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1122 3344形式（類型）《用jupyternotebook處理數(shù)據(jù)和交牛頓冷卻定律和歐姆定律數(shù)據(jù)分析建模具思維導(dǎo)圖、在線Geogebra、搭建第二章作5566報(bào)？）？）給出不同的參考選題，讓學(xué)生根據(jù)興趣選擇合適的主題進(jìn)行數(shù)字77學(xué)生活動(dòng)：自主學(xué)習(xí)數(shù)字引導(dǎo)學(xué)生合理選題并進(jìn)行規(guī)劃，為下節(jié)課開展項(xiàng)目探究奠定基大量的數(shù)字化工習(xí)資料，微課等形式提供給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)需要合理自主選擇，提升了學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，達(dá)成了本章核心素養(yǎng)的要?jiǎng)澏掏ㄟ^(guò)展示交流，各小組互相學(xué)施88施通過(guò)Python程序和Geogebra99施施分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)歷了數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)處理、建通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的分析和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)定義及知識(shí)發(fā)現(xiàn)的一般過(guò)識(shí)及智慧四系1、提出習(xí)得知識(shí)后的關(guān)鍵還要學(xué)以致用，解決2、分組提問(wèn)三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目解決實(shí)際問(wèn)題或解釋1、通過(guò)對(duì)數(shù)智慧定義的分析，讓學(xué)生理解四者間層層遞進(jìn)利用課堂總結(jié)將零散知識(shí)概括整理成有條理系統(tǒng)的知識(shí)，幫助學(xué)生把握教學(xué)重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)科各組GateFace中本組的項(xiàng)目學(xué)習(xí)報(bào)告和小第二章GateFace成果交流會(huì)”價(jià)評(píng)、互評(píng)在智慧課堂平板的投票中選出最喜歡的兩個(gè)小1、線上分享：除了本組項(xiàng)目學(xué)習(xí)中用到的數(shù)字其他的數(shù)字化工具和資源。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧只ぞ吆唾Y源，來(lái)完成某個(gè)學(xué)科的數(shù)字化學(xué)用于整
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