云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫(xiě)詞。

shùzhīhuāngyěnuǎnhuolǚxíng

píngzhǎnchànggēqiángbìzhīzhū

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)查字典

“聞”用音序查字法先查大寫(xiě)字母______，再查_(kāi)_____。“聞”字再字典里的解釋有：

①聽(tīng)見(jiàn)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅氣味。請(qǐng)你給下面的“聞”選一選解釋。（填序號(hào)）

（1）聞見(jiàn)香味(

)（2）默默無(wú)聞(

)（3）奇聞趣事(

)2）.讀句子，用“_____”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

他gōngjìng（）地聽(tīng)著老師讀《論語(yǔ)》：“三人行，必有我?guī)熝桑▂ānniān）……”別的同學(xué)卻已經(jīng)在下面看起nángyíng（）映雪的小故事了。他知道，作為貧（pínpíng）困家庭的孩子，只有qínfèn（）學(xué)習(xí)這一條路可行，他努力不是為了bó（）得老師同學(xué)的關(guān)注?！拌F杵成針”的故事總浮現(xiàn)在他的眼前，激勵(lì)著他。3）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》，為我們創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。除了課內(nèi)學(xué)過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》，你在課外一定還讀過(guò)這本書(shū)的其他故事，比如：《____________》《____________》。4）.走進(jìn)課文。

（1）水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場(chǎng)____________便開(kāi)始了。

（2）秋天的雨有一盒______的顏料。它把黃色給了______，黃黃的葉子像____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

（3）填寫(xiě)課題：

《______》用反復(fù)的手法講述了老屋與小貓、老母雞、蜘蛛之間的故事；《______》講述了列寧通過(guò)交談讓小男孩意識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)放鳥(niǎo)歸園的故事。5）.九宮格連字成詩(shī)。根據(jù)所提示的漢字，寫(xiě)出關(guān)聯(lián)的詩(shī)句。叢入花菜百飛無(wú)尋處籬人長(zhǎng)落日疏無(wú)徑過(guò)

_________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《開(kāi)滿鮮花的頭》中，如果頭上不長(zhǎng)頭發(fā)，種滿鮮花那一定很好玩。媽媽頭上會(huì)開(kāi)出（）A．蒲公英B．喇叭花C．仙人掌2）.《墨梅》中“我家洗硯池頭樹(shù)”一句運(yùn)用了（）的典故。A．王獻(xiàn)之B．王羲之C．王冕D．王維3）.大地有一件（）的外套。A．藍(lán)色B．綠色C．黃色4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面句子改寫(xiě)成陳述句。

這些傳世杰作，從某種角度來(lái)說(shuō)，不也是方塊字創(chuàng)造的奇跡嗎？

5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

黃河涌過(guò)端午看花燈

長(zhǎng)江長(zhǎng)元宵節(jié)要敬老

長(zhǎng)城聳重陽(yáng)節(jié)雨紛紛

珠峰奔清明節(jié)賽龍舟2）.反義詞連一連。

東遠(yuǎn)大上古有晨

下無(wú)暮今近小西6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）一望無(wú)邊的像是海洋綠色的蘆葦

______________________________

（2）吸引這里許多每年中外游人都

_____________________________2）.給下列語(yǔ)句排序，將每句的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)一次，富蘭克林買(mǎi)到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。

(

)接著，就把自己寫(xiě)的與原文比較，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過(guò)來(lái)。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇篇文章。

(

)這樣下來(lái)，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開(kāi)始的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．它的身子是黑的，像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，所以叫它泥鰍。()

2．路燈立在那里，像一個(gè)頭上生著一只紅眼睛的巨人。()

3．小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？()

4．鳥(niǎo)兒在枝頭愉快地歌唱。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對(duì)王安石的《登飛來(lái)峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，似覺(jué)天地萬(wàn)物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩(shī)借景說(shuō)理，語(yǔ)意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“________________”突出強(qiáng)調(diào)了飛來(lái)峰的高峻。

3．說(shuō)說(shuō)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊(yùn)涵的哲理。

_________________________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

_______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

用真摯樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)一位你最尊敬的老師。題目自擬，要寫(xiě)清楚老師對(duì)你的幫助或使你感動(dòng)的地方。注意記敘文的六要素。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀劉氏善舉劉氏者，某鄉(xiāng)寡婦也。育一兒，晝則疾耕作于田畝，夜則紡織于燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒（zhé）以斗升相濟(jì)。偶有無(wú)衣者，劉氏以己之衣遺（wèi）之。鄉(xiāng)里咸稱(chēng)其善。然兒不解，心有憾。母誡之，曰：“與人為善，乃為人之本，誰(shuí)無(wú)緩急之事?！蹦缸淙?，劉家大火，屋舍衣物殆盡，鄉(xiāng)鄰給(j?)衣物，且為之伐木建第，皆念劉氏之情也。時(shí)劉兒方悟母之善舉也。字詞解釋

