2023-2024學(xué)年下學(xué)期初中生物人教版八年級期末必刷?？碱}之生命的起源和生物的進(jìn)化一．選擇題（共14小題）1．化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，科學(xué)家通過研究化石來推測生物進(jìn)化的歷程，下列通過化石不能推測出的是（）A．從低等到高等 B．從簡單到復(fù)雜 C．從水生到陸生 D．小分子構(gòu)成大分子2．下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的說法不正確的是（）A．從水生到陸生 B．從低等到高等 C．從個體小到個體大 D．從簡單到復(fù)雜3．生物“進(jìn)化樹”可形象地表示出：鳥類和哺乳類是由古代的（）A．爬行類進(jìn)化來的 B．魚類進(jìn)化來的 C．兩棲類進(jìn)化來的 D．節(jié)肢動物進(jìn)化來的4．脊椎動物由水生向陸生進(jìn)化的過渡類群是（）A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．鳥類5．生命起源的“化學(xué)進(jìn)化論”已為廣大學(xué)者所認(rèn)同，這一假說與“自然發(fā)生論”有一點是相同的，這個相同點是（）A．生命都是從非生命物質(zhì)中突然產(chǎn)生的 B．生命都是從非生命物質(zhì)產(chǎn)生的 C．生命所在目前條件下從非生命物質(zhì)產(chǎn)生 D．生命發(fā)生是與宇宙中某些星球的生物相關(guān)6．用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是（）A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長 B．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異 C．在農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性 D．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們長期相互選擇的結(jié)果7．原始大氣的成分中含有的氣體是（）A．氧氣、氫氣、水蒸氣 B．氫氣、水蒸氣、甲烷 C．氧氣、二氧化碳、氫氣 D．氧氣、甲烷、二氧化碳8．如圖表示幾個植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是（）A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來的 C．戊最有可能比甲低等 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜9．美國科學(xué)家米勒在實驗室內(nèi)模擬原始大氣的成分，獲得了20種有機(jī)物，支持了生命起源過程的（）A．原始大氣→有機(jī)小分子 B．有機(jī)小分子→有機(jī)大分子 C．有機(jī)大分子→原始生命 D．原始生命→原始單細(xì)胞生物10．素有“鳥界偽裝大師”之稱的林鴟（chī）身體形態(tài)與樹干非常相似，利于躲避天敵。下列關(guān)于林鴟的敘述錯誤的是（）A．林鴟的身體形態(tài)與樹干相似是一種擬態(tài) B．林鴟的偽裝不能使其完全避免被天敵捕食 C．為了躲避天敵林鴟產(chǎn)生了與樹干相似的形態(tài) D．林鴟的偽裝是對環(huán)境的適應(yīng)11．如圖是從a點開始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線。下列說法中不正確的是（）A．具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點遠(yuǎn)多于A點 B．抵抗青霉素的特性對于細(xì)菌屬于有利變異 C．使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異 D．曲線A→C的變化過程是青霉素對細(xì)菌選擇的結(jié)果12．某養(yǎng)雞場擬培育產(chǎn)蛋量高的母雞品種，你認(rèn)為最佳的育種方法是（）A．誘導(dǎo)基因突變 B．人工選擇培育 C．雜交 D．誘導(dǎo)染色體變異13．細(xì)胞色素c是一種蛋白質(zhì)，科學(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素c，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與獼猴的差異較小，與馬的差異較大，與果蠅的差異更大。由此，你判斷與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．馬 D．果蠅14．如圖是甲、乙、丙、丁四種生物的化石在地層中的分布情況。下列敘述正確的是（）A．丙有可能是由乙進(jìn)化而來 B．丁一定比丙更復(fù)雜，更高等 C．丁形成的時間較乙和丙都要早 D．甲只能出現(xiàn)在最古老的地層中二．解答題（共1小題）15．囊鼠有一個巨大的頰囊可以貯存食物，囊鼠的毛色與環(huán)境差異大，易被天敵地食，有研究人員調(diào)查了不同區(qū)域囊鼠的數(shù)量，如圖1所示。請據(jù)圖回答問題。（1）根據(jù)達(dá)爾文的觀點，自然界中的生物，通過激烈的，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。淺色巖P區(qū)的深色囊鼠相對較少，而深色巖Q區(qū)的深色囊鼠相對較多，這是的結(jié)果。在淺色巖P區(qū)深色屬于變異，在深色巖P區(qū)深色屬于變異，說明有關(guān)變異是相對的。（2）囊鼠的天敵有蛇、狐貍、貓頭鷹等動物，其中囊鼠與上述天敵中的共同特征最多。（3）鼠化石對于研究生物的起源和進(jìn)化有很重要的作用，如圖2代表科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的未被破壞的沉積巖石層示意圖，物種丙、物種甲、物種乙的化石分別在Ⅰ層、Ⅱ?qū)雍廷髮邮状伪话l(fā)現(xiàn)。在Ⅱ?qū)觾?nèi)有沒有可能找到物種丙的化石？

