教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.觀察洋蔥表皮最清楚的是（

）。A.肉眼B.放大鏡C.顯微鏡2.變形蟲的繁殖方式是（

）。A.出芽生殖B.有性生殖C.分裂生殖3.魚缸里的水發(fā)綠，主要是因為水中的（

）過多生長引起的。A.船型硅藻B.草履蟲C.綠藻4.下列觀點中，屬于哥白尼和托勒密共同觀點的是（

）。A.地球是運動的B.太陽是靜止的C.地球是球體5.下列城市中，最先迎來黎明的是（

）。A.徐州B.西安C.烏魯木齊D.拉薩6.爸爸發(fā)現(xiàn)墻上的鐵釘，有要釘在墻里的，也有往外起的，他該用什么工具(

)。A.小剪刀B.螺絲刀C.羊角錘7.如圖是中國天和核心艙遨游太空的情景，它兩側(cè)機翼上有巨大的太陽能電池板，其用途主要是（

）。A.向地球發(fā)射信號B.是核心艙運轉(zhuǎn)的能量來源C.作為裝飾，使其更美觀D.維持核心艙的平衡8.下列關(guān)于能量的說法中錯誤的是（

）。A.人在沉睡時不消耗能量。B.人的能量來自食物。C.燃料為汽車運動提供能量。D.電是一種常見的能量。9.停電后，下列物品不能工作的是（

）。A.自行車B.電腦C.小汽車10.下列對能量認(rèn)識不正確的是（

）。A.可以轉(zhuǎn)換B.可以儲存C.可以消失二.填空題(共10題，共46分)1.用（

）能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的（

），如（

）、（

）等。

2.如果顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10X，物鏡上標(biāo)有16X，那么觀察到的物體將被放大（

）倍。

3.危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做（

），許多傳染病就是由此引起的。

4.根據(jù)蒼蠅眼睛的視覺原理，人們研制出了“（

）”和“（

）”。

5.交流是通過（

）和（

）的形式，與其他人一起分享自己的（

）和（

）的過程。6.杠桿類工具是生活中最常用的。有的杠桿類工具能省力，例如(

)，通過這樣的工具，可以把較小的力轉(zhuǎn)化成較大的力作用到物體上；有的杠桿類工具不能省力，例如(

)，它的作用是(

)。7.實驗中，要改變小電動機的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動方向，可以（

）。A.改變電路中電池的數(shù)量B.改變磁鐵的數(shù)量C.改變電池的正負(fù)極接法8.在檢驗電磁鐵的磁力大小與使用的電池的數(shù)量是否有關(guān)的實驗中，需要的實驗器材有（

）、（

）、（

）和（

）。9.將通電的導(dǎo)線放在指南針的上方，指南針會發(fā)生（

），如果把導(dǎo)線繞成線圈，通電后指南針的偏轉(zhuǎn)方向?qū)ⅲ?/p>

）。10.用電器有了電就可以進行各種“工作”一做各種運動、發(fā)聲、發(fā)光、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.放大鏡既可以放大也可以縮小要觀察的物體。（

）

2.要觀察水中的微小生物，需要把可能含有微小生物的水滴在載玻片上做成玻片標(biāo)本才可以用顯微鏡來觀察。（

）

3.取一些池塘或魚缸里的水，倒入裝有干草的燒杯中，幾天后發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了霉點，這些霉點是由肉眼看不到的微生物結(jié)集而成的。（

）

4.我們生活的城市每天只出現(xiàn)一次黎明，出現(xiàn)一次晝夜交替。（

）

5.螞蟻可以用觸角辨別食物的氣味并傳遞信息。(

)6.斜面省力的程度主要與斜面的長度有關(guān)，與坡度無關(guān)。(

)7.一個物品被附加的功能越多越好。(

)8.風(fēng)箏升空后即使將拉線拴在石塊上，它仍然可在空中停留而不掉落，這是利用了風(fēng)的能量。（

）9.我們在研究“電和磁”實驗時，只能短暫接通電路，因為電流很強，電池會很快發(fā)熱。（

）10.一切物體都具有能量，能量是無處不在的。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.把下列物品和應(yīng)用的簡單機械原理用線連起來。

