山西省晉中學市榆社縣2025屆化學九年級第一學期期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．安全無小事，以下做法不正確的是A．點燃氫氣前驗純B．煤礦礦井保持通風C．剩余藥品帶出實驗室D．進入菜窖前，先做燈火試驗2．下列有關碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（）A．用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定；B．CO和CO2都有毒，都是大氣污染物；C．CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；D．金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同。3．某同學對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定，結果如下圖以下說法正確的是（）A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過多的人宜多吃葡萄4．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)有五種物質(zhì)，充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：則下列推理不正確的是物質(zhì)AO2CO2H2ON2反應前質(zhì)量/g24.4109.62.41.25.6反應后質(zhì)量/g01002012XA．物質(zhì)A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4：1B．物質(zhì)A由碳、氫和氮三種元素組成C．x=11.2D．上述五種物質(zhì)中有兩種屬于氧化物5．某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗。（固定裝置已略去，實驗前開關K1、K2均處于關閉狀態(tài)）：I.打開K1，通入N2一段時間，點燃酒精燈；Ⅱ.關閉K1，打開K2，通入O2，觀察現(xiàn)象；Ⅲ….針對上述實驗，下列說法錯誤的是（）A．步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是A中無明顯現(xiàn)象，B中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸C．步驟Ⅲ，若將裝置B中的紅磷換成木炭，不能驗證燃燒的另一條件D．本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮氣時不燃燒，通入氧氣時燃燒6．《滇南本草》中記載臭靈丹草具有清熱解毒，止咳祛痰的功效。臭靈丹草中含有臭靈丹二醇（C6H4N4O3）。下列關于臭靈丹二醇說法正確的是A．相對分子質(zhì)量為188g B．氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1:1C．碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．該分子由17個原子構成7．下列對有關事實的解釋中錯誤的是（）A．干冰升華﹣﹣分子的體積變大B．冰水共存物屬于純凈物﹣﹣冰和水都由水分子構成C．氧化汞受熱分解﹣﹣在化學變化中分子可以分為原子D．酒精揮發(fā)﹣﹣酒精分子總是在不斷的運動8．下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰9．用括號內(nèi)試劑不能一次性將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是()A．固體：NaOH、NH4NO3、NaCl(水)B．液體：稀鹽酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)C．固體：ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D．液體：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)10．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B．與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的11．我國擁有自主知識產(chǎn)權的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 B．鎵原子核內(nèi)有31個中子C．鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g D．氮化鎵的化學式為GaN12．下列圖像正確反映對應變化關系的是A．圖①表示木炭和氧化銅混合物反應前后試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化B．圖②表示等體積、等濃度的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2質(zhì)量變化C．圖③表示KMnO4加熱過程中錳元素在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)變化D．圖④表示碳酸鈉粉末和稀鹽酸在燒杯內(nèi)反應前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。（1）儀器①的名稱_________________。（2）確定A或B作為氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是_______________和_____________寫出一個適用B裝置制取氣體的化學方程式_______________。（3）用C或D裝置收集氣體時，導管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是______________。（4）用E裝置收集氧氣時,當觀察到____________時才能開始收集,其原因是_____________，觀察到__________時，說明氧氣已收集滿。14．我們已經(jīng)學習過實驗室制取氣體的一般方法和思路，請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:（1）寫出儀器②的名稱_______;用途______（寫一種）（2）實驗室制取并收集一瓶氧氣，小雪同學用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____（填序號，下同）;小慧同學用過氧化氫和二氧化錳混合來制取氧氣，她選擇的儀器除了⑤⑥之外，還需要是______，小紅同學認為小慧的實驗裝置還可用來制取并收集二氧化碳，請寫出制備二氧化碳的化學方程式:_________。15．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題:（1）圖中標有①、②的儀器名稱:①_____；②_____。（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式_____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。（3）實驗室用石灰石與鹽酸反應可制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式是_____；選擇的氣體發(fā)生裝置為_____（填序號）。將生成的二氧化碳通入F裝置，a處觀察到的現(xiàn)象是_____；b處反應的化學方程式為_____；（4）實驗室制取某氣體，可用C也可用D裝置收集,推測該氣體的物理性質(zhì)是_____（填序號）。A密度小于空氣B易溶于水C密度大于空氣D難溶于水16．小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應驗證質(zhì)量守恒定律，實驗裝置如圖（1）根據(jù)實驗目的，小李必須測量的數(shù)據(jù)是_________。A錐形瓶質(zhì)量B反應前整個反應裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量C氣球質(zhì)量D反應后整個反應裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量（2）將反應裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應結束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗，得到相同結果。