曲阜市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試七年級(jí)生物試題第I卷(選擇題共20分)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分)1.下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩(shī)句是()A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C.種豆南山下,草盛豆苗稀D.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是指梅花冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放,屬于植物的有性生殖過程,說明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意。B.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)繁殖,屬于生命現(xiàn)象,B不符合題意。C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”中的豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),屬于生命現(xiàn)象,C不符合題意。D.“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”是自然景觀,沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象,D符合題意。故選D。2.神舟十四號(hào)在2022年6月5日成功發(fā)射,神舟十四號(hào)乘組由陳冬、蔡旭哲、劉洋三名宇航員組成。你認(rèn)為他們維持生命所需要的基本物質(zhì)有()A.零食、手機(jī) B.鮮花、飲料 C.食物、水和氧氣 D.水果、電腦【答案】C【解析】【分析】水、食物、氧氣,都是航天員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)?!驹斀狻可锏纳嫠枰幕緱l件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間,而生物圈就可以滿足生物生存的需要。宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空旅時(shí),已經(jīng)脫離了生物圈這個(gè)圈層,必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)。太空是一個(gè)高真空的環(huán)境,沒有空氣,因此宇航員必須攜帶人呼吸所必須的氧氣;在細(xì)胞的線粒體里,在氧的作用下分解有機(jī)物釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),因此宇航員還需要必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸都必需在水中進(jìn)行,水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,因此還必需攜帶水分;適宜的溫度也是宇航員所需要的生存條件??梢姡詈絾T維持生命所需要的基本物質(zhì)有食物、水和氧氣。故選C。3.下列關(guān)于科學(xué)探究的說法,錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)探究研究的問題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B.作出假設(shè)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),假設(shè)要以實(shí)驗(yàn)觀察和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等為依據(jù)C.科學(xué)探究中要善于與他人交流和合作D.科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)時(shí),需重新假設(shè)、重新實(shí)驗(yàn)【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)一般包括提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】A.科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的;問題可以是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的,也可以是別人或前人提出的,A錯(cuò)誤。B.作出假設(shè)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),假設(shè)是根據(jù)自己已有的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)問題的答案作出假設(shè),不是一種對(duì)問題的無端猜測(cè),B正確。C.科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作,C正確。D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D正確。故選A。4.顯微鏡是生物學(xué)中最為重要的觀察工具之一。如上圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤⑥時(shí),眼睛應(yīng)注視④B.光線太暗時(shí),應(yīng)選用⑦的凹面鏡對(duì)光C.對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野D.為使視野中物像變大,可通過轉(zhuǎn)動(dòng)①換用高倍鏡【答案】A【解析】【分析】觀圖可知:①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡?!驹斀狻緼.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降下時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡,以免鏡頭壓壞玻片并劃傷鏡頭,A錯(cuò)誤。B.光線太暗時(shí),應(yīng)選用⑦反光鏡的凹面鏡對(duì)光,B正確。C.對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野,C正確。D.為使視野中物像變大,可通過轉(zhuǎn)動(dòng)①轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,D正確。故選A。5.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為()A.②和③ B.①和② C.③和④ D.①和④【答案】D【解析】【分析】目鏡沒有螺紋,它直接插在鏡筒的頂端。放大倍數(shù)低的長(zhǎng),放大倍數(shù)高的短,①②是目鏡。物鏡上有螺紋,它像上螺釘一樣安裝在轉(zhuǎn)換器的孔上。放大倍數(shù)低的短,放大倍數(shù)高的長(zhǎng),③④是物鏡?!驹斀狻坑^察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細(xì)胞小,數(shù)量多、視野亮;高倍鏡下看到的細(xì)胞大,數(shù)量少、視野暗。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。