輪軸

杠桿螺絲刀

鑷子

水龍頭

剪刀

扳手五.填表題(共1題，共12分)1.探究杠桿省力的秘密。下表是同學(xué)們在探究杠桿省力的秘密時實驗記錄單的部分內(nèi)容，請結(jié)合自己在實驗中的經(jīng)驗完成此記錄單，并得出結(jié)論。實驗記錄單六.簡答題(共5題，共22分)1.大人和小孩能同時玩蹺蹺板嗎？說明理由。2.除教材之外，寫出更多地交流方式。3.通過杠桿尺實驗我們發(fā)現(xiàn)了使用杠桿的規(guī)律：（1）在什么情況下，杠桿省力？（2）在什么情況，杠桿費力？（3）在什么情況下，杠桿既不省力也不費力？4.亞茹將簡單電路連接好以后，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光了。她把導(dǎo)線接近一堆碎鐵屑時，發(fā)現(xiàn)有些鐵屑附著在導(dǎo)線外皮上。當(dāng)開關(guān)斷開時，這些鐵屑掉落。重復(fù)幾次，觀察到同樣的現(xiàn)象。我們?nèi)绾谓忉屵@種現(xiàn)象？5.電磁鐵磁性的大小與什么因素有關(guān)？電磁鐵在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用，舉例說明。七.綜合題(共5題，共46分)1.地球的形狀。（1）很久很久以前，絕大多數(shù)人認(rèn)為地球是（

）。A.方的B.球體（2）人們觀察到（

）和（

），一部分人推測地球可能是球體。A.太陽和月球都是球體B.在海邊，總先看到遠(yuǎn)方來船的帆頂后看到船身C.月食時，地球投射在月球上的影子總是圓形的（3）直到1519年，（

）帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行，3年后，他的船隊又回到了出發(fā)地。人們才開始接受地球是球體的觀點。A.伽利略B.牛頓C.麥哲倫（4）現(xiàn)在人們通過太空望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星等，能直接觀測到地球確實是個球體，還通過更加精確的觀測分析，發(fā)現(xiàn)地球（

）一個正球體。（選填“是”或“不是”）2.為了探究地球、太陽怎樣運動才會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組提出了幾種假設(shè)，并利用模擬實驗進行驗證，請你參與并回答下列問題。請把他們的假設(shè)和對應(yīng)的模擬實驗用線連接起來。（1）模擬實驗中，手電筒模擬的是（

），乒乓球模擬的是（

）。（2）經(jīng)過實驗驗證，上面A、B、C三種假設(shè)中，不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是（

）。（3）在圖中用箭頭畫出地球的自轉(zhuǎn)方向并用陰影畫出地球的“白晝”地區(qū)。（4）在中國地圖上，北京在烏魯木齊東邊，烏魯木齊比北京（

）（填“先”或“后”）迎來黎明。3.實驗題。（1）給你2個鉤碼，掛在圖1中的(

)處，可以使杠桿平衡。（2）給你2個鉤碼，掛在圖2中的(

)處，可以使杠桿平衡；給你6個鉤碼，掛在圖2中的(

)處，也可以使杠桿平衡。（3）給你3個鉤碼，掛在圖3中的(

)處，可以使杠桿平衡；給你6個鉤碼，掛在圖3中的(

)處，也可以使杠桿平衡。4.獨輪手推車（如圖），可以用來短距離搬運較輕的物品，在企業(yè)和日常生活中都有廣泛的應(yīng)用，請你結(jié)合獨輪手推車的構(gòu)造回答下列問題。（1）獨輪手推車上綜合運用了哪些機械原理？其主要作用是什么？

（2）獨輪手推車還具有哪些優(yōu)勢？5.假設(shè)下面的三角形是一座山，有OA、OB、OC、OD四條登山路線。請觀察圖示回答下列問題：

（1）如果比誰爬得快，你會選擇__________路線。（2）如果比誰爬得輕松，你會選擇__________路線。（3）這說明斜面有__________作用，而且坡度越__________越__________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C二.填空題1.顯微鏡；微生物；草履蟲；變形蟲

2.1603.病菌

4.蠅眼照相機；蠅眼雷達

5.書面；口頭語言；觀點；實驗成果6.撬杠；筷子；使用方便7.C8.電磁鐵；電池；導(dǎo)線；大頭針9.偏轉(zhuǎn)

增大10.電能三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.能，保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距離中心近即可。2.如參加討論會,刊物交流,電子郵件,書信3.（1）用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離。（2）用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離。（3）用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離。4.當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。5.電磁鐵磁性的大小與線圈的匝數(shù)、電流的大小（電池的多少）、鐵芯的材料有關(guān)。起重機、電鈴、電磁繼電器、揚聲器、自動沖水閥等應(yīng)用了電磁鐵。七.綜合題1.（1）A（2）B；C（3）C（4）不是2.如圖：（1）