湖南省湘潭市（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫把下面的句子寫在田字格里

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.從課文《窮人》中找出描寫人物對話和心理活動的句子，有感情地讀一讀。說說從這些描寫中，可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人。

________________________________________________2）.填空。

（1）那些小丘的線條是那么柔美，就像____________，____________的中國畫那樣，到處____________，輕輕流入云際。

（2）春天，看到萬紫千紅、生機勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“____________，萬紫千紅總是春”；夏夜，看到鵲飛，昕到蟬鳴，我脫口而出的便是辛棄疾的“____________，____________”；

（3）“一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：‘此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。’處士笑而然之。古語有云：‘____________，____________?！豢筛囊??！蔽闹屑狱c的“股”的意思是____________，加點的“然之”的意思是____________。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）美哉，我________，_______！壯哉，我_______，_______！

（2）愛國是古詩中重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“_________，_________”，死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者“__________，__________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“_______，_________”的真誠勸告。

（3）圓明園是_________的瑰寶，也是________的精華，圓明園的毀滅是_______不可估量的損失，也是________不可估量的損失！

（4）唐代詩人林杰的古詩《乞巧》中詩句“__________，_________”描寫了七夕家家乞巧的盛況。4）.小說《橋》最后才點明老支書和小伙子的關(guān)系，和同學討論這樣寫有什么好處。

_____________________________________5）.畫出課文《橋》中描寫雨、洪水、橋的句子讀一讀。再聯(lián)系老支書在洪水中的表現(xiàn)，說說這些描寫對表現(xiàn)人物的作用。

_________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“禾苗好像一點也沒有長高。”這句話的意思是（）A．禾苗長高了不少。B．禾苗在長高，但不容易看出來。C．禾苗一點兒也沒有長高。2）.下面加點字的讀音完全正確的一項是（）A．郊（jiāo）外泛（fàn）起蔥（chōng）綠B．柔軟（ruǎn）拾（sí）起綠毯（tǎn）C．異（yì）?？纾╧uà）上騎（qí）著3）.學完《找春天》一文，我們知道了春天在哪里。下列說法錯誤的是（）A．開滿桃花的枝頭上B．早開的野花里C．解凍的小溪里D．豐碩的果實里4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，照樣子寫一種小動物的外形特點。

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

獨角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

小馬畫梅花雪白的貝殼

小鴨畫竹葉快活的項鏈

小雞畫楓葉小小的腳印

小狗畫月牙金色的浪花2）.讀一讀，連成句子。

春天，校園里呈現(xiàn)出碧空如洗的花燈。

元宵燈會上展出色彩斑斕的景象。

秋天，抬頭一看生機勃勃的天空中白云浮動。6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能給下面的句子排排隊。

(

)冬天到了，爺爺給小樹穿上了暖和的衣裳。

(

)我家門前有一棵小樹。

(

)夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。

(

)小樹不冷了。

(

)爺爺不熱了。2）.請按音序排列下面的漢字。

抑拌蘸匣蝕

____________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀句子，在（）中填“√”或“×”。

1．上課回答問題時，要大聲說話。(

)

2．在圖書館時，大聲跟同學說笑。(

)

3．上臺講故事時，聲音要大。(

)

4．在教室里，大喊大叫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.補充詩句，并完成練習。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。，?．補全詩句。

2．這首詩是________代詩人________寫的一首________詩。

3．由“寒雨”“楚山孤”，你體會到詩人怎樣的心情？

___________________

4．聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

___________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？請你結(jié)合課文的寫法，圍繞心愛之物寫一篇文章，要把自己對心愛之物的心愛之物的喜愛之情融入字里行間。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．寫出文中加點字的意思。

甚聰惠(

)為設果(

)

2．“孔君平詣其父”中的“其”指的是________。

3．文章的第一句話點明了人物以及人物特點，起到________作用。

4．楊氏之子是一個怎樣的孩子？

________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。美麗的橋很久以前，一直和睦地生活在相毗鄰的兩個莊園的一對親兄弟陷入了一場糾紛，這是40年來兩兄弟之間首次發(fā)生紛爭。在這40年當中，他們?nèi)粘龆鳎章涠?，肩并肩地辛勤勞作著，共用農(nóng)業(yè)機具，互換豐收果實?？墒沁@種漫長而有益的合作突然停止了，原因是發(fā)生了一起小誤會，結(jié)果發(fā)展到了反目成仇的地步。一天上午，有人敲開了哥哥家的大門，一個身背木匠工具的人對哥哥說：“我正在找活干，如果您的莊園需要修繕，我可以幫助您。”“是的，我這里正需要你?！备绺缁卮鹫f。哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間還是一個美麗的大牧場，但是，前幾天我弟弟用推土機開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間。他這樣對待我，我要給他點顏色看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄，此后我永遠都不想見到他了。”木匠對哥哥說：“我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使您滿意的?！备绺鐜椭窘硿蕚渫晁械牟牧虾?，離開了莊園，忙別的去了。木匠一整天都在忙碌著，又是測量，又是鋸木頭，又是釘釘，日落時分，當哥哥回來時，木匠已經(jīng)干完了活。這時，哥哥驚得目瞪口呆，因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄，而是一座小橋，一座穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余暉中，精美得簡直就像一件藝術(shù)品。這時，哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來，抱住哥哥說：“你真?zhèn)ゴ?，在我做了對不起你的事之后，你卻建造了一座美麗的橋?！碑攦尚值苤貧w于好的時候，他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具?！罢埖纫幌?，”哥哥對木匠說，“我這里還有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑著回答：“對不起，我倒是很愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造?！?．結(jié)合語境，解釋文中加點詞語的意思。

顏色：________________________________

2．兄弟倆的感情經(jīng)歷了從原來的____________到____________，再到___________的變化過程。

3．用“”從文中標出日落時分，哥哥回來時，為什么會吃驚的原因。

4．為什么說這座橋是“美麗的”？

___________________________________________

5．請你給這篇短文另起一個題目，并說出你的理由。

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空

①廣闊②壯闊③寬闊

（1）()的草原上，牛羊在悠閑地散步。

（2）小轎車在()的馬路上奔馳。

（3）我被大海那波瀾（lán）()的景象深深地吸引了。2）.課外閱讀展示。

（1）《稻草人》的故事中，芳兒送給媽媽的禮物是（）（填序號）

A．星星串成的項鏈B．小獵狗C．大理花D．鳳仙花球

（2）根據(jù)《格林童話》的內(nèi)容連線。

《小紅帽》貪心的人

《勇敢的小裁縫