2023-2024學(xué)年下學(xué)期初中生物人教版八年級期末必刷?？碱}之生命的起源和生物的進(jìn)化參考答案與試題解析一．選擇題（共14小題）1．化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，科學(xué)家通過研究化石來推測生物進(jìn)化的歷程，下列通過化石不能推測出的是（）A．從低等到高等 B．從簡單到復(fù)雜 C．從水生到陸生 D．小分子構(gòu)成大分子【考點】生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石；生物進(jìn)化的總體趨勢．【專題】歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】D【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?！窘獯稹拷猓涸绞枪爬系牡貙又邪l(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多?？梢?，生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從水生到陸生，從低等到高等，從簡單到復(fù)雜的進(jìn)化歷程?？梢?，選項中，通過化石不能推測出的是“小分子構(gòu)成大分子”，故D符合題意。故選：D?！军c評】解題關(guān)鍵是掌握生物進(jìn)化的總體趨勢。2．下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的說法不正確的是（）A．從水生到陸生 B．從低等到高等 C．從個體小到個體大 D．從簡單到復(fù)雜【考點】生物進(jìn)化的總體趨勢．【專題】結(jié)合課本知識的信息；進(jìn)化思想；生物的分類．【答案】C【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此可推測生物進(jìn)化的趨勢，據(jù)此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此可以證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?？梢姀膫€體小到個體大不是進(jìn)化的總體趨勢。故選：C。【點評】生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．3．生物“進(jìn)化樹”可形象地表示出：鳥類和哺乳類是由古代的（）A．爬行類進(jìn)化來的 B．魚類進(jìn)化來的 C．兩棲類進(jìn)化來的 D．節(jié)肢動物進(jìn)化來的【考點】生物進(jìn)化的歷程．【答案】A【分析】本題考查的是脊椎動物進(jìn)化的歷程，可結(jié)合生命樹來分析，脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類．據(jù)此解答．【解答】解：如圖為生命樹可見，動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的。而脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類。故A符合題意。BCD都不符合題意。故選：A。【點評】本題是一基礎(chǔ)題，熟記脊椎動物的進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵，可結(jié)合生物進(jìn)化樹圖來分析，明確原始爬行類進(jìn)化成了鳥類和哺乳類．4．脊椎動物由水生向陸生進(jìn)化的過渡類群是（）A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．鳥類【考點】生物進(jìn)化的歷程．【答案】B【分析】兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸。【解答】解：兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動物進(jìn)化史上由水生向陸生的過渡類型，成體可適應(yīng)陸地生活，但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水，而爬行動物才是真正的陸生脊椎動物。故選：B?！军c評】在漫長的演變過程中，魚類從水到陸逐漸自我完善達(dá)到了質(zhì)變并適應(yīng)陸地新環(huán)境，因而形成了兩棲動物，它們是最早的登陸四足動物，屬于一個過渡類型。5．生命起源的“化學(xué)進(jìn)化論”已為廣大學(xué)者所認(rèn)同，這一假說與“自然發(fā)生論”有一點是相同的，這個相同點是（）A．生命都是從非生命物質(zhì)中突然產(chǎn)生的 B．生命都是從非生命物質(zhì)產(chǎn)生的 C．生命所在目前條件下從非生命物質(zhì)產(chǎn)生 D．生命發(fā)生是與宇宙中某些星球的生物相關(guān)【考點】地球上生命的起源．【答案】B【分析】此題考查了生命起源學(xué)說中的“化學(xué)起源學(xué)說”與“自然發(fā)生論”相同點，結(jié)合二者的觀點進(jìn)行分析解答．【解答】解：化學(xué)起源假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的?；瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。自然發(fā)生論認(rèn)為生命是從無生命物質(zhì)或死的有機(jī)物中突然發(fā)生的理論。17世紀(jì)意大利醫(yī)生弗朗西斯科雷迪用細(xì)紗布把在瓶中的新肉蓋住，使蒼蠅不能接近，而在沒有被細(xì)紗布蓋住的瓶子中，蒼蠅可以飛入導(dǎo)致生蛆。證明肉蛆不能自然發(fā)生，從而駁倒了古代自然發(fā)生論。法國微生物學(xué)家巴斯德經(jīng)過鵝頸燒瓶的實驗研究，證明微生物也不能自然發(fā)生。因此，生命起源的“化學(xué)進(jìn)化論”已為廣大學(xué)者所認(rèn)同，這一假說與“自然發(fā)生論”有一點是相同的，這個相同點是生命都是從非生命物質(zhì)產(chǎn)生的。故選：B?！军c評】熟知生命起源學(xué)說中的“化學(xué)起源學(xué)說”與“自然發(fā)生論”的相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵．6．