2025屆廣東省東莞市虎門捷勝學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“宏觀微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．一個(gè)Y和W分子中含有不同的電子數(shù)C．參加反應(yīng)的X與生成的Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為6：5D．該反應(yīng)中，氮、氫、氧三種元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化2．某同學(xué)用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為1．0mL，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是2．0mL，則實(shí)際傾出液體的體積是A．大于28mL B．28mL C．小于28mL D．無(wú)法判斷3．室溫下擺放著一杯水，水會(huì)慢慢消失，是因?yàn)樗肿覣．體積小 B．有間隔 C．不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以再分4．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，以下性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．金屬鎢的熔點(diǎn)高﹣﹣可作保險(xiǎn)絲B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣用作食品防腐C．金剛石堅(jiān)硬﹣﹣用于裁玻璃D．氧氣能供給呼吸﹣﹣用于醫(yī)療急救5．某固體可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過(guò)濾后，在白色沉淀中加過(guò)量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)原固體成分的說(shuō)法正確的是A．一定有Na2CO3和Na2SO4，可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B．一定有Na2CO3，Na2SO4和CuSO4兩種物質(zhì)中至少有一種C．一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CaCl2，可能有KNO3、CuSO4D．一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO36．海水電池是由鋁-空氣-海水構(gòu)成的新型電池，該電池的總反應(yīng)方程式為：4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3，該反應(yīng)的類型是A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒8．下列物質(zhì)的主要成分中，屬于氧化物的是A．水晶(SiO2) B．純堿(Na2CO3) C．灰錳氧(KMnO4) D．鐘乳石(CaCO3)9．“文明湯池，從我做起”。為了更好的把湯池建設(shè)為生態(tài)優(yōu)良，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)，你認(rèn)為下列措施不可行的是（）A．使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染D．分類回收垃圾，并露天焚燒10．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（）A．空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是21%B．可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭C．煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源D．燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口11．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧B．碳充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC．高錳酸鉀是一種白色固體D．鈉在氯氣中燃燒時(shí)火焰為黃色12．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個(gè)表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽(yáng)離子（）A． B．C． D．13．研學(xué)能提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。下列研學(xué)活動(dòng)中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．采摘茶葉 B．賞油菜花C．篝火晚會(huì) D．收割水稻14．向AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)濾渣的質(zhì)量等于加入Zn粉的質(zhì)量。下列分析正確的是()A．濾液中的溶質(zhì)至少有兩種B．取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，一定無(wú)白色沉淀C．取反應(yīng)后的濾渣滴加稀鹽酸，一定有氣泡生成D．反應(yīng)后所得的溶液一定是無(wú)色的15．社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)金屬。下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是A．生鐵能完全溶解到稀硫酸中 B．多數(shù)合金的抗腐蝕性比其組成金屬的強(qiáng)C．銹蝕的金屬已沒(méi)有回收價(jià)值 D．武德合金的熔點(diǎn)比其組成金屬的熔點(diǎn)高二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填寫字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填寫字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）如圖是收集氧氣的過(guò)程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母表示）。氧氣收集完畢的操作是________（填寫序號(hào)）。①蓋上玻璃片②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上③取出集氣瓶（3）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒(méi)有復(fù)燃，該同學(xué)在操作中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化學(xué)式是C6H13NO2，試計(jì)算：（1）亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（2）亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w?，F(xiàn)取25g含碳酸鈣的大理石（大理石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）放在燒杯中，緩慢加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質(zhì)量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_(kāi)______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____?(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________(4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后產(chǎn)生氣體的速率減慢，原因可能是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【分析】分析題目的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖進(jìn)行解答，選擇正確的?！驹斀狻緼、該從微觀反應(yīng)示意圖分析，該反應(yīng)為，反應(yīng)物沒(méi)有單質(zhì)參與反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、一個(gè)Y分子中含有一個(gè)N原子和三個(gè)H原子，電子總數(shù)為7+3=10；一個(gè)W分子中含有二個(gè)H原子和一個(gè)O原子，電子總數(shù)為2+8=10，一個(gè)Y分子和一個(gè)W分子中含有相同的電子數(shù)，不符合題意；C、從該反應(yīng)可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為6：5，符合題意；D、該反應(yīng)中，氮元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化，氫、氧二種元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化，不符合題意。故選C。2、A【解析】試題分析：用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為1．0mL，液體實(shí)際大于1．0ml，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是2．0mL，液體實(shí)際小于2．0ml,則實(shí)際傾出液體的體積是大于28ml。故選A．考點(diǎn)：量筒的使用3、C【詳解】室溫下擺放著一杯水，水會(huì)慢慢消失，是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，故選：C。4、A【解析】A、保險(xiǎn)絲要求金屬的熔點(diǎn)低，不能用鎢絲，錯(cuò)誤；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用作食品防腐，正確；C、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可以用于裁玻璃，正確；D、氧氣能供給人體呼吸，故可以用于醫(yī)療急救，正確。