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文檔簡介
2024北京昌平初二(下)期末數(shù)學2024.6本試卷共8頁,三道大題,28個小題,滿分100分??荚嚂r間120分鐘??忌鷦毡貙⒋鸢柑钔炕驎鴮懺诖痤}卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y束后,請交回答題卡。一、選擇題(共16分,每題2分)第1-8題均有四個選項,符合題意的選項只有一個.1.在《2023北京市數(shù)字經(jīng)濟標桿企業(yè)評價報告》中,昌平區(qū)共有7家重點企業(yè)成功獲評北京市數(shù)字經(jīng)濟標桿企業(yè).以下是四家標桿企業(yè)的商標,其中商標圖形是中心對稱圖形的是(A)(B)(C)(D)2.點所在的象限是(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限3.若x=1是方程的一個解,則m的值為(A)2 (B)-2(C)0(D)44.下列判斷錯誤的是(A)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(B)有一個角是直角的菱形是正方形(C)一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形(D)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形5.直線y=kx+b經(jīng)過一、二、四象限,則直線y=bx+k的圖象是(A)(B)(C)(D)6.某社區(qū)為改善環(huán)境,決定加大綠化投入.四月份綠化投入25萬元,六月份綠化投入49萬元,五月份和六月份綠化投入的月平均增長率相同.設五月份和六月份綠化投入的月平均增長率為x,根據(jù)題意所列方程為(A) (B)(C)(D)7.北京市昌平區(qū)2024年4月每日最高氣溫統(tǒng)計圖如下:根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,則下列說法正確的是(A)若將每日最高氣溫由高到低排序,4月4日排在第30位 (B)4月份最高氣溫出現(xiàn)在4月19日(C)4月24日到4月25日氣溫上升幅度最大 (D)若記4月上旬(1日至10日)的最高氣溫的方差為,中旬(11日至20日)的最高氣溫的方差為,則>8.如圖1,在平面直角坐標系xOy中的四個點A(1,0),B(0,3),C(-1,0),D(0,-3),恒過定點(2,0)的直線y=k(x-2),與四邊形ABCD交于點M,N(點M和N可以重合).根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,線段MN的長度l可以看做k的函數(shù),繪制函數(shù)l的圖象如圖2.下列說法正確的是第8題圖1第8題圖2l是k的一次函數(shù)(B)函數(shù)l有最大值為3(C)當k>0時,函數(shù)l隨k的增大而增大(D)函數(shù)l的圖象與橫軸的一個交點是(,0)二、填空題(共16分,每題2分)9.已知函數(shù),則x的取值范圍是.10.已知點A(,)和B(,)是一次函數(shù)y=kx+2(k>0)圖象上的兩點,且<,則.(填“>”或“<”)11.一個五邊形的內角和為°.12.用配方法解方程時,可將方程變?yōu)榈男问剑瑒tm的值為.13.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線:y=x+2與直線:交于點P,則方程組的解是.13題圖14題圖15題圖14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,CA的中點,若EF=5,則CD=.15.如圖,已知四邊形ABCD是矩形,AB=6,點E在AD上,DE=2.若EC平分∠BED,則BC的長為.16.如圖1所示,7×5的正方形網(wǎng)格中,陰影部分已被覆蓋.現(xiàn)需用圖2中的四塊矩形放置到圖1中,實現(xiàn)剩余空白部分的完全覆蓋,如圖3.第16題圖1第16題圖2第16題圖3張順同學在實踐之后發(fā)現(xiàn)了三條結論:(1)覆蓋的方案有多種;(2)在各種方案中,有一個矩形的位置是固定的,這個矩形是_______(填寫序號);(3)有一個矩形在每種方案中的位置都不一樣,這個矩形是_________(填寫序號).請完善以上結論.三、解答題(本題共12道小題,第17~22題,每小題5分,第23~26題,每小題6分,第27~28題,每小題7分,共68分)17.解方程:.18.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0,-1),B(-2,-2)兩點.(1)畫出該一次函數(shù)的圖象,并求這個一次函數(shù)的表達式;(2)若y軸上存在點P,使得△ABP的面積是3,求點P的坐標.19.如圖,□ABCD中,點E,F(xiàn)分別在CB,AD的延長線上,且BE=DF,連接AE,CF.求證:AE=CF.20.已知關于x的一元二次方程.(1)求證:對于任意實數(shù)m,該方程總有實數(shù)根;(2)若這個一元二次方程的一個根大于2,求m的取值范圍.21.學校組織趣味運動會,某游戲項目需用長為40m的繩子圈定96m2的矩形區(qū)域,求這個矩形的長和寬.22.數(shù)學課上,發(fā)現(xiàn)結論“三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半”后,張明同學又提出一個新的問題:過三角形一邊中點,且平行于另一邊的直線,是否會過第三邊的中點呢?為研究此問題,同學們進行了作圖,并將問題進行如下轉述.已知:在△ABC中,點D是AB中點,過點D作DE∥BC,交AC于點E.求證:AE=CE.以下是兩位同學給出的輔助線做法,請你選擇其中一種做法,補全圖形,完成證明.張明同學:作輔助線:延長ED到點F,使得DF=DE,連接BF.李宏同學:作輔助線:過點E作EF∥DB,交BC于點F.23.為增強學生的消防安全意識,某校舉行了一次全校學生參加的消防安全知識競賽.從中隨機抽取n名學生的競賽成績進行分析,按成績(滿分100分,所有競賽成績均不低于60分)分成四個等級(D:60≤x<70;C:70≤x<80;B:80≤x<90;A:90≤x≤100),并根據(jù)分析結果繪制頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.DD:60≤x<70C:70≤x<80B:80≤x<90A:90≤x≤100消防安全知識競賽成績頻數(shù)分布直方圖消防安全知識競賽成績扇形統(tǒng)計圖請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:________,________;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;(3)若把等級定為“優(yōu)秀”等級,請你估計該校參加競賽的1000名學生中達到“優(yōu)秀”等級的學生人數(shù).24.如圖,在平面直角坐標系xOy中,正方形網(wǎng)格的每個小正方形邊長都是1個單位長度,小正方形的頂點叫做格點,點A,B都是格點.請按下列要求在6×6的網(wǎng)格中完成畫圖,并回答問題.第24題圖1第24題圖2(1)在圖1中,點P是線段AB中點,請作出點C關于點P的對稱點D;(2)以點A,B為頂點的矩形中,存在頂點在函數(shù)y=2x的圖象上:①請在圖2中作出一個符合要求的矩形;②所有滿足要求的矩形對角線長分別為________.25.如圖,在□ABCD中,DE平分∠ADC交AB延長線于點E,過點E作EF∥BC,交DC的延長線于點F.(1)求證:四邊形AEFD是菱形;(2)若AD=4,∠BAD=120°,求菱形AEFD的面積.26.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(m,0).(1)當該函數(shù)圖象過點(3,5)時,求這個一次函數(shù)表達式;(2)當m<-2時,求k的取值范圍;(3)當x<3時,對于x的每一個值,一次函數(shù)的值大于的值,直接寫出m的取值范圍.如圖,在正方形ABCD中,點E和F分別在AB和BC上,且關于BD對稱,連接
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