(cuò)誤;D、該組金屬是鎂過量,鋅過量,對于這兩種金屬來說硫酸的量不足,硫酸完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,所以反應(yīng)完畢,天平仍然平衡,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解決天平平衡題或是天平偏向問題,主要就是比較反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化量,因?yàn)橛?jì)算的是反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量變化,所以常用差量法進(jìn)行比較。5、D【解析】

A、“純凈水”等水中不含有人體所需的礦物質(zhì),不是最佳飲用水,故A錯(cuò)誤;B、可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,窖井冒出大火,估計(jì)是窖井產(chǎn)生可燃性氣體和氧氣混合遇明火引起的,氮?dú)鉀]有助燃性,不可能是窖井產(chǎn)生可燃性氣體和氮?dú)庥雒骰鹨鸬?,故B錯(cuò)誤;C、任何飲料都含有化學(xué)物質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)與環(huán)境有著密切的關(guān)系,不是企業(yè)消滅污染,就是污染消滅企業(yè),故D正確。故選D。6、B【解析】

空氣中氧氣是最活潑的,其次是二氧化碳和氮?dú)猓畈换顫姷臍怏w是稀有氣體。故選B。7、A【解析】

鎂粉用做照明彈利用的是化學(xué)性質(zhì),氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的是物理性質(zhì),因此鎂粉用做照明彈利用的性質(zhì)與氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的性質(zhì)不同?!驹斀狻緼、鎂粉用做照明彈,利用的是鎂粉能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,鎂粉能在空氣中燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),根據(jù)分析與另外三種(利用的是物理性質(zhì))有根本區(qū)別,符合題意;B、氫氣用于填充氣球,利用的是氫氣的密度比空氣小,密度屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、鐵鍋用于炒菜,利用的是鐵具有良好的導(dǎo)熱性,導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì),不符合題意;D、銅絲用做電線,利用的是銅絲具有良好的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選A。8、C【解析】

A、從化學(xué)式LiMnO2可以看出,該物質(zhì)中含有Li、Mn、O三種元素。此選項(xiàng)正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;C、在反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物,不是催化劑,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)前,鋰單質(zhì)中鋰元素的化合價(jià)為零,反應(yīng)后LiMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià),此選項(xiàng)正確。故選C?!军c(diǎn)睛】二氧化錳不是專門作催化劑的,有的反應(yīng)中是反應(yīng)物,有的反應(yīng)中是生成物。9、C【解析】

A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變,不能用于測定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖廊荒軌虼嬖?,說明氮?dú)怆y溶于水,故選項(xiàng)說法正確;D、紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A、干冰是固體二氧化碳,只含有二氧化碳分子;液態(tài)氧中只含有氧分子,兩者都是純凈物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、鐵是由鐵元素成的純凈物,金剛石是由碳元素組成的純凈物;兩者都是單質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素組成的純凈物;五氧化二磷只由氧元素和磷元素組成的純凈物,兩者都是氧化物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、冰水混合物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。但符合題意。故選:D。11、C【解析】

A、滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成.如果鹽酸過量也不會(huì)有沉淀的生成.故A錯(cuò)誤;B、滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色,酚酞試液在酸性和中性條件下均不顯色,故B錯(cuò)誤;C、測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1:1.當(dāng)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液中Na+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1:1,故C正確;D、滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀,只要滴入稀鹽酸,Cl﹣都會(huì)和Ag+生成沉淀,不管是過量還是恰好完全反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選。C.【點(diǎn)晴】主要考查酸堿鹽之間的反應(yīng)及化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力;酸堿中和反應(yīng)恰好反應(yīng)及過量問題的分析,有一定的難度.12、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成;A、滴水成冰是液態(tài)水變成固態(tài)的水,只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,錯(cuò)誤;B、鉆木取火是木頭的燃燒,生成二氧化碳和水,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、木已成舟是將木頭制成船,只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),沒有新的物質(zhì)生成,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:判斷變化是物理變化還是化學(xué)變化,根本是要看有沒有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗集氣瓶B(或C)催化F不易溶于水棉花高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管檢查裝置氣密性【解析】

(1)儀器a的名稱是:長頸漏斗;儀器b的名稱是:集氣瓶;(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B(或C);在該反應(yīng)中,二氧化錳做催化劑,起催化作用;過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故如果要得到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為F,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒唬?)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需在試管口放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,收集不到氧氣,故填:棉花、高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,檢查裝置的氣密性。14、分液漏斗錐形瓶①③過濾集氣瓶口③②①ADbc→d→b根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積【解析】