請你幫他分析原因_______________。（3）反應結束后，錐形瓶中無固體剩余，則生成氣體的質(zhì)量是__________g。（4）將剩余溶液蒸干得到固體的質(zhì)量是_______（寫出計算過程）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化學式是C6H13NO2，試計算：（1）亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_____。（2）亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。18．石灰石樣品中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應）。某學校的化學興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總量（m）的關系如下圖所示。試回答：（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：；（2）實驗結束時，共放出二氧化碳克；（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）對比實驗是化學學習中常用的方法。根據(jù)下列對比實驗回答：（1）A中實驗得到的結論是_____。（2）B中實驗不能得出二氧化碳與水反應生成碳酸的結論，說明理由并完善實驗方案_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、氫氣具有可燃性，不純的氫氣點燃時可能會發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前驗純，故A正確；B、煤礦礦井中有可燃性的瓦斯氣體，要保持通風，降低瓦斯?jié)舛?，以防發(fā)生爆炸的危險，故B正確；C、剩余藥品要放入指定的容器內(nèi)，不能帶出實驗室，故C不正確；D、久未開啟的菜窖內(nèi)含有大量的二氧化碳，人在這種條件下會發(fā)生窒息，所以要做燈火實驗，則進入菜窖前，先做燈火試驗，故D正確。故選C。2、B【詳解】A、碳素墨水中含有碳，碳在常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，書寫的檔案能保存很長時間，選項說法正確；B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性，一氧化碳是大氣污染物，二氧化碳不是大氣污染物，選項說法錯誤；C、二氧化碳能滅火，是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大，選項說法正確；D、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同，選項說法正確。故選B?！军c睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)等即可正確解答本題。3、A【解析】A、食醋的PH小于7，顯酸性，皮蛋的PH大于7，顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應，從而把皮蛋的澀味除去．故選項正確；B、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項錯誤；C、醬油的PH小于7，顯酸性，不能使酚酞試液變色．故選項錯誤；D、葡萄汁的PH小于7，顯酸性，胃酸過多的人不宜多吃葡萄．故選項錯誤．故選A4、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x+100+20+12=24.4+109.6+2.4+1.2+5.6，x=11.2，由表中數(shù)據(jù)可知，反應后A的質(zhì)量減少了，A是反應物，參加反應的A的質(zhì)量為：24.4g-0g=24.4g；O2是反應物，參加反應質(zhì)量為：109.6g-100g=9.6g；CO2的質(zhì)量反應后增加，是生成物，生成CO2的質(zhì)量為：20g-2.4g=17.6g；H2O是生成物，生成H2O的質(zhì)量為：12g-1.2g=10.8g；N2是生成物，生成N2的質(zhì)量為：11.2g-5.6g=5.6g；所以A中一定含有碳、氫、氮三種元素；生成CO2中碳元素的質(zhì)量=17.6g=4.8g，氧元素的質(zhì)量=17.6g-4.8g=12.8g；生成H2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g=1.2g，氧元素的質(zhì)量=10.8g-1.2g=9.6g；生成N2中氮元素的質(zhì)量=5.6g，所以A中含有氧元素的質(zhì)量=24.4g-4.8g-1.2g-5.6g=12.8g?！驹斀狻緼、物質(zhì)A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=4.8g：1.2g=4：1，故選項正確；B、由分析可知，物質(zhì)A由碳、氫、氧和氮四種元素組成，故選項錯誤；C、由分析可知，x=11.2，故選項正確；D、結合分析可知，五種物質(zhì)中CO2和H2O兩種物質(zhì)都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確。故選B。5、B【詳解】A、步驟Ⅱ中，A中紅磷溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，無明顯現(xiàn)象，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；B、步驟Ⅱ中，A中紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，紅磷燃燒，可得出燃燒需要的條件是溫度需要達到可燃物的著火點，錯誤；C、木炭、紅磷都是可燃物，步驟Ⅲ中，裝置B中紅磷換成木炭，不能驗證燃燒的另一條件即燃燒需要可燃物，正確；D、本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮氣時不燃燒，通入氧氣時燃燒，正確；故選：B。6、C【詳解】A、臭靈丹二醇（C6H4N4O3）的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×4+14×4+16×3=180，相對分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，故錯誤；B、臭靈丹二醇（C6H4N4O3）中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為（1×4）：（14×4）=1:14，故錯誤；C、臭靈丹二醇（C6H4N4O3）中碳元素、氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×4）：（14×4）：（16×3）=72:4:56:48，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確；D、一個該分子由6個碳原子、4個氫原子、4個氮原子、3個氧原子總共17個原子構成，故錯誤。故選：C。7、A【詳解】A、干冰升華，是由于分子的間隔變大了，分子的體積不變，故A錯誤。B、冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構成，故B正確。C、氧化汞受熱分解，生成了汞和氧氣，屬于化學變化，在化學變化中分子可以分為原子，故C正確。D、酒精揮發(fā)，是由于酒精分子總是在不斷的運動，故D正確。故選A。8、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；故選項正確，但不符合題意；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體，故選項錯誤，但符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；故選項正確，但不符合題意；D、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰；故選項正確，但不符合題意；故選：D?！军c睛】注意：鐵絲在空氣中不能燃燒。9、C【解析】鑒別物質(zhì)要求現(xiàn)象各不相同?！驹斀狻緼.NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別升高、降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故A錯誤；