要使被觀察的細(xì)胞數(shù)目最多,即放大倍數(shù)最小的,應(yīng)選擇的鏡頭組合為①長(zhǎng)目鏡與④短物鏡。故選D。6.讀下圖,能正確表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過程順序的選項(xiàng)是()A.a→f→c→d B.a→b→c→d C.a→b→e→d D.f→b→e→a【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,細(xì)胞膜內(nèi)陷將原細(xì)胞縊裂為兩個(gè)?!驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞分裂的順序是:分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。即圖中的a→f→c→d,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。7.春夏季節(jié)連日多雨,一日雨停,環(huán)境監(jiān)測(cè)組到一化工廠進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)周邊原分布較多的一類植物近乎消失,于是猜測(cè)該工廠廢氣排放不達(dá)標(biāo)。你認(rèn)為這類植物最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物【答案】B【解析】【分析】苔蘚植物無根,有莖葉的分化,莖內(nèi)無導(dǎo)管,葉內(nèi)無葉脈,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。【詳解】苔蘚植物的葉沒有葉脈,只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,所以題干中描述的植物是苔蘚植物,因此ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。8.下列詩(shī)句中描寫的植物,其繁殖方式與其它三項(xiàng)不同的是()A.西湖春色歸,春水綠于染 B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小口柴扉久不開C大雪壓青松,青松挺且直 D.安得先生同一飲,蕨芽香嫩鱖魚肥【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被;被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí)?!驹斀狻緼.西湖春色歸,春水綠于染,反映的是春天來了,藻類植物大量繁殖,導(dǎo)致湖水變綠,藻類植物用孢子繁殖,A錯(cuò)誤。B.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”描寫的生物屬于苔蘚植物,苔蘚植物用孢子繁殖,B錯(cuò)誤。C.青松是裸子植物,屬于種子植物,用種子繁殖,C正確。D.蕨類植物葉片背面常有褐色的斑狀隆起,這個(gè)結(jié)構(gòu)是孢子囊群,其成熟之后可以散放出生殖細(xì)胞,落在溫暖潮濕的地方,就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選C。9.“關(guān)愛自然,刻不容緩”。實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們身體力行地開展環(huán)境保護(hù),決定在校園里種植樹木。提高植物的成活率是一門學(xué)問,下列對(duì)移栽植物的做法,沒有運(yùn)用蒸騰作用原理的是()A.盡量在陰天或傍晚的時(shí)候移栽 B.移栽時(shí)往往需要去掉一部分枝葉C.移栽后給植物適當(dāng)遮蔭 D.移栽后早上和傍晚給植物澆水【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動(dòng)狀況等?!驹斀狻緼C.在傍晚或陰天移栽。因?yàn)榘砘蜿幪斓墓庹詹粡?qiáng),植物蒸騰作用弱,水分散失的少,利于移栽植物的成活;移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭也是同樣的道理,AC正確。B.去掉部分枝條和葉片。由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,移栽時(shí)去掉部分枝和葉,能減少水分的散失,提高移栽的成活率,B正確。D.“移栽后早上和傍晚給植物澆水”沒有運(yùn)用蒸騰作用原理,D錯(cuò)誤。故選D。10.田家炳中學(xué)的學(xué)生因地制宜,在操場(chǎng)西側(cè)的空地里種植了大白菜和蘿卜,在同學(xué)們的精心培育下喜獲豐收。使白菜和蘿卜質(zhì)量增加的物質(zhì)主要來自于()A.土壤中的有機(jī)物 B.空氣中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的無機(jī)鹽 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)鹽【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,在此過程中,完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化,據(jù)此解答。植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機(jī)物,光合作用的原料是二氧化碳和水?!驹斀狻抗夂献饔檬蔷G色植物通過葉綠體,利用陽光提供的能量,將二氧化碳和水合成為淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并且釋放氧氣的過程。根據(jù)題意可知:使白菜和蘿卜質(zhì)量增加的物質(zhì)主要來源于光合作用制造的有機(jī)物,而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水,土壤中的無機(jī)鹽和有機(jī)物等,空氣中的氧氣等不參與光合作用有機(jī)物的制造。B符合題意。故選B。11.為研究種子的呼吸現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):甲瓶裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后,出現(xiàn)了下圖中的現(xiàn)象。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?()A.種子的呼吸消耗氧氣 B.種子的呼吸放出二氧化碳C.種子的呼吸消耗氧氣放出二氧化碳 D.種子的呼吸釋放能量【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞,場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:分機(jī)有機(jī)物,釋放能量,為生物的生命活動(dòng)提供能量?!驹斀狻恐挥谢畹募?xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用,煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用。甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,能夠吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,加蓋并在溫暖的地方放置一夜后,里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了,因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅。乙瓶中煮熟的種子不能呼吸,里面的氧氣較多,因此蠟燭會(huì)繼續(xù)燃燒。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了:萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣。故選A。12.為了提高大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),可以采取的措施有()①適當(dāng)增加大棚內(nèi)的晝夜溫差②掛果時(shí)多噴農(nóng)藥防蟲③適量施肥④經(jīng)常通風(fēng)⑤噴灑膨大劑⑥陰雨天增加光照A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑥【答案】D【解析】【分析】綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多,蔬菜的產(chǎn)量也越高。掌握光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用方法是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻竣龠m當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng),因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,讓植物合成更多的有機(jī)物;而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用,使其少分解有機(jī)物,這樣白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有機(jī)物就多,自然就產(chǎn)量高;由此可知,適當(dāng)增加大棚內(nèi)的晝夜溫差可以提高大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),①符合題意;②多噴灑農(nóng)藥容易造成環(huán)境污染,不利于科學(xué)提高大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),②不符合題意;③適量施肥可以為草莓提供無機(jī)鹽,比如草莓分化后開始第一次追肥,追肥以氮肥為主,氮肥不僅可以讓草莓植株很好生長(zhǎng),還可以增加花序等,③符合題意;④經(jīng)常通風(fēng),從而有利于草莓吸收較多的二氧化碳,提高草莓光合作用效率,積累有機(jī)物,從而提高大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),④符合題意;⑤噴灑膨大劑,草莓單重大幅增加,但是可能危害身體健康,⑤不符合題意;⑥增加光照有利于草莓進(jìn)行光合作用,有利于有機(jī)物的合成,因此陰雨天增加光照可以提高大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),⑥符合題意;由此可知,為了提高大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),可以采取的措施有①③④⑥,D符合題意。故選D。13.下列關(guān)于動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.渦蟲和水螅都是有口無肛門的動(dòng)物 B.水蛭和蝗蟲的身體都具有體節(jié)C.蛇和蚯蚓都是無脊椎動(dòng)物 D.鯽魚和青蛙的生活都離不開水【答案】C【解析】【分析】(1)無脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。如:腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。(2)脊椎動(dòng)物身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【詳解】A.渦蟲是扁形動(dòng)物,水螅是腔腸動(dòng)物,都是有口無肛門的動(dòng)物,A正確。B.水蛭是環(huán)節(jié)動(dòng)物,蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物,它們的身體都具有體節(jié),B正確。C.蚯蚓的身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;而蛇的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D.鯽魚是魚類,青蛙是兩棲動(dòng)物,它們的生活都離不開水,D正確。故選C。14.“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。”下列關(guān)于詞句中動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是()A.魚依靠鰓進(jìn)行呼吸,適于水中生活 B.鷹有發(fā)達(dá)的翼,飛行能力強(qiáng)C.魚和鷹的體型都有利于減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力 D.魚和鷹的體溫都是恒定的【答案】D【解析】【分析】(1)鳥類身體呈流線型,大多數(shù)飛翔生活;體表被覆羽毛,一般前肢變成翼;胸肌發(fā)達(dá);消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有助于減輕體重,利于飛行;心臟有兩心房和兩心室,心搏次數(shù)快;體溫恒定,通常為42攝氏度;呼吸器官除肺外,還有由肺壁凸出而形成的氣囊,用來幫助肺進(jìn)行雙重呼吸;胸骨上有發(fā)達(dá)的龍骨突,骨骼中空充氣,這是鳥類適應(yīng)飛行生活的骨骼結(jié)構(gòu)特征;有角質(zhì)喙,沒有牙齒;生殖方式為卵生。(2)魚類身體呈流線型;覆蓋鱗片,保護(hù)身體,鱗片表面有一層黏液,減小水的阻力;身體兩側(cè)有一行側(cè)線和神經(jīng)相連,測(cè)定方向和感知水流方向;胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官;魚用鰓呼吸;體內(nèi)有,調(diào)節(jié)身體的比重,在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里?!驹斀狻緼.魚在水中生活,用鰓呼吸,用鰭游泳,提供動(dòng)力的主要是軀干和尾的擺動(dòng),A正確。B.鷹屬于鳥類,鳥的前肢變成翼,飛行能力強(qiáng),B正確。C.魚和鷹的體型都呈流線型,流線型有利于減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,C正確。D.魚的體溫不恒定是變溫動(dòng)物,鷹是鳥類,屬于恒溫動(dòng)物,體溫恒定,能適應(yīng)多變的環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選D。15.用啞鈴鍛煉身體,是一種增強(qiáng)上臂肌肉力量的方法(如下圖)。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.[①]肱二頭肌,由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成B.屈肘時(shí),[①]處于舒張狀態(tài),[②]處于收縮狀態(tài)C.在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮牽引骨圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)D.