2022-2023學年度第二學期期中質量調研七年級歷史一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，計24分。每小題只有一個正確答案。)1.隋朝大運河是中國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程，是中國文化地位的象征之一。下列關于這項工程的說法正確的是（）A.大運河的中心是長安B.大運河北抵余杭，南至涿郡C.加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流D.促進隋朝的建筑水平大幅提升【答案】C【解析】【詳解】結合所學可知，隋朝大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流，C項正確；大運河以洛陽為中新，排除A項；大運河北達涿郡，南至余杭，排除B項；大運河利用天然河道和舊有渠道修建而成，排除D項。故選C項。2.隨著時代的發(fā)展，隋朝之后中國社會的構成出現了極大的變動，逐漸形成“取土不問家世，婚姻不問閥閱”的局面。發(fā)生這種變化的主要原因是（）A.科舉制的創(chuàng)立 B.階級矛盾的緩和C.等級觀念消失 D.社會風氣的開放【答案】A【解析】【詳解】根據材料可知，“取士不問家世”指的是選官制度的變化，改變了以往按照門第選官的制度實行科舉制，科舉制促進了社會階層流動，人們的婚姻擇偶標準也隨之發(fā)生了變化，出現了婚姻不問閥閱”的局面，A項正確；題干反映的是科舉制度的發(fā)展，改變了人們的婚姻擇偶標準，促進中國社會的構成出現了極大的變動，而不是等級觀念消失或階級矛盾趨于緩和，排除BC項；唐朝社會風氣開放不是形成“取士不問家世”局面的原因，也不是“婚姻不問閥閱”的主要原因排除D項。故選A項。3.唐代在社會經濟發(fā)展的基礎上，繪畫、書法、雕塑等藝術都取得很高的成就。下列屬于畫家吳道子的藝術成就是（）A.《步輦圖》 B.《韓熙載夜宴圖》C.《清明上河圖》 D.《送子天王圖》【答案】D【解析】【詳解】唐代畫家吳道子的畫落筆雄勁，風格奔放，其代表作是《送子天王圖》，D項正確；《步輦圖》是閻立本的代表作品，排除A項；《韓熙載夜宴圖》是五代十國時南唐畫家顧閎中的作品，排除B項；《清明上河圖》是北宋張擇端的作品，排除C項。故選D項。4.從圖片、文物、遺跡等實物史料中獲取歷史信息是學習歷史的重途徑。下組圖片可以用于研究唐朝（）A.宗教文化的發(fā)展 B.詩歌創(chuàng)作的鼎盛C.中外文化的交往 D.書法藝術的進步【答案】C【解析】【詳解】根據圖片信息“《弘法大師行狀繪詞》”，可知唐朝時，中國與日本交流頻繁；由“玄奘西行求法(郵票)”，可知唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西游天竺學習佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻；由“東羅馬帝國金幣”，可知中國與東羅馬帝國交流的頻繁。因此圖片可以用于研究唐朝中外文化的交往，C項正確；宗教文化，與“東羅馬帝國金幣”不符，排除A項；詩歌創(chuàng)作的鼎盛，與圖片信息“玄奘西行求法(郵票)”不符，排除B項；書法藝術，題干內容沒有涉及，題干內容體現的是“《弘法大師行狀繪詞》”，“玄奘西行求法(郵票)”，“東羅馬帝國金幣”，排除D項。故選C項。5.唐朝是中國古代的鼎盛時期，在各方面的成就斐然。然而，它的猝然衰落也同樣令人催惜。唐朝由盛而衰的轉折點是（）A.黃巢起義 B.安史之亂 C.朱溫代唐 D.鑒真東渡【答案】B【解析】【詳解】結合所學可知，持續(xù)八年之久的安史之亂，對社會經濟造成極大破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢從此由盛轉衰，B項正確；黃巢起義給唐朝以致命打擊，排除A項；朱溫代唐，唐朝滅亡，排除C項；鑒真東渡促進了中日之間的文化交流，排除D項。故選B項。6.唐朝滅亡后，在北方黃河流域先后出現了五個政權，南方也出現了吳、南唐、吳越等政權并立，這些政權并立，其實質是（）A.唐末藩鎮(zhèn)割據的延續(xù) B.豪強地主勢力崛起C.漢族與少數民族政權并立 D.