2025屆云南省昆明市五華區(qū)昆明長城中學(xué)化學(xué)九上期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D2．我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國，保護環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯誤的是A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，禁止使用化肥 B．上班上學(xué)時，鼓勵低碳出行C．生活購物時，用布袋代替塑料袋 D．工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用3．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，化學(xué)家為此作出了巨大的貢獻。其中對空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．侯德榜C．道爾頓 D．門捷列夫4．中學(xué)生要有一定的安全常識。下列做法不合理的是（）A．高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離B．室內(nèi)起火時，不要急于打開所有門窗C．家用電器著火時，立即用水撲滅D．實驗時萬一碰倒酒精燈引起燃燒，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅5．除去下列各組物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑或方法ACO2CO足量O2，點燃BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)CMnO2KCl加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DCuFe2O3通入足量CO，高溫A．A B．B C．C D．D6．如圖為b元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的位置，下列說法正確的是A．x的值為8B．b.c原子的化學(xué)性質(zhì)相似C．a(chǎn).b元素在同一族D．b原子容易得到一個電子可形成離子F1-7．下圖是電解水的實驗裝置圖，下列敘述正確的是（）A．該實驗可用交流電代替直流電B．a(chǎn)試管中收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為D．a(chǎn)、b試管中收集到的氣體質(zhì)量比為1：8（理論值）8．下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B．在碳酸鈉溶液中加入足量鹽酸，溶液由無色變?yōu)榘咨獵．將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色D．在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色9．下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法，不正確的是A．利用碳的還原性將四氧化三鐵冶煉成鐵B．利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極C．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，所以可用來切割大理石D．利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附剛裝修的房屋里的甲醛10．在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀鹽酸，天平平衡。向左右兩邊的燒杯中分別加入加入相同質(zhì)量的鋅和鎂。當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，則天平指針的指向是：A．分度盤的左邊B．分度盤的中間C．分度盤的右邊D．3種情況都有可能11．下列各組含氯物質(zhì)中，氯元素化合價相同的一組是（）A．Cl2、HCl B．NaCl、HClOC．ClO2、NaClO2 D．KClO3、Ca（ClO3）212．通過下圖所示實驗得出的相應(yīng)結(jié)論中不合理的是()A．甲實驗可檢驗該可燃性氣體中是否含有氫元素B．乙實驗可通過量筒內(nèi)水體積的變化得出集氣瓶中的空氣所含O2的體積C．丙實驗既可以說明二氧化碳能溶于水，又可以說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性13．向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液說法正確的是A．向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生 B．濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C．濾渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D．濾液中一定無AgNO3，可能有Zn(NO3)214．明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，詳細記述了金、銅、鐵，鋅等金屬的開采和冶煉方法，下列金屬中不能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是A．金 B．銅 C．鐵 D．鋅15．氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A．該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中B．n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等C．n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同D．n點和m點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)成分相同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在實驗室可以選擇下圖裝置制取氣體（1）實驗室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C，請將如圖方框中裝置的長頸漏斗補畫完整_____，與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點是_____（3）氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____（4）若用G裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟_____（5）通常情況下,氨氣（NH3）是一種無色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號，寫一套即可）（6）在實驗室里加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制取11.2t氧化鈣,需要含碳酸鈣80%的石灰石質(zhì)量是多少?