[③]關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu),具有既牢固、又靈活的特點(diǎn)【答案】B【解析】【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知:①肱二頭肌,②肱三頭肌,③肘關(guān)節(jié)。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.①是肱二頭肌,骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張,正確。B.屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,錯(cuò)誤。C.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),正確。D.③是肘關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液?;河袧?rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。可見關(guān)節(jié)具有既牢固、又靈活的特點(diǎn),正確。故選B?!军c(diǎn)睛】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。16.從動(dòng)物行為獲得途徑看,下列行為中與“老馬識(shí)途”屬于同一類的是()A.孔雀開屏 B.驚弓之鳥 C.公雞打鳴 D.蜻蜓點(diǎn)水【答案】B【解析】【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。(3)“老馬識(shí)途”是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為?!驹斀狻緼CD.孔雀開屏、公雞打鳴、蜻蜓點(diǎn)水是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ACD不符合題意。

B.驚弓之鳥是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。所以,驚弓之鳥和老馬識(shí)途屬于同一類,B符合題意。故選B。17.下列動(dòng)物行為不能起到傳遞信息作用的是()A.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲 B.母雞發(fā)現(xiàn)蛇發(fā)出“咕咕”的叫聲C.狒狒面部的各種復(fù)雜表情 D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳起舞蹈【答案】A【解析】【分析】動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等,動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言。【詳解】A.蚊子飛行時(shí),翅膀會(huì)發(fā)生震動(dòng),從而發(fā)出“嗡嗡”聲,不是在傳遞信息,A錯(cuò)誤。B.母雞發(fā)現(xiàn)蛇發(fā)出“咕咕”的叫聲,能夠呼喚小雞,屬于用聲音傳遞信息,B正確。C.狒狒面部的各種復(fù)雜表情,是與同伴交流,屬于傳遞信息,C正確。D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳起舞蹈,屬于用動(dòng)作來傳遞信息,D正確。故選A。18.新冠肺炎是由于感染新型冠狀病毒而引起的傳染病,目前被定為“自限性疾病”,即絕大部分感染者不需要任何特殊治療就可以自愈康復(fù)。下列選項(xiàng)對(duì)新冠病毒的描述,錯(cuò)誤的是()A.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 B.個(gè)體微小,要借助光學(xué)顯微鏡才能看到C.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi) D.屬于動(dòng)物病毒【答案】B【解析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就會(huì)變成結(jié)晶體?!驹斀狻緼C.新冠病毒是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),AC正確。B.新冠病毒非常微小,要用納米來表示,因此用放大鏡、光學(xué)顯微鏡不能觀察到病毒,必須用電子顯微鏡才能觀察到,B錯(cuò)誤。D.根據(jù)病毒寄生細(xì)胞的不同,可將病毒分為三類:動(dòng)物病毒專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里,如流感病毒、新冠病毒;植物病毒專門寄生在植物細(xì)胞里,如煙草花葉病毒;細(xì)菌病毒專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體,D正確。故選B。19.下列有關(guān)微生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,使生物圈中的碳得以周而復(fù)始地循環(huán)B.細(xì)菌分布廣泛,與繁殖能力強(qiáng)和利用芽孢度過惡劣環(huán)境有關(guān)C.生物圈中的固氨微生物,如木耳香菇等,可以提高土壤肥力D.有的細(xì)菌和真菌可以生活在無氧的環(huán)境中【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:①細(xì)菌和真菌可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。②細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病。③細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生?!驹斀狻緼.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能使生物圈中的碳得以周而復(fù)始地循環(huán),A正確。B.細(xì)菌個(gè)體微小、種類繁多、快速繁殖、形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在,B正確。C.根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能將空氣中的氮還原成氨供植物利用,使土壤中含氮的無機(jī)鹽的含量增高;而木耳、香菇等屬于分解者,沒有固氮能力,C錯(cuò)誤。D.細(xì)菌、真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。但不同的細(xì)菌、真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制,D正確。故選C。20.大豆和白菜屬于雙子葉植物綱,它們一定屬于A.同一門 B.同一科 C.同一屬 D.同一目【答案】A【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類單位越大,生物的相似程度越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越大,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。大豆和白菜屬于同一綱,則它們一定屬于同一個(gè)更大的分類單位門和界。大豆屬于植物界、種子植物門、雙子葉植物綱、豆目、豆科、大豆屬,大豆種;白菜屬于植物界、種子植物門、雙子葉植物綱、白花菜目、十字花科、蕓薹屬。可見兩者屬于同一界、同一門,同一綱。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類單位。