用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是（）A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長 B．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異 C．在農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性 D．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們長期相互選擇的結(jié)果【考點】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說．【專題】進(jìn)化思想；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】D【分析】達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．【解答】解：A、長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長，這種變異是環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結(jié)果。故A錯誤。B、變異是不定向的，環(huán)境對變異起選擇作用，北極熊的體色是與環(huán)境一致的白色，是長期自然選擇的結(jié)果，故B錯誤。C、害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果，不是農(nóng)藥長期作用的結(jié)果，故C錯誤。D、野兔的保護(hù)色是長期與鷹的生存斗爭過程中形成的，鷹的銳利目光同樣是與野兔的生存斗爭過程中形成的，野兔不具有保護(hù)色便容易被鷹吃掉，鷹沒有銳利的目光就不易發(fā)現(xiàn)野兔，在長期的生存斗爭和相互選擇中，野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光就形成了。故D正確。故選：D?！军c評】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．7．原始大氣的成分中含有的氣體是（）A．氧氣、氫氣、水蒸氣 B．氫氣、水蒸氣、甲烷 C．氧氣、二氧化碳、氫氣 D．氧氣、甲烷、二氧化碳【考點】原始地球條件．【專題】歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】B【分析】原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。【解答】解：ACD、都有氧氣，而原始大氣層中沒有氧氣，ACD不正確；B、氫氣、水蒸氣、甲烷，都是原始大氣的成分中含有的氣體，B正確。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握原始大氣層中沒有氧氣。8．如圖表示幾個植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是（）A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來的 C．戊最有可能比甲低等 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜【考點】生物進(jìn)化的歷程．【答案】C【分析】如圖是生物的進(jìn)化樹圖，題中的圖結(jié)合生物進(jìn)化樹圖可知，植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始的藻類植物甲，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙，使原來的不毛之地開始披上了綠裝。但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。生物的進(jìn)化趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，【解答】解：由上可知，A、最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，A正確。B、乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)化來的，B正確。C、生物進(jìn)化的趨勢是從低等到高等，從水生到陸生，從簡單到復(fù)雜，所以戊肯定比甲高等。C錯誤。D、由丙進(jìn)化為丁，因此丙的結(jié)構(gòu)比丁的簡單。D正確。故選：C。【點評】解題的關(guān)鍵是理解生物的進(jìn)化歷程和趨勢。9．美國科學(xué)家米勒在實驗室內(nèi)模擬原始大氣的成分，獲得了20種有機(jī)物，支持了生命起源過程的（）A．原始大氣→有機(jī)小分子 B．有機(jī)小分子→有機(jī)大分子 C．有機(jī)大分子→原始生命 D．原始生命→原始單細(xì)胞生物【考點】地球上生命的起源．【專題】歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】A【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，化學(xué)起源說認(rèn)為，生命起源于非生命物質(zhì)。由無機(jī)物形成簡單的有機(jī)物，簡單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物，由復(fù)雜的有機(jī)物形成簡單的生命，米勒證明了第一步，被廣大學(xué)者普遍接受?！窘獯稹拷猓涸谶@個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”，米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程，米勒在裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件，米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，A符合題意。故選：A。【點評】此題為基礎(chǔ)題，要了解生命的起源的知識。10．素有“鳥界偽裝大師”之稱的林鴟（chī）身體形態(tài)與樹干非常相似，利于躲避天敵。下列關(guān)于林鴟的敘述錯誤的是（）A．