同時可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少?18．（8分）測定化肥的含鉀量。某興趣小組對市售的鉀肥進行檢測，稱取2.0g鉀肥，逐滴加入氯化鋇溶液，當(dāng)加入氯化鋇溶液的質(zhì)量為20.8g時，恰好完全反應(yīng)。過濾，所得濾液的質(zhì)量為20.47g。通過計算，判斷該鉀肥中的含鉀量是否符合包裝說明________。（鉀肥中雜質(zhì)不含鉀，也不與氯化鋇溶液反應(yīng)。）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”?；瘜W(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分，其中鈣、鐵、硒是指_____（填序號）。A分子B原子C單質(zhì)D元素（2）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重，小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構(gòu)成的，石墨做電極是因為其具有良好的_____性。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯誤；C、，，一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應(yīng)，故D錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。2、A【詳解】A、為了減少水源的污染，要合理使用化肥，而不是禁止使用化肥，故A不正確；B、上班上學(xué)時，鼓勵低碳出行，有利于保護環(huán)境，故B正確；C、生活購物時，用布袋代替塑料袋，可以減少“白色污染”，有利于保護環(huán)境，故C正確；D、工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用，減少紙張浪費，減少樹木砍伐，有利于保護環(huán)境，故D正確。故選A。3、A【詳解】A.拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，選項正確；B.侯德榜突破氨堿法制堿技術(shù)的奧秘，主持建成亞洲第一座純堿廠；建成了中國第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸銨的聯(lián)合企業(yè)，又發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿新工藝，以及碳化法合成氨流程制碳酸氫銨化肥新工藝，選項錯誤；C.道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，選項錯誤；D.門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，選項錯誤。故選A。4、C【詳解】A、高層樓房著火，不能乘坐電梯逃離，因為著火可能會斷電，乘坐電梯會引發(fā)更大的危險，做法合理，不符合題意；B、室內(nèi)著火時，打開所有門窗，會加速空氣流通，使火燃燒的更旺，做法合理，不符合題意；C、家用電器著火時，用水撲滅，會有觸電的危險，應(yīng)先切斷電源，然后進行滅火，做法不合理，符合題意；D、碰倒酒精燈引起燃燒，應(yīng)用濕抹布蓋滅，隔絕空氣且降低溫度至著火點以下，起到滅火的目的，做法合理，不符合題意。故選C。5、B【分析】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故A不正確；B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾，洗滌、干燥，不需要蒸發(fā)結(jié)晶，故C不正確；D、通入足量CO，高溫下與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鐵，不符合除雜原則，故D不正確。故選B?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。6、B【解析】由b元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，b元素是氟元素，原子序數(shù)為9，x=7，根據(jù)各元素在元素周期表中的位置可知a為氧元素，原子序數(shù)為8，c元素為氯元素，原子序數(shù)為17?！驹斀狻緼、x的值為7，A選項說法不正確，不符合題意；B、b、c位于同一縱行，最外層電子數(shù)相同，元素原子的化學(xué)性質(zhì)相似，B選項說法正確，符合題意；C、a、b元素在同一橫行，屬于同一周期，C選項說法不正確，不符合題意；D、b原子最外層電子數(shù)為7，容易得到一個電子可形成離子，D選項說法不正確，不符合題意。故選B。7、D【解析】A、該實驗只能使用直流電電解水，不能用交流電代替直流電；故選項錯誤；B、電解水實驗中，a試管中收集的氣體多，是氫氣，氫氣沒有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃；故選項錯誤；C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑，反應(yīng)條件為通電；故選項錯誤；D、a、b試管中收集到的氣體分別是氫氣和氧氣，質(zhì)量比為4:32=1:8；故選項正確；故選：D。8、B【詳解】A、鐵能與硫酸銅溶液（藍色）反應(yīng)生成硫酸亞鐵（淺綠色）和銅，鐵釘放入硫酸銅溶液中，會觀察到溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故不符合題意；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳，反應(yīng)前后溶液顏色不變，故符合題意；C、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故不符合題意；D、蒸餾水不能使無色酚酞變色，濃氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，故不符合題意；故選B。9、D【詳解】A、利用碳的還原性將四氧化三鐵冶煉成鐵，故A正確，不符合題意；B、利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極，故B正確，不符合題意；C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，所以可用來切割大理石，故C正確，不符合題意；D、利用活性炭的吸附性來吸附剛裝修的房屋里的甲醛，不是利用穩(wěn)定性，故D錯誤，符合題意。故選D。10、B【詳解】由金屬活動性強弱鎂＞鋅＞氫，鋅、鎂都能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣；當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，說明酸完全反應(yīng)，因為注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀鹽酸提供的氫元素質(zhì)量相等，因此產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，則天平最后保持平衡。