第II卷非選擇題(每空1分,共30分)二、非選擇題(每空1分,共30分)21.下列圖示中,圖甲中①②③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中步驟①和步驟②滴加的液體依次為______。(2)圖乙中出現(xiàn)a的原因是圖甲中的步驟______(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。(3)圖甲中正確的操作順序應(yīng)該是______(用序號(hào)表示)。(4)圖乙中,b位于視野的右下方,現(xiàn)要把它移至視野中央,應(yīng)向______移動(dòng)玻片標(biāo)本。【答案】(1)生理鹽水、碘液(2)③(3)①③②(4)右下方【解析】【分析】(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→涂→蓋→染→吸。(2)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。小問1詳解】動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,口腔上皮細(xì)胞如果放在清水中會(huì)吸水漲破,因此為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),需在載玻片中央滴一滴生理鹽水。所以,圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是生理鹽水。圖甲中,②步驟為染,往載玻片上滴加的液體是碘液〈或稀碘液),其目的是使細(xì)胞染色。細(xì)胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此染色最深的是細(xì)胞核?!拘?詳解】圖乙中,視野內(nèi)出現(xiàn)a氣泡,可能是圖乙中③蓋蓋玻片步驟操作不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)該讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。小問3詳解】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟:擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。所以,在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中,正確的順序應(yīng)該是:①滴(生理鹽水)、③蓋蓋玻片、②染色。【小問4詳解】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。物像b在視野的偏右下方,向右下方移動(dòng)裝片,物像b會(huì)向左上方移動(dòng)到視野的中央。22.西紅柿是我們?nèi)粘I钪蟹浅O矏鄣墓撸瑘D一、二所示的是西紅柿部分生理活動(dòng)及結(jié)構(gòu)示意圖,圖三為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖四表示顯微鏡視野下的葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖,圖五為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖一中A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng)的進(jìn)行均受圖五中[]_____的控制。(2)從多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖二所示結(jié)構(gòu)屬于_____層次,西紅柿植株與人體相比,不具有的結(jié)構(gòu)層次是___________。(3)圖二如果表示光合作用物質(zhì)的變化,則a和b依次表示___________。(4)西紅柿吸收的水分和無機(jī)鹽到達(dá)葉片后,經(jīng)圖三中的[]_____運(yùn)輸?shù)礁骷?xì)胞利用,其運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的動(dòng)力來自于植物體的________。(5)圖四中①和②表示的細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用的是___________。(6)南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠的葉片和花,成為不朽名句,此處和“紅”相關(guān)的色素位于圖五中的[]________?!敬鸢浮浚?)7細(xì)胞核(2)①.器官②.系統(tǒng)(3)二氧化碳、氧氣(4)①.2葉脈②.蒸騰作用(5)①②(6)8液泡【解析】【分析】圖一:A表示細(xì)胞的分裂、B表示細(xì)胞的分化;①輸導(dǎo)組織、②保護(hù)組織、③營(yíng)養(yǎng)組織、④分生組織。圖三:1柵欄組織、2葉脈、3氣孔。圖四:①保衛(wèi)細(xì)胞、②表皮細(xì)胞。圖五:4細(xì)胞壁,5細(xì)胞膜,6葉綠體,7細(xì)胞核,8液泡,9細(xì)胞質(zhì)?!拘?詳解】生理過程A表示的是細(xì)胞的分裂,生理過程B表示細(xì)胞的分化。細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制生物的發(fā)育和遺傳,內(nèi)有染色體,染色體中有遺傳物質(zhì)DNA,DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息,因此A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng)過程的進(jìn)行均受圖五中[7]細(xì)胞核的控制?!拘?詳解】植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。圖二是葉片,從多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,葉片屬于器官。西紅柿植株與人體相比,不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)?!拘?詳解】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放氧氣的過程,因此a表示二氧化碳,b表示氧氣?!拘?詳解】蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。導(dǎo)管是指植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu),在葉片中,導(dǎo)管位于葉脈中,則番茄根部從土壤中吸收獲得的水分利無機(jī)鹽到達(dá)葉片后,經(jīng)圖三中的2葉脈運(yùn)輸?shù)礁骷?xì)胞利用,其運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的動(dòng)力來自于植物體的蒸騰作用?!拘?詳解】所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,因此①保衛(wèi)細(xì)胞、②表皮細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用?!拘?詳解】圖五中8是液泡,液泡中含有細(xì)胞液,液泡中含有細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),含有色素,則詩(shī)句中和“紅”相關(guān)的色素位于圖五中的8液泡。23.