林鴟的身體形態(tài)與樹干相似是一種擬態(tài) B．林鴟的偽裝不能使其完全避免被天敵捕食 C．為了躲避天敵林鴟產(chǎn)生了與樹干相似的形態(tài) D．林鴟的偽裝是對環(huán)境的適應(yīng)【考點】生物進(jìn)化的原因；生物對環(huán)境的適應(yīng)．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】C【分析】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的?！窘獯稹拷猓篈、林鴟身體形態(tài)與樹干非常相似，是一種擬態(tài)，利于躲避天敵，A正確；B、生物對環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性，又有相對性。所以，林鴟的偽裝不能使其完全避免被天敵捕食，B正確；C、變異是不定向，選擇是定向的。林鴟產(chǎn)生了與樹干相似的形態(tài)是長期自然選擇的結(jié)果，C錯誤；D、林鴟體形的偽裝是對環(huán)境的適應(yīng)，更有利于生存繁衍，D正確。故選：C?！军c評】理解掌握生物通過不同的方式適應(yīng)環(huán)境是解題的關(guān)鍵。11．如圖是從a點開始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線。下列說法中不正確的是（）A．具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點遠(yuǎn)多于A點 B．抵抗青霉素的特性對于細(xì)菌屬于有利變異 C．使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異 D．曲線A→C的變化過程是青霉素對細(xì)菌選擇的結(jié)果【考點】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說．【專題】坐標(biāo)曲線圖；歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】C【分析】自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。自然選擇的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。達(dá)爾文認(rèn)為：因生存資源有限，生物的過度繁殖引起生存斗爭（生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭、生物種內(nèi)的斗爭、生物種間的斗爭）。在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去并將這些變異遺傳給下一代；反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化?！窘獯稹拷猓篈．具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點遠(yuǎn)多于A點，A正確。B．抵抗青霉素的特性有利于細(xì)菌的生存，因此屬于有利變異，B正確。C．細(xì)菌原來就有抵抗青霉素的特性變異，不是使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異，C錯誤。D．曲線A﹣C的變化過程是青霉素對各種類型細(xì)菌選擇的結(jié)果，D正確。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌抗青霉素特性增強(qiáng)的原因。12．某養(yǎng)雞場擬培育產(chǎn)蛋量高的母雞品種，你認(rèn)為最佳的育種方法是（）A．誘導(dǎo)基因突變 B．人工選擇培育 C．雜交 D．誘導(dǎo)染色體變異【考點】人工選擇及其意義．【答案】B【分析】本題考查人工選擇及其意義。人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇。經(jīng)過若干年的選擇，使所選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后選育出不同的品種。【解答】解：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。家雞源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。所以養(yǎng)雞場擬培育產(chǎn)蛋量高的母雞是人們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇的結(jié)果，以產(chǎn)更多的蛋，獲取更大的利益。而不是自然選擇的結(jié)果，產(chǎn)蛋量高，并不一定是應(yīng)自然環(huán)境，這里有人為的因素。誘導(dǎo)基因突變、誘導(dǎo)染色體變異人為的創(chuàng)造一定的條件使生物體的染色體發(fā)生變異或?qū)е禄蛲蛔儯ㄈ缁瘜W(xué)試劑、反射性射線等）主要應(yīng)用在像太空育種等。具有較大的技術(shù)含量，和產(chǎn)品的不確定性，一般養(yǎng)雞場培育蛋雞可行性較難。而雜交是通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法，期望值是獲取雙親本的優(yōu)良特性。如用高產(chǎn)的水稻與抗病強(qiáng)的水稻雜交得到高產(chǎn)、抗病的水稻。培育產(chǎn)蛋量高的母雞應(yīng)是一個人工選育優(yōu)良品種（產(chǎn)蛋量高）進(jìn)行性狀加強(qiáng)的過程，應(yīng)為人工選擇培育。故選：B。【點評】自然選擇是自然界對生物的選擇作用。使適者生存，不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇。13．細(xì)胞色素c是一種蛋白質(zhì)，科學(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素c，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與獼猴的差異較小，與馬的差異較大，與果蠅的差異更大。由此，你判斷與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．