疾：_______竟：_________如是：______輒：______濟(jì)：______

遺：______咸：______憾：______誡：______

卒：_______殆：______第：______

11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀。[材料一]2023年3月27日，貴州省首屆“美麗鄉(xiāng)村”籃球聯(lián)賽總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)在黔東南苗族侗族自治州臺(tái)江縣臺(tái)盤(pán)村舉行，得到了全網(wǎng)關(guān)注。這不是臺(tái)盤(pán)村鄉(xiāng)村籃球賽第一次“出圈”，去年，該村的籃球賽事就曾因火熱的現(xiàn)場(chǎng)氛圍和“接地氣”的辦賽風(fēng)格火爆全網(wǎng)，被網(wǎng)友親切地稱(chēng)為“村BA”。“村BA”有多火？通過(guò)直播畫(huà)面可以看到，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，觀賽的人數(shù)已突破三萬(wàn)人，場(chǎng)外，貴州26個(gè)官方賬號(hào)同步直播比賽，累計(jì)觀看人數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)，網(wǎng)友紛紛表示，這氛圍與CBA有一拼！——人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)[材料二]“村BA”的火爆，離不開(kāi)“村”。臺(tái)盤(pán)村舉辦籃球賽的歷史源于“六月六”吃新節(jié)，村里會(huì)舉辦“斗牛”“斗鳥(niǎo)”等體育賽事，而籃球作為一項(xiàng)參與度最廣的賽事被傳承下來(lái)。因此，比賽不光是場(chǎng)地位于農(nóng)村，甚至球員、啦啦隊(duì)也幾乎都來(lái)自農(nóng)村。而比賽的獎(jiǎng)品也十分“接地氣”，既不是獎(jiǎng)金，也不是花哨的獎(jiǎng)品，而是樸實(shí)的魚(yú)、鴨子等農(nóng)副產(chǎn)品和具有少數(shù)民族特色的銀質(zhì)碗筷，正是因?yàn)檫@些極具“煙火氣”的農(nóng)村元素，喚醒了人們的鄉(xiāng)土情懷，滿足了人們對(duì)農(nóng)村精神文明世界的期待，才讓“村BA”在一眾籃球聯(lián)賽中脫穎而出。——人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)1．閱讀[材料一]，根據(jù)提示在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)填到括號(hào)里。

①形容人、事、物知名度變高，開(kāi)始進(jìn)入大眾視野。_______

②形容與大眾的生活習(xí)慣、日常生活息息相關(guān)，而非脫離群眾，浮于表面。_______

2．臺(tái)盤(pán)村舉辦籃球賽的歷史源于______________，每到此時(shí)，村里會(huì)舉辦_____________等體育賽事。

3．閱讀[材料一]，畫(huà)線部分運(yùn)用了________的說(shuō)明方法，作用是：______________。

4．閱讀[材料二]，結(jié)合具體事例說(shuō)說(shuō)為什么“村BA”能在一眾籃球聯(lián)賽中脫穎而出。

____________________

5．如果邀請(qǐng)你為新一屆的“村BA”設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，你會(huì)有怎樣的創(chuàng)意呢？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，再填一填。（填序號(hào)）

①碧綠碧綠

②火紅火紅

③雪白雪白

④金黃金黃

1．天上飄著(

)的云朵。

2．棉花姑娘長(zhǎng)出了(

)的葉子。

3．(

)的太陽(yáng)升起來(lái)了。

4．(

)的稻谷堆滿倉(cāng)。2）.選擇下列與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

①行頭②花架子③跑龍?zhí)注芸瓢喑錾恝莘勰菆?chǎng)

（1）與其在別人的生活里()，不如精彩做自己。

（2）我們需要的是踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不是有名無(wú)實(shí)的()。

（3）這個(gè)演員不愧是()，能把每個(gè)角色都演繹得栩栩如生。

（4）在人生大舞臺(tái)上，人人都得()，不能畏首畏尾。

（5）這人一身()古里古怪，看不出他是做什么的。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）