故選B。11、D【詳解】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，Cl2屬于單質(zhì)，氯元素的化合價為0；氫元素顯+1價，設(shè)HCl中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價；氯元素的化合價不相同，故A錯誤；B、鈉元素顯+1價，設(shè)NaCl中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價；氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)HClO中氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）=0，則y=+1價；氯元素的化合價不相同，故B錯誤。C、氧元素顯-2價，設(shè)ClO2中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價；鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)NaClO2中氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3價；氯元素的化合價不相同，故C錯誤；D、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)KClO3中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價；鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)Ca（ClO3）2中氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2y+（-2）×3×2=0，則y=+5價；氯元素的化合價相同，故D正確。故選D。12、C【分析】根據(jù)多個實驗圖示，推測實驗結(jié)論，選擇不合理的。【詳解】A、甲實驗可檢驗該可燃性氣體中是否含有氫元素，如果有氫元素，產(chǎn)物就有水，燒杯內(nèi)壁會有水珠，不符合題意；B、乙實驗中紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，打開止水夾，量筒內(nèi)的水會進入集氣瓶，可通過量筒內(nèi)水體積的變化得出集氣瓶中的空氣所含O2的體積，不符合題意；C、丙實驗只說明二氧化碳能溶于水，但不能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，生成碳酸要用滴加紫色石蕊檢驗，符合題意；D、丁實驗中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)，說明一氧化碳具有還原性，在尾氣中點燃氣體，說明一氧化碳具有可燃性，不符合題意。故選C。13、B【分析】在金屬活動性順序表中，活動性Mg＞Zn＞Cu＞Ag，向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅反應(yīng)完銅再和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液，說明鋅不足，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，則濾渣中一定含有置換出的銀，可能含有過量的銅，濾液中一定含有不反應(yīng)的硝酸鎂、生成的硝酸鋅和硝酸銅，可能含有過量的硝酸銀?！驹斀狻緼、由上分析可知，鋅不足，銅、銀和稀鹽酸不反應(yīng)，向濾渣中加入稀鹽酸，不可能有氣泡產(chǎn)生，故選項不正確；B、由上分析可知，濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2，故選項正確；C、由上分析可知濾渣中一定有Ag，可能有Cu，不可能含有Zn，故選項不正確；D、由上分析可知，若鋅、銅不足量，濾液中還會含有AgNO3，但是一定含有Zn(NO3)2，故選項不正確；故選B。14、A【詳解】比銀金屬活動性強的單質(zhì)能與硝酸銀反應(yīng)，由根據(jù)金屬活動性順序由強至弱：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知，銅、鐵、鋅均能反應(yīng)。故選A?！军c睛】金屬活動性順序由強至弱：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。15、C【解析】A、圖像起點位置為“0”，即溶液質(zhì)量為“0”，該實驗是將稀鹽酸加入到氧化銅中；故選項錯誤；B、由圖像可知，拐點位置表示氧化銅與稀鹽恰好完全反應(yīng)，n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等；故選項錯誤；C、n點時溶液中有氯化銅和水，m點時，加入稀鹽酸過量，溶液中有氯化銅、氯化氫和水，對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后，水和氯化氫全部揮發(fā)，得到的固體成分都只有氯化銅；故選項正確；D、n點表示稀鹽酸與氧化鐵恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)是氯化銅，m點表示稀鹽酸過量，溶質(zhì)是氯化銅和氯化氫，溶液中溶質(zhì)成分不相同；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AD2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑可以隨時控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水且能助燃先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入AE或AG24.5g【詳解】（1）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，氧氣不易溶于水，故實驗室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選的一套裝置為AD，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）長頸漏斗的末端要在液面以下，實行液封，以防氣體從長頸漏斗逸出。關(guān)閉裝置C中的活塞，二氧化碳氣體不能排出，試管內(nèi)壓強變大，稀鹽酸被壓進長頸漏斗中與大理石脫離，反應(yīng)停止，打開活塞，二氧化碳氣體排出，試管內(nèi)壓強變小，稀鹽酸進入試管內(nèi)，試管內(nèi)液面升高，稀鹽酸與大理石接觸，反應(yīng)開始發(fā)生，故與B裝置相比，C裝置的主要優(yōu)點是可以隨時控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止。（3）氧氣可采用D裝置收集，是因為氧氣不易溶于水，能采用帶火星