馬 D．果蠅【考點】人類和動物的親緣關(guān)系．【專題】信息給予題；類比推理．【答案】D【分析】細(xì)胞色素c是一種具有104～112個氨基酸的蛋白質(zhì)，從進(jìn)化上看，細(xì)胞色素c是一種結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的分子?！窘獯稹拷猓罕容^法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認(rèn)識事物的一種基本方法，是研究動物行為的主要方法。細(xì)胞色素c的差異越小，生物結(jié)構(gòu)的相似性越高，則生物的親緣關(guān)系越近；細(xì)胞色素c的差異越大，生物結(jié)構(gòu)的差異性越大，則生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，由題意可知，與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是果蠅，因此ABC不符合題意，D符合題意。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力。14．如圖是甲、乙、丙、丁四種生物的化石在地層中的分布情況。下列敘述正確的是（）A．丙有可能是由乙進(jìn)化而來 B．丁一定比丙更復(fù)雜，更高等 C．丁形成的時間較乙和丙都要早 D．甲只能出現(xiàn)在最古老的地層中【考點】生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專題】類比推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】A【分析】化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的?！窘獯稹拷猓篈．物種丙比物種乙出現(xiàn)在較晚，丙可能是由乙進(jìn)化而來的，A正確。B.物種丙位于較古老的地層，而物種丁位于較晚的地層。物種丁可能比物種丙復(fù)雜、高等，但也有可能比丙物種簡單、低等，B錯誤。C．圖中的地層是按照地質(zhì)年代由古老到晚近的順序劃分的，四個相比，甲出現(xiàn)在最古老的地層中，物種丁位于較晚的地層，因此物種丁比丙更復(fù)雜，更高等，丁形成的時間較乙和丙都要晚，C錯誤。D．四種生物相比，甲出現(xiàn)在最古老的地層中，也可能出現(xiàn)在較晚的地層中，D錯誤。故選：A?！军c評】化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的，和生物的進(jìn)化相一致即平行關(guān)系。二．解答題（共1小題）15．囊鼠有一個巨大的頰囊可以貯存食物，囊鼠的毛色與環(huán)境差異大，易被天敵地食，有研究人員調(diào)查了不同區(qū)域囊鼠的數(shù)量，如圖1所示。請據(jù)圖回答問題。（1）根據(jù)達(dá)爾文的觀點，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。淺色巖P區(qū)的深色囊鼠相對較少，而深色巖Q區(qū)的深色囊鼠相對較多，這是自然選擇的結(jié)果。在淺色巖P區(qū)深色屬于不利變異，在深色巖P區(qū)深色屬于有利變異，說明有關(guān)變異是相對的。（2）囊鼠的天敵有蛇、狐貍、貓頭鷹等動物，其中囊鼠與上述天敵中狐貍的共同特征最多。（3）鼠化石對于研究生物的起源和進(jìn)化有很重要的作用，如圖2代表科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的未被破壞的沉積巖石層示意圖，物種丙、物種甲、物種乙的化石分別在Ⅰ層、Ⅱ?qū)雍廷髮邮状伪话l(fā)現(xiàn)。在Ⅱ?qū)觾?nèi)有沒有可能找到物種丙的化石？有可能【考點】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說；生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【答案】（1）生存斗爭；自然選擇；不利；有利。（2）狐貍。（3）有可能?！痉治觥窟_(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。解答即可。【解答】解：（1）達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此深色囊鼠和淺色囊鼠數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果。根據(jù)達(dá)爾文的觀點，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。淺色巖P區(qū)的深色囊鼠相對較少，而深色巖Q區(qū)的深色囊鼠相對較多，這是適者生存的結(jié)果；達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。（2）為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級；生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。囊鼠和狐貍屬于哺乳綱，蛇屬于爬行綱、貓頭鷹屬于鳥綱，所以其中囊鼠與狐貍的共同特征最多，它們相同的最小分類單位是綱。（3）化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的?；诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等。圖中，物種丙生活的年代距今比物種甲更長，物種甲的化石形成較晚，物種丙的化石出現(xiàn)可能早于物種甲的化石，因此，在Ⅱ?qū)觾?nèi)有可能找到物種丙的化石。故答案為：（1）生存斗爭；自然選擇；不利；有利。（2）狐貍。（3）有可能。【點評】保護(hù)色是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為，是自然選擇的結(jié)果。