回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,按照固體加熱和固液不加熱兩類裝置選擇合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)選用排水法和向上排空法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,同時(shí)根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適發(fā)生裝置與收集裝置。【詳解】(1)考查實(shí)驗(yàn)室常見儀器名稱,①為帶有開關(guān)的分液漏斗,長頸漏斗不帶開關(guān),②為反應(yīng)裝置錐形瓶,所以①分液漏斗,②錐形瓶;(2)B裝置為固液不加熱制取氧氣,為過氧化氫溶液加入二氧化錳作催化劑制備氧氣,所以選擇的藥品為①③,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式書寫注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號(hào),所以為,反應(yīng)后固液混合物,常用分離方法為過濾;(3)檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí),帶火星的木條不得深入瓶內(nèi),因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?,是沉于集氣瓶底部,若深入瓶?nèi),瓶內(nèi)氧氣多,木條復(fù)燃,但是此時(shí)氧氣卻未集滿,所以需要伸到集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;(4)E排水法收集氧氣,先將注滿水的集氣瓶倒置于水槽中,當(dāng)開始有氣泡產(chǎn)生時(shí),是內(nèi)部受熱的空氣排出形成氣泡,不能收集,當(dāng)反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,氧氣生成,則有連續(xù)均勻的氣泡生成,此時(shí)才是較為純凈的氧氣,可以用于收集,瓶口出現(xiàn)氣泡時(shí),用玻璃片蓋住瓶口在移出水槽,所以正確順序序號(hào)為③②①;(5)氨氣是利用固體加熱制取,所以選擇的裝置為A,而氨氣易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,則采用向下排空法收集,所以選擇裝置D,所以制備氨氣選擇AD;(6)裝置C收集,說明氣密密度比空氣大,改用F收集時(shí),避免氣體先沉積于底部被排除,所以應(yīng)從長管口進(jìn)氣,短管口排空氣的方式收集,所以從b口進(jìn)氣;(7)氧氣密度比水小,且在水中溶解度不大,所以從c進(jìn)氣,從d排水,在通過b將水收集到量筒,根據(jù)量筒中水溢出體積,確定收集氧氣的體積,所以連接順序?yàn)閏→d→b,量筒的作用是根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置包括高錳酸鉀或者氯酸鉀固體加熱裝置,需要用到酒精燈和試管,還有過氧化氫與二氧化錳固液不加熱裝置,需要用到錐形瓶和長頸漏斗(或分液漏斗),氧氣收集方法為排水法和向上排空法。15、長頸漏斗B將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,則收集已滿A、E或者ADeKMnO4K2MnO4+MnO2+O2c長b短【解析】

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是:長頸漏斗;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應(yīng)物是固體和液體混合,反應(yīng)條件是常溫,選擇B作為發(fā)生裝置,用C收集時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿;(3)反應(yīng)物是醋酸鈉和堿石灰都是固體,反應(yīng)需要加熱,因此選擇A作為發(fā)生裝置,生成的甲烷極難溶于水,密度小于空氣,可以用排水法或向下排空氣法收集,其中排水法收集的氣體較純,故選AD或者AE,由于甲烷的密度小于空氣密度,因此從e進(jìn);(4)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,為了測定氧氣的體積,由于氧氣不易溶于水,排出水的體積就是氧氣的體積,因此F裝置中應(yīng)該是c長b短。故答案為(1)長頸漏斗;

(2)B;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;

(3)AE;e;

(4)①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②c長b短。16、N2+3H22NH3;2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氨氣極易溶于水,氨水呈堿性4NH3+3O22N2+6H2O氨氣比氫氣沸點(diǎn)高,所以更易液化,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸;氨氣具有刺激性氣味,氨氣易溶于水,所以氨氣泄漏時(shí)易被發(fā)現(xiàn),同時(shí)也便于處理【解析】

(1)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?,反?yīng)的化學(xué)方程式:N2+3H22NH3;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣反應(yīng)物為氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰(Ca(OH)2)粉末,反應(yīng)條件為加熱,因此選擇的發(fā)生裝置為固固體加熱”型;生成氨氣、氯化鈣和水,因此反應(yīng)原理為2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氨氣,屬于固固加熱型,與實(shí)驗(yàn)室制取氨氣

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