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的常用方法。杏壇中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)將放到黑暗處一晝夜的銀邊天竺葵做圖一所示處理(固體氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳),圖二為葉片甲的放大圖。光照一段時(shí)間后,取甲、乙、丙三葉片脫色、漂洗、滴加碘液圖三是一段時(shí)間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚內(nèi)蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線圖。根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)分析回答下列問題:(1)將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是_______,之所以能達(dá)到這一目的,是借助植物的_______作用實(shí)現(xiàn)的。(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葉片乙變藍(lán),葉片丙未變藍(lán),說明________。(3)經(jīng)過染色處理后,葉片甲上的A處(銀邊部分)與B處(避光部分)均不變藍(lán),原因分別是________。(4)圖三中引起a和c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度差異的主要原因是_________不同,由圖三可知,提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有________(寫一條即可)。(5)“綠水青山就是金山銀山”。青山,旨在大力植樹造林、保護(hù)現(xiàn)有森林,因?yàn)榫G色植物通過光合作用,不僅制造有機(jī)物,同時(shí)對(duì)維持大氣中的碳一氧平衡有重要作用,請(qǐng)寫出該生理過程的反應(yīng)式________?!敬鸢浮浚?)①.將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾②.呼吸(2)二氧化碳是光合作用的原料(3)A處(銀邊部分)缺少葉綠體,B處(避光部分)缺少光照(4)①.二氧化碳濃度不同②.增強(qiáng)光照強(qiáng)度、增加二氧化碳濃度(5)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣

【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?!拘?詳解】植物在黑暗中,不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯。所以,實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾?!拘?詳解】固體氫氧化鈉能吸收透明塑料袋中的二氧化碳,所以,葉片乙與葉片丙對(duì)照,唯一不同條件(變量)是二氧化碳,透明塑料袋中的葉片由于缺乏二氧化碳而不能正常進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,因此經(jīng)過暗處理、隔水加熱、酒精脫色等操作后,滴加碘液不能變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明二氧化碳是光合作用的原料?!拘?詳解】圖二中,A與C這一組對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體,滴加碘液后,葉片A處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要葉綠體;而B與C這一組對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是光照,B處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要光。可見,A處(銀邊部分)缺少葉綠體,B處(避光部分)缺少光照,處理后滴加碘液,均不變藍(lán)?!拘?詳解】由圖三可知,a點(diǎn)和c點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同,二氧化碳濃度不同,二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。在一定范圍內(nèi),同一光照強(qiáng)度下,二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)。因此增加二氧化碳濃度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量。在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)。故適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,能夠促進(jìn)農(nóng)作物的光合作用,制造更多的有機(jī)物,從而提高產(chǎn)量。所以,若要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可采取的排施有:增強(qiáng)光照強(qiáng)度、增加二氧化碳濃度?!拘?詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,場(chǎng)所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。所以,光合作用的反應(yīng)式是:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。24.生物興趣小組的同學(xué)在研學(xué)過程中抽到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類。圖丙是某同學(xué)繪制的金絲猴的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖乙中的①②③④⑤⑥分別對(duì)應(yīng)圖甲中的一種生物,則①的繁殖方式是________生殖,⑥的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________。(2)分析圖乙可知,圖甲中與紅豆杉親緣關(guān)系最近生物是________。(3)圖乙中⑤所對(duì)應(yīng)的圖甲中的生物體表有________,這種結(jié)構(gòu)既可保護(hù)身體又可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。(4)圖丙所示某同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖中正確的是________(填字母),理由是________。【答案】(1)①.分裂②.胎生、哺乳(2)向日葵(3)外骨骼(4)①.A②.A圖中,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上【解析】【分析】圖甲中:蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,金絲猴屬于哺乳動(dòng)物,向日葵屬于被子植物,腎蕨屬于蕨類植物,紅豆杉屬于裸子植物,乳酸菌屬于細(xì)菌。圖乙中:①細(xì)菌(乳酸菌),②孢子植物(腎蕨),③裸子植物(紅豆杉),④被子植物(向日葵),⑤無脊椎動(dòng)物(蜜蜂),⑥脊

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