農民起義的繼續(xù)【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知，唐朝滅亡后，在北方黃河流域先后出現了五個政權，南方也出現了吳、南唐、吳越等政權并立，這些政權并立，其實質是唐末藩鎮(zhèn)割據的延續(xù)，但隨著生產的發(fā)展，逐漸出現重新統(tǒng)一的趨勢，A項正確；東漢末年豪強地主勢力崛起，遼宋夏金時期漢族與少數民族政權并立，排除BC項；五代十國是藩鎮(zhèn)割據的延續(xù)不是農民起義的繼續(xù)，排除D項。故選A項。7.據統(tǒng)計，唐朝共取士近3萬名，平均每年取士約100名；宋朝共取士11萬5千余名，平均每年取士約360名。宋朝在科舉取士上的做法（）A.確保了科舉取士公平 B.促進了文化教育的昌盛C.提高了人才選拔標準 D.形成了完備的考試制度【答案】B【解析】【詳解】據統(tǒng)計，唐朝共取士近3萬名，平均每年取士約100名；宋朝共取士11萬5千余名，平均每年取士約360名。宋朝在科舉取士上的做法促進了文化教育的昌盛。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。科舉制度的發(fā)展，對宋代社會產生了深遠影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面，B項正確；其余三項材料沒有體現，排除ACD項。故選B項。8.因循守舊的政治風氣、低下的軍隊戰(zhàn)斗力和巨大的財政負擔嚴重威脅著北宋王朝的統(tǒng)治，新繼位的宋神宗為富國強兵，起用王安石主持變法改革。其中，他為“強兵”采取的措施是（）A.保甲法 B.募役法 C.方田均稅法 D.農田水利法【答案】A【解析】【詳解】據所學知識，1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法主要舉措包括募役法、保甲法、農田水利法、方田均稅法。這次變法在軍事方面的措施是保甲法。保甲法是把農村人戶編制起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一人為保丁，保丁平時種田，農閑練兵。該項改革措施加強了對人民的控制，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，增強了國家的軍事力量，A項正確；募役法、方田均稅法、農田水利法是王安石變法在經濟方面的措施，排除BCD項。故選A項。9.他是南宋杰出的抗金統(tǒng)帥，他治軍賞罰分明，紀律嚴整，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。作戰(zhàn)中他身先士卒，作戰(zhàn)英勇，取得郾城大捷?！八敝傅氖牵ǎ〢.安祿山 B.岳飛 C.陸秀夫 D.秦檜【答案】B【解析】【詳解】由“南宋抗金名將”“郾城大捷”判斷是岳飛抗金。南宋岳飛領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地，B項正確；安祿山是唐朝節(jié)度使，發(fā)動安史之亂，陸秀夫是南宋大臣，展開抗元斗爭，秦檜是陷害岳飛的奸臣。安祿山、陸秀夫、秦檜，均與題干“郾城大捷”無關，排除ACD項。故選B項。10.鐵木真是12-13世紀杰出的政治家和軍事家，被尊稱為“成吉思汗”，意為擁有大海的可汗。下列屬于鐵木真的主要功績是（）A.消滅金朝政權 B.統(tǒng)一全國 C.統(tǒng)一蒙古各部 D.定都大都【答案】C【解析】【詳解】蒙古族各部的統(tǒng)一是由鐵木真完成的。他于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權，他被擁立為大汗，被尊稱為“成吉思汗”，C項正確；蒙古滅金的時候鐵木真已經去世，排除A項；統(tǒng)一全國的是忽必烈，排除B項；定都大都的是忽必烈，排除D項。故選C項。11.下圖是文天祥在廣東兵敗被俘，被關押在船上，過零丁洋時所作的詩。詩中動“干戈”(戰(zhàn)爭)的兩個政權分別是（）過零丁洋辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。A.南宋、元朝 B.南宋、金朝 C.金朝、元朝 D.元朝、西夏【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知，在宋元戰(zhàn)爭中，南宋將領文天祥英勇不屈，表現了崇高的氣節(jié)，A項正確；南宋、金朝戰(zhàn)爭有岳飛，排除B項；元朝建立時金朝和西夏已經滅亡，排除CD項。故選A項。12.歷代王朝對邊疆地區(qū)的開拓與管理充滿著艱辛，今天國家統(tǒng)一和民族團結的局面來之不易。