故選A。5、D【詳解】由題意可知，①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解形成透明溶液，說(shuō)明固體溶于水且能共存；②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過(guò)濾后，在白色沉淀中加過(guò)量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。由于硫酸鈉或者硫酸銅能與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于稀鹽酸；碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀能與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，說(shuō)明了原固體中一定含有硫酸鈉，硫酸鈉和硫酸銅的其中一種；由于碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了沉淀，則固體中一定不含有氯化鈣。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不能確定硝酸鉀是否存在，是可能存在的物質(zhì)。由以上分析可知，原固體成分中一定有Na2CO3，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO3、Na2SO4、CuSO4。觀察選擇項(xiàng)，B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析題中的現(xiàn)象物質(zhì)之間的關(guān)系，然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì)，對(duì)于現(xiàn)象不能確定的只能再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。6、A【詳解】4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3，符合多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的特點(diǎn)，故屬于化合反應(yīng)。故選A。7、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A選項(xiàng)燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B選項(xiàng)礦石粉碎，只是顆粒大小的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)植物光合作用，有氧氣和有機(jī)物生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B。8、A【解析】A、水晶（SiO2）是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；B、純堿(Na2CO3)是由鈉、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；C、灰錳氧(KMnO4)是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；D、鐘乳石（CaCO3）是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：抓住氧化物的特征（兩種元素、其中一種是氧元素）是正確解答本題的關(guān)鍵。9、D【詳解】A．使用新能源代替化石能源可以減少大氣污染，不符合題意；B．實(shí)施綠化工程，可以防治揚(yáng)塵污染，不符合題意；C．使用燃煤脫硫技術(shù)，可以減少SO2的排放，防治SO2污染，不符合題意；D．分類回收垃圾可以減少污染，但露天焚燒會(huì)污染空氣，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是78%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、淡水量不到總水量的1%，所以淡水資源并不是取之不盡用之不竭的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤、石油、天然氣屬于不可再生能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、含碳燃料不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口，使其充分燃燒，故選項(xiàng)正確。故選D。11、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙（即五氧化二磷小顆粒），放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯(cuò)誤；B、碳充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w是碳充分燃燒的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述，故B錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，故C錯(cuò)誤；D、鈉在氯氣中燃燒時(shí)火焰為黃色，故D正確。故選D。12、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，屬于原子，故選項(xiàng)不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)＝13＞核外電子數(shù)＝10，屬于陽(yáng)離子，最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)符合題意。C、質(zhì)子數(shù)＝17＜核外電子數(shù)＝18，屬于陰離子，故選項(xiàng)不符合題意。D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝19，為原子，故選項(xiàng)不符合題意。13、C【詳解】A、采摘茶葉過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、賞油菜花過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、篝火晚會(huì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、收割水稻過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。14、B【分析】四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殇\、鐵、銅、銀；向混合溶液中加入鋅首先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，可知反應(yīng)后固體質(zhì)量變大了；如果鋅過(guò)量會(huì)和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，可知反應(yīng)后固體質(zhì)量變小了；如果鋅還過(guò)量會(huì)和硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅，可知反應(yīng)后固體質(zhì)量變小了；因?yàn)榉磻?yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)濾渣的質(zhì)量等于加入Zn粉的質(zhì)量，所以硝酸銀全部反應(yīng)完畢，硝酸銅一定參加了反應(yīng)可能完全反應(yīng)也可能部分反應(yīng)，硝酸亞鐵不確定是否參加了反應(yīng)。【詳解】A.如果硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵全部反應(yīng)那么濾液中的溶質(zhì)只含有硝酸鋅，錯(cuò)誤；B.硝酸銀全部反應(yīng)完畢，取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，一定無(wú)白色沉淀，正確；C.如果鋅的量不足，沒(méi)有鋅剩余或沒(méi)有鐵生成，取反應(yīng)后的濾渣滴加稀鹽酸，就沒(méi)有氣泡生成，錯(cuò)誤；D.如果硝酸銅過(guò)量，那么溶液是藍(lán)色的，錯(cuò)誤；故選B。15、B【詳解】A、生鐵是鐵和碳的合金，碳不能溶解到稀硫酸中；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、多數(shù)合金的抗腐蝕性比其組成金屬的強(qiáng)；故選項(xiàng)正確；C、銹蝕的金屬依然有回收價(jià)值；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、武德合金的熔點(diǎn)比其組成金屬的熔點(diǎn)低，可以做保險(xiǎn)絲；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A2KClO32KCl+3O2↑C2H2O22H2O+O2↑bac①③②導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水（合理表述都給分）【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制??；用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳氧氣屬于固液常溫型，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C；（2）用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac，氧氣收集完畢后，在水面以下蓋上玻璃片、取出集氣瓶，最后正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。氧氣收集完畢的操作是①③②；（3）用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒(méi)有復(fù)燃，說(shuō)明氧氣不純，可能是導(dǎo)管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）