考點卡片1．生物對環(huán)境的適應(yīng)【知識點的認(rèn)識】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象．適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的．比如應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式．但生物體的有些適應(yīng)特征（如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等）是通過遺傳傳給子代的．并非生物體接受某種刺激后才能產(chǎn)生，這與應(yīng)激性是不同的．如：保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等．生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．生物對環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性，又有相對性．我們知道，生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍，也就是說，自然界中的每種生物對環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，否則早就被淘汰了，這就是適應(yīng)的普遍性．但是，每種生物對環(huán)境的適應(yīng)都不是絕對的、完全的適應(yīng)，只是一定程度上的適應(yīng)，環(huán)境條件的不斷變化對生物的適應(yīng)性有很大的影響作用，這就是適應(yīng)的相對性．生活在雪地的老鼠毛色為白色，是一種保護(hù)色，不易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避天敵動物的捕食十分有利，這是對環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象．如果降雪推遲，白色鼠反而易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性．【命題的方向】本考點主要考查對生物對環(huán)境的適應(yīng)性的認(rèn)識和理解．經(jīng)常出一些根據(jù)某些事例來判定是否屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的例子的試題．例：地衣（一種植物）能在巖石表面生長，又能使巖石不斷風(fēng)化．這說明（）A．生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無關(guān)B．生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系C．生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D．生物的生存對環(huán)境有一定的影響分析：題考查的知識點是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境．解答時可以從生物與環(huán)境的特點方面來切入．解答：地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽供給藻類，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌．形態(tài)上看地衣分為殼狀地衣、葉狀地衣和枝狀地衣，地衣具有很強(qiáng)的生命力，耐干旱、耐貧瘠．適者生存，地衣能在巖石表面生長，表明地衣適應(yīng)巖石的生活環(huán)境；地衣分泌有機(jī)酸腐蝕了堅硬的巖石表面，再加上自然風(fēng)化作用，堅硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒，最終形成了土壤，表明地衣生物能影響環(huán)境．故選：C．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境．【解題思路點拔】可以多接觸些生物對環(huán)境適應(yīng)的事例，來加深對生物對環(huán)境的適應(yīng)知識點的理解和認(rèn)識．如：1、鷹的翅膀是對飛行的適應(yīng)，羽毛可以幫助飛行并維持體溫，敏銳的視力、鋒利的爪子和喙可以幫助捕捉和殺死作為食物的小動物，這些適應(yīng)能力使鷹在棲息地得以生存2、猴子相互梳理羽毛、除掉可能傳播疾病的贓物和蟲子，通過清潔來提高生存機(jī)會3、捕蠅草適應(yīng)了吃昆蟲，因為它生長在貧瘠的土壤上，無法得到足夠的營養(yǎng)4、駱駝的雙峰的儲水可以在沙漠中更好的生存5、樺尺蠖的顏色，早期是淺色的比較多，工業(yè)發(fā)展后，深色的比較多，基因頻率發(fā)生改變6、枯葉蝶、翅膀上有類似猛禽眼睛的蝴蝶﹣﹣擬態(tài)，警戒色7、蝗蟲在夏天草木繁盛時體色是綠色的，到了秋天變成黃色8、烏賊釋放墨汁、蜥蜴的斷尾、等是為了躲避敵害9、一些花氣味芬芳，可以吸引昆蟲進(jìn)行傳粉10、仙人掌葉成刺狀，減少蒸騰作用，適應(yīng)于干旱環(huán)境．記憶的事例多了，自然對生物對環(huán)境的認(rèn)識的理解就加深了，另外還要多與生物對環(huán)境的影響以及環(huán)境影響生物的事例加以區(qū)別記憶，理解它們不同之處，防止出現(xiàn)混淆現(xiàn)象．2．地球上生命的起源【知識點的認(rèn)識】地球上生命的起源1、生命的起源：關(guān)于地球上生命起源的假說比較多，大部分學(xué)者認(rèn)同化學(xué)起源學(xué)說，認(rèn)為地球上的原始生命起源于非生命物質(zhì)．2、生命起源的條件：原始地球為生命起源的化學(xué)起源學(xué)說提供的條件主要有以下三個方面：（1）物質(zhì)條件﹣﹣原始大氣原始大氣中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸氣、硫化氫和少量氫氣等，特點是原始大氣中沒有游離的氧氣．（2）能量條件﹣﹣原始地球上不斷出現(xiàn)的宇宙射線、紫外線、閃電以及火山爆發(fā)等，為化學(xué)進(jìn)化提供能量．（3）一定的環(huán)境場所條件﹣﹣原始海洋，是原始生命誕生的搖籃．3、化學(xué)起源學(xué)說：原始地球上的非生命物質(zhì)經(jīng)過極其漫長的歲月和復(fù)雜的化學(xué)過程，逐漸演變?yōu)樵嫉纳@就是化學(xué)起源學(xué)說．生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程分為四個階段，如圖所示．