為加強對臺灣地區(qū)的管轄，元朝政府設置的管理機構是（）A.北庭都元帥府 B.澎湖巡檢司 C.宣政院 D.安西都護府【答案】B【解析】【詳解】根據題干信息“為加強對臺灣地區(qū)管轄，元朝政府設置的管理機構”，結合所學知識可知，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球；這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構，B項正確；元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄，與題干內容“加強對臺灣地區(qū)的管轄”不符，排除A項；元朝設宣政院直接統(tǒng)轄西藏；西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域，與題干內容“加強對臺灣地區(qū)的管轄”不符，排除C項；安西都護府，唐朝管轄西域地區(qū)的最高軍政機構，與題干內容“加強對臺灣地區(qū)的管轄”不符，排除D項。故選B項。二、非選擇題（本大題共3小題，總計36分）13.閱讀下列材料，回答問題。材料一：在總結隋亡的教訓中，李世民和魏征悟出一個真理：“國以民為本”。李世民認為：“刻民以奉君，猶割肉以充腹，腹?jié)M而身斃?！薄谝陨险J識，他們確定了以“存百姓”為宗旨，以“簡靜”為特征，以“營衣食”為主題的治國方略。唐太宗經常派遣使者巡視各地，考察官吏，勸課農桑?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰返炔牧隙核问揖艰b于唐末、五代藩鎮(zhèn)權重，故對于地方行政采取絕對控制政策。其方法是……上自諸路使司，下至縣知事，皆以中央文官充任，以便中央直接控制。猶懼知事官權太專，又置通判，以資牽制與監(jiān)視。——摘編自嚴耕望《中國政治制度史綱》材料三：忽必烈進入中原，建立元朝，為加強對地方的控制，以中書省分駐地方，以便直接處理政務。這是秦漢以來那縣制的一大發(fā)展，是我國省制的開端，在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位?！幾浴吨袊沃贫仁贰罚?）根據材料一，概括唐太宗治國理政的主要特點。結合所學知識，唐太宗統(tǒng)治期間出現的國力強盛，文教昌盛的局面歷史上稱之為什么？（2）根據材料二，概括宋朝在地方采取的管理措施。這些措施產生了什么影響？（3）根據材料三，指出元朝實行的地方行政制度。并結合所學知識，簡述這一制度創(chuàng)立的歷史意義?！敬鸢浮浚?）特點：以民為本；戒奢從簡；注重吏治；重視農業(yè)。稱之為：貞觀之治。（2）做法：派文臣擔任地方州縣長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙；在各州府設置通判，以分知州的權力。影響：大大加強了對地方的控制，把中央集權強化到前所未有的程度。（3）制度：行省制。意義：是秦漢以來郡縣制的一大發(fā)展，在歷史上影響深遠；是我國省制的開端，在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位?！窘馕觥俊拘?詳解】特點：根據材料一“國以民為本”可知特點是以民為本；根據材料一“以‘簡靜’為特征，以‘營衣食’為主題的治國方略”可知特點是戒奢從簡；根據材料一“唐太宗經常派遣使者巡視各地，考察官吏”可知特點是注重吏治；根據材料一“勸課農?！笨芍攸c是重視農業(yè)。稱之為：結合所學知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間出現的國力強盛，文教昌盛的局面，歷史上稱之為貞觀之治。【小問2詳解】做法：根據材料二“上自諸路使司，下至縣知事，皆以中央文官充任，以便中央直接控制”可知措施是派文臣擔任地方州縣長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙；根據材料二“猶懼知事官權太專，又置通判，以資牽制與監(jiān)視”可知措施是在各州府設置通判，以分知州的權力。影響：根據所學可知，宋朝在地方采取的管理措施大大加強了對地方的控制，把中央集權強化到前所未有的程度?！拘?詳解】制度：根據材料三“為加強對地方控制，以中書省分駐地方，以便直接處理政務”可知，元朝實行的地方行政制度是行省制。