B.稀鹽酸、H2O、Ca（OH）2溶液分別顯酸性、中性、堿性，分別能使石蕊溶液變紅色、紫色、藍色，可以鑒別，故B錯誤；

C.ZnSO4、KCl均易溶于水形成無色溶液，CaCO3難溶于水，用水不能鑒別，故C正確；

D.稀硫酸能與K2CO3溶液反應生成二氧化碳氣體，能與Ba（NO3）2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，與氯化鎂溶液不反應，可以鑒別，故D錯誤；

答案選C?！军c睛】可以從溶液顏色、溶解吸放熱、溶解性等方面進行解答。10、A【分析】電解水實驗用直流電做電源，實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導電性，在驗證負極生成氣體時，在點燃前要驗純?！驹斀狻緼、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導電性，故選項正確；B、電解水時與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣，能燃燒，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣，能使帶火星的木條復燃，故選項不正確；C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比是1:8，故選項不正確；D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的，故選項不正確。11、D【詳解】A、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核外有四個電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；B、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核內(nèi)有31個質(zhì)子，故不符合題意；C、由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對原子質(zhì)量是69.72，故不符合題意；D、由鎵原子結構示意圖可知，鎵的最外層有3個電子，易失電子，顯-3價，由氮原子結構示意圖可知，氮的最外層有5個電子，易失電子，顯+3價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，氮化鎵的化學式為GaN，故符合題意12、C【解析】木炭和氧化銅高溫生成二氧化碳和銅，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。【詳解】A、木炭和氧化銅高溫生成二氧化碳和銅，固體的質(zhì)量減小，反應完全，固體的質(zhì)量不變，固體不可能為零，圖①不能表示木炭和氧化銅混合物反應前后試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化，故A錯誤；B、二氧化錳是催化劑，能加快化學反應速率，不能改變生成的氧氣質(zhì)量，最終生成的氧氣的質(zhì)量相等，圖②不能表示等體積、等濃度的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2質(zhì)量變化，故B錯誤；C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，開始溫度沒有達到高錳酸鉀分解的溫度，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不變，隨著反應的進行，氧氣不斷放出來，錳元素在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)先變大，反應完全，不再變化，圖③能表示KMnO4加熱過程中錳元素在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)變化，故C正確；D、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出，反應前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不斷減小，反應完全，質(zhì)量不變，圖④不能表示碳酸鈉粉末和稀鹽酸在燒杯內(nèi)反應前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化，故D錯誤。故選C?！军c睛】催化劑能加快或抑制化學反應速率，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均不變。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管反應物的狀態(tài)反應條件(或)更容易排盡瓶內(nèi)的空氣(便于收集到更純的氣體)有連續(xù)均勻的氣泡放出剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)集氣瓶口有氣泡逸出【詳解】（1）儀器①的名稱試管；（2）確定A或B作為氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件；B裝置中固體加熱型的發(fā)生裝置，適用B裝置制取氣體可以是氧氣，所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物，高錳酸鉀加熱反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣?；瘜W方程式分別為：，；（3）用C或D裝置收集氣體時，導管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是更容易排盡瓶內(nèi)的空氣(便于收集到更純的氣體)；（4）用E裝置收集氧氣時，當觀察到有連續(xù)均勻的氣泡放出時才能開始收集，其原因是剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)，觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時，說明氧氣已收集滿。14、燒杯、配制溶液（正確即給分）④⑦⑨①③⑧【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器②為常用的燒杯，配置某種溶液時，需要將溶質(zhì)先溶解，常用燒杯作為溶解固體的儀器；（2）高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱裝置為發(fā)生裝置，所以需要酒精燈加熱，因此選擇④，而題目中選擇試管作為發(fā)生容器，所以需要單孔橡膠塞密封發(fā)生容器，因此選擇⑧，根據(jù)⑧中導管的連接情況，判斷采用排水法收集氧氣，因此還需選擇⑨，所以需要補充④⑦⑨；過氧化氫與二氧化錳為固液反應，選擇⑤⑥外，還需①試管作為發(fā)生容器，③長頸漏斗加入過氧化氫溶液，⑥帶有長導管，所以可以選用向上排空法收集氧氣，因此選擇⑧收集氧氣，所以需要補充①③⑧；實驗室常采用稀鹽酸與碳酸鈣制取二氧化碳，鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。15、長頸漏斗集氣瓶防止冷凝水倒流使試管炸裂B紫色石蕊溶液變紅CD【詳解】（1）儀器①為長頸漏斗，儀器②為集氣瓶，故填長頸漏斗、集氣瓶；（2）裝置A試管口沒有棉花，為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，故化學反應方程式為：，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管；（3）用石灰石與鹽酸反應制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是：，該反應屬于固液不加熱反應，故發(fā)生裝置應選B，將生成的二氧化碳通入F裝置，二氧化碳會和水反應生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅，故a處觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，二氧化碳會和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故b處反應的化學方程式為；（4）排水法常用于收集難溶于水的氣體，向上排空氣常用于收集密度比空氣大的氣體，故選CD。16、BD氣球膨脹，受到空氣的浮力，導致左邊的質(zhì)量變小，天平向右傾斜，驗證質(zhì)量守恒定律失敗2.25.55【詳解】（1）測量出反應前整個反