其中第①階段是在原始大氣中完成的，后三個階段都是在原始海洋中進(jìn)行的．最具有決定意義的階段是第④階段．4、米勒模擬原始地球條件的實驗：米勒的實驗證明在原始大氣情況下，從無機(jī)小分子轉(zhuǎn)化為有機(jī)小分子的可能性．米勒實驗?zāi)M了原始地球的條件和大氣成分，其中甲烷、氨、氧氣等氣體模擬了原始大氣，火花放電模擬閃電，冷凝器模擬了降雨，裝置下的液體模擬了原始海洋．米勒的實驗說明，在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中，各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的，這是生命起源的第一步．科學(xué)家推測，生命起源的第二步是由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子．生命起源的第三步是地球上有機(jī)大分子形成多分子獨(dú)立的體系．生命起源的第四步也是具有決定意義的一步，是多分子獨(dú)立的體系在原始海洋中逐漸形成了原始生命．【命題的方向】考查了對地球上生命的起源的理解認(rèn)識，難度不大，題型多樣，米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握．例：科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù)．依據(jù)如圖對米勒模擬實驗的解釋錯誤的是（）A．①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電B．②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程C．③內(nèi)模擬了原始海洋D．④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)分析：關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．解答：米勒的實驗如圖，將水注入左下方的③燒瓶內(nèi)，先將①玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將③燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受①內(nèi)的火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過②冷凝器的冷卻后（模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程），積聚在④儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果生成了多種氨基酸，米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．米勒的實驗僅能證明無機(jī)小分子物質(zhì)可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)氨基酸，而不是蛋白質(zhì)，可見D符合題意．故選：D點評：米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉剑⒁饫斫夂驼莆眨山Y(jié)合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．【解題思路點拔】熟記地球上生命的起源及條件，最具說服力的是化學(xué)起源說．了解生命起源于原始海洋，明確原始生命誕生的重要標(biāo)志是這些物質(zhì)有原始的新陳代謝，能進(jìn)行繁殖．可結(jié)合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．3．原始地球條件【知識點的認(rèn)識】原始地球為生命起源的化學(xué)起源學(xué)說提供的條件主要有以下三個方面：（1）物質(zhì)條件﹣﹣原始大氣原始大氣中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸氣、硫化氫和少量氫氣等，特點是原始大氣中沒有游離的氧氣．（2）能量條件﹣﹣原始地球上不斷出現(xiàn)的宇宙射線、紫外線、閃電以及火山爆發(fā)等，為化學(xué)進(jìn)化提供能量．（3）一定的環(huán)境場所條件﹣﹣原始海洋，是原始生命誕生的搖籃．【命題的方向】本考點主要考查對原始地球條件的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，難度不大，多以選擇、填空形式出題，常結(jié)合米勒的模擬實驗裝置出題．例：原始生命產(chǎn)生的條件是（）①臭氧層的出現(xiàn)；②高溫；③原始海洋；④原始大氣；⑤紫外線；⑥雷電；⑦氧氣．A．②③④⑤⑥，B．①②③④⑤，C．①②③，D．③④⑤⑥⑦分析：本題考查原始地球條件，本知識可結(jié)合相關(guān)視頻進(jìn)行記憶較深刻．解答：地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．故選：A點評：了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”的關(guān)鍵．【解題思路點拔】熟記原始地球為生命起源的化學(xué)起源學(xué)說提供的各項條件．可結(jié)合米勒的模擬實驗裝置理解記憶．4．生物進(jìn)化的證據(jù)-化石【知識點的認(rèn)識】生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進(jìn)化研究的方法，化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)．①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復(fù)雜變化形成的．②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里．③1861年，在德國發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥”化石，是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)．