意義：根據材料三“這是秦漢以來那縣制的一大發(fā)展，是我國省制的開端，在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位”并結合所學知識可知，行省制創(chuàng)立的歷史意義是秦漢以來郡縣制的一大發(fā)展，在歷史上影響深遠；是我國省制的開端，在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位。14.閱讀下列材料，回答問題材料一：材料二：材料三：五代十國時期，南方戰(zhàn)事稀少，社會環(huán)境較為安定。在此期間，北方人民多次大規(guī)模的南移，為南方經濟的開發(fā)和進步創(chuàng)造了條件和機遇。北宋滅亡之后，南宋政權偏安一方，南方經濟尋以進一步發(fā)展?！幾陨逃铋吨袊糯洕匦霓D移及其影響分析》等（1）寫出材料一圖中唐代灌溉工具的名稱。根據材料一文字，分析唐代商業(yè)發(fā)展的原因。（2）根據材料二歸納宋朝商業(yè)貿易發(fā)展的表現。（3）根據材料三概括我國經濟重心南移的條件。綜合上述材料并結合所學知識，從中國古代經濟發(fā)展的歷程中，你得到什么啟示？【答案】（1）名稱：簡車。原因：唐代政治穩(wěn)定；唐代政府重視商業(yè)的發(fā)展；農業(yè)發(fā)展為商業(yè)發(fā)展奠定基礎。（2）表現：出現了紙幣；形成龐大的商業(yè)網絡；都市商貿活動輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出現草市；坊市界限打破；經商時間不再受限制。（3）條件：南方社會安定；人口的大量南遷；政治中心南移。啟示：先進的生產技術有利于提高勞動生產率，促進經濟發(fā)展；政府采取正確的經濟政策有利于經濟發(fā)展；安定的社會環(huán)境促進經濟的繁榮等。【解析】【小問1詳解】工具：結合所學可知，材料一圖中唐代灌溉工具指是筒車；原因：由材料“唐朝社會出現了安定祥和的政治局面，并且統(tǒng)治者進行了不同程度的經濟改革，形成了適合工商業(yè)恢復和發(fā)展的封建體制。”可知，唐代政治穩(wěn)定；由材料“唐代農業(yè)取得巨大發(fā)展，農產品商品化程度提高，為商業(yè)的發(fā)展奠定了物質基礎?！笨芍?，唐代政府重視商業(yè)的發(fā)展；農業(yè)發(fā)展為商業(yè)發(fā)展奠定基礎?！拘?詳解】表現：由材料二圖片可知，宋朝商業(yè)貿易發(fā)展的表現是出現了紙幣；由材料“宋代城市的商業(yè)已形成了龐大的網絡，這一網絡是由點到面的結合形成的，點是深入都市的坊巷和遍布全城的各種商肆，面即是鋪店林立、位于全城的中心地區(qū)的商業(yè)區(qū)……在地域上不僅在城里可以設立商鋪，就連城郊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有了草市?！笨芍?，發(fā)展的表現是形成龐大的商業(yè)網絡；都市商貿活動輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出現草市；坊市界限打破；由材料“時間上，商鋪的營業(yè)時間完全由店主決定。”可知，其表現是經商時間不再受限制?！拘?詳解】條件：由材料“五代十國時期，南方戰(zhàn)事稀少，社會環(huán)境較為安定?！薄埃狈饺嗣穸啻未笠?guī)模的南移，為南方經濟的開發(fā)和進步創(chuàng)造了條件和機遇?！薄氨彼螠缤鲋螅纤握嗥惨环?，南方經濟尋以進一步發(fā)展?！笨芍?，我國經濟重心南移的條件是南方社會安定；人口的大量南遷；政治中心南移；啟示：綜合上述材料并結合所學知識，從中國古代經濟發(fā)展的歷程中，我們可以得到先進的生產技術有利于提高勞動生產率，促進經濟發(fā)展；政府采取正確的經濟政策有利于經濟發(fā)展；安定的社會環(huán)境促進經濟的繁榮等。15.閱讀下列材料，回答問題。材料一：松贊干布7世紀末，粟靺靺鞨統(tǒng)一靺鞨族各部，建立了政權，唐玄宗封其首領為渤?？ね?，渤海政權的面積不斷擴大，人口增多，與唐朝內地的貿易往來頻繁，經濟文化水平較高，被稱為“海東盛國”。唐玄宗封南詔首領為云南王，南詔不斷派貴族子弟來長安學習唐朝的文化，南詔的經濟文化水平迅速提高。材料二：北宋時期形勢圖（1111年）（1）松贊干布迎娶的唐朝公主是誰？根據材料一并結合所學知識，概括唐朝處理民族關系的方式有哪些？（2）材料二圖中A處政權是由黨項族首領_______建立的；遼政權是由_____族首領耶律阿保機建立的；宋真