1.統(tǒng)一:北宋建立后，相繼滅掉南方割據(jù)政權(quán)和北方北漢，結(jié)束五代十國的分裂局面2.教訓(xùn):鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓(xùn)強化中央集權(quán)，維護政權(quán)穩(wěn)定1.中央集權(quán)（1）行政:中央派文官出任地方各州的長官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暎?）財政:設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷（3）軍政:將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地2.分化事權(quán)（1）中央①行政:增設(shè)參知政事為副相，與宰相分權(quán)②軍政:樞密院有調(diào)兵權(quán)但不統(tǒng)兵，禁軍管理機構(gòu)“三衙”統(tǒng)兵但無調(diào)兵權(quán)③財政:三司專掌財政（2）地方①路:設(shè)立平行的四個路級機構(gòu)，合稱“四監(jiān)司”，從不同方面對各州進行監(jiān)控②州:增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，彼此制約3.崇文抑武（1）抑武:罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)任樞密院長官（2）崇文:大力提倡文治，擴大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位“事為之防，曲為之制”1.積極:有效預(yù)防內(nèi)部動亂因素，鞏固國家的統(tǒng)一和安定，強化中央集權(quán)2.局限:制度束縛過死，權(quán)力分割過細，影響行政效率，助長因循保守的政治風(fēng)氣態(tài)勢宋遼關(guān)系宋夏關(guān)系兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐，均告慘敗屢戰(zhàn)屢?、倬S持已有邊界，遼宋皇帝以兄弟相稱②北宋每年送給遼一筆錢物，稱為“歲幣”①西夏向北宋稱臣，但實際上保持帝號②北宋每年送給西夏錢物，稱為“歲賜”原因冗兵實行募兵制，不斷擴編，軍隊人數(shù)空前龐大冗官政府機構(gòu)設(shè)置重疊，官僚子弟入仕過濫，官僚隊伍不斷膨脹結(jié)果冗費養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷沉重負擔(dān)，財政狀況日益惡化1.背景:北宋的政治風(fēng)氣因循守舊，行政效率低下2.概況:宋仁宗在位時，范仲淹發(fā)起以整頓吏治為宗旨的改革，史稱“慶歷新政”3.結(jié)果:新政明顯觸犯了官僚集團的既得利益，引發(fā)抵制，很快歸于失敗1.時間:1069年，宋神宗任用王安石主持變法2.范圍:涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領(lǐng)域3.原則:加強國家的管理和控制4.目的:富國強兵5.內(nèi)容（1）富國之法:官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖調(diào)控經(jīng)濟的同時開辟財源（2）強兵之法:對農(nóng)民進行編制和軍事訓(xùn)練，希望借以逐漸恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制，取代募兵制6.結(jié)果（1）達到了富國目的，增加了大筆收入（2）強兵效果不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)，又以失敗告終（3）一些措施在執(zhí)行過程中加重人民的負擔(dān)，也引起激烈爭議（4）統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重，北宋逐漸走向衰亡1.背景:1127年，北宋被金攻滅，徽宗、欽宗被俘虜北去，史稱“靖康之變”2.概況:北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱帝，后定都臨安，史稱南宋。趙構(gòu)就是宋高宗南宋初年，宋軍在與金軍對抗中素質(zhì)明顯提高，形成了幾支較有戰(zhàn)斗力的部隊，尤以岳飛指揮的“岳家軍”戰(zhàn)績卓著背景宋高宗和宰相秦檜視岳飛為心腹之患，主動向金朝求和概況1141年，南宋與金訂立紹興和議。以東起淮水、西至大散關(guān)一線劃界，南宋對金稱臣，每年向金朝繳納一筆財物，稱為“歲貢”對峙此后，宋金之間又發(fā)生幾次戰(zhàn)爭，南宋地位稍有上升，不再向金稱臣，而是“世為侄國”，繼續(xù)維持南北對峙局面1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安，南宋滅亡習(xí)題鞏固1．宋代士大夫普遍認為“天下重任唯宰相與經(jīng)筵（皇帝學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的課程）”；并相信“權(quán)歸人主，政出中書，天下未有不治”。這些主張()A.摒棄了傳統(tǒng)儒學(xué)思想 B.有助于國家治理機制的優(yōu)化C.嚴重挑戰(zhàn)了君主權(quán)威 D.推動理學(xué)成為官方指導(dǎo)思想2．如圖為北宋中央權(quán)力分配示意圖。圖示反映了北宋()A.增強尚書臺的作用 B.分割宰相的權(quán)力 C.收奪地方軍政大權(quán) D.提升軍機處職能3．宋代引入大量文人參與國家軍事管理，軍隊內(nèi)升遷“必出人主親擢”,宋孝宗甚至對于“三衙”以下諸軍統(tǒng)制官的選拔都“錙銖必較”。這些措施的主要目的是()A.提高政府管理效率 B.分散中央機構(gòu)權(quán)力C.抑制武將勢力膨脹 D.加強對地方的控制4．宋代文人士大夫在政治改革失敗后，他們的濟世熱情逐漸消減，情懷歸于平靜含蓄，同時堅持人的行為處世應(yīng)符合當(dāng)時政治倫理秩序。正如詩人梅堯臣說：“作詩無古今，唯造平淡難。”他把對“平淡”詩歌境界的追求闡述得十分清楚。據(jù)此可知，宋代藝術(shù)創(chuàng)作()A.注重理性原則和教化功能 B.彰顯文人大夫的價值取向C.蘊含世俗文化的創(chuàng)作風(fēng)格 D.凸顯理學(xué)的主流意識形態(tài)5．下圖為北宋糧食運輸示意圖。據(jù)此可以推知，北宋()A.政治中心與經(jīng)濟重心分離 B.朝廷賦稅主要來自江漢平原C.西北邊防面臨著嚴峻壓力 D.區(qū)域間的長途販運較為興盛6．宋代，官員多數(shù)官與職分離，官員的本來職務(wù)，由另外被“差遣”的官員擔(dān)任。同時，大多數(shù)職位都有其他官員以“同知”“通判”的身份，與奉“差遣”的官員一起工作。宋統(tǒng)治者這樣做的初衷是()A.分散地方行政權(quán)力 B.提高地方行政效率C.加強對地方的控制 D.完善地方政府職能7．唐朝人認為導(dǎo)致安史之亂的重要原因是：“天寶末，天子以中原太平，修文教，廢武備，銷鋒鏑，以弱天下豪杰……子弟為武官者，父兄擯之不齒。唯邊州（邊境地區(qū)）置重兵，中原