始祖鳥既具有鳥類的一般特征，又具有與爬行動物相同的身體結(jié)構(gòu)特征，說明它是一種從爬行類到鳥類的過渡類群．【命題的方向】考查了生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以選擇、填空形式出題．例：生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化，其根本原因是（）A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活遺跡B．地殼巖石形成有一定順序C．化石是生物的祖先D．各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定的順序分析：化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．解答：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．故選：D點評：此題考查了化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的．【解題思路點拔】化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進(jìn)化的趨勢．5．生物進(jìn)化的歷程【知識點的認(rèn)識】生物進(jìn)化的歷程1、生物進(jìn)化的大致歷程：分析生物進(jìn)化的證據(jù)可以確定，現(xiàn)在地球上眾多的生物，都是由古代的生物進(jìn)化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程，如圖．2、生物進(jìn)化歷程：①植物進(jìn)化歷程為：②無脊椎動物：原生動物一腔腸動物一扁形動物一線形動物一環(huán)節(jié)動物一軟體動物一節(jié)肢動物．③脊椎動物：【命題的方向】考查了對生物進(jìn)化歷程的認(rèn)識，生物進(jìn)化的總體趨勢知識點屬于基礎(chǔ)知識，但是為中考熱點．一般為選擇、填空題，常結(jié)合生物進(jìn)化的大致過程圖出解答題．例：下列動物在地球上出現(xiàn)的順序是（）①魚類②無脊椎動物③兩棲類④鳥類⑤爬行類⑥哺乳類．A．①②③④⑤⑥，B．②①③⑤④⑥，C．②③①⑤④⑥，D．④⑥②①③⑤分析：此題考查的是動物進(jìn)化的歷程，可以結(jié)合生物進(jìn)化的歷程進(jìn)行分析．解答：地球上最初沒有生命，生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程．產(chǎn)生了最初的生命，地球上最早出現(xiàn)的植物﹣﹣原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物﹣﹣原始的單細(xì)胞動物．動、植物在地球上發(fā)展進(jìn)化，無脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；無脊椎動物→脊椎動物；脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類．因此動物在地球上出現(xiàn)的順序是②無脊椎動物、①魚類、③兩棲類、⑤爬行類、④鳥類和⑥哺乳類．故選：B．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是記住動物進(jìn)化的歷程．【解題思路點拔】關(guān)鍵是記住動物進(jìn)化的歷程．生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．可結(jié)合生物進(jìn)化的大致過程圖來理解記憶．6．生物進(jìn)化的原因【知識點的認(rèn)識】1、生物進(jìn)化的原因：分析生物進(jìn)化的原因樺尺蠖體色的變化、雷鳥的保護(hù)色等這些自然現(xiàn)象都是長期自然選擇的結(jié)果．自然選擇：達(dá)爾文把生存斗爭中適應(yīng)者生存、不適應(yīng)者被淘汰的過程叫作自然選擇．經(jīng)過長期的自然選擇，微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異，從而產(chǎn)生了適應(yīng)特定環(huán)境的生物類型．2、其他的生物進(jìn)化學(xué)說：（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化論：認(rèn)為變異是生物進(jìn)化的材料，通過自然選擇保留有利變異，淘汰不利變異，就可能產(chǎn)生新的生物．（2）分子進(jìn)化中性論：側(cè)重從分子水平闡述生物是如何進(jìn)化的．【命題的方向】考查了對生物進(jìn)化的原因的認(rèn)識，生物進(jìn)化的總體趨勢知識點屬于基礎(chǔ)知識，但是為中考熱點．一般為選擇、填空題，常結(jié)合生物進(jìn)化的大致過程圖出題．例：在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差．對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是（）A．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異B．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異C．害蟲會自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異D．農(nóng)藥質(zhì)量越來越差分析：本題考查生物進(jìn)化的原因．自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．解答：首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強(qiáng)的害蟲與抗藥能力差的害蟲．農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡，而抗藥能力強(qiáng)的害蟲活了下來．這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng)，使用時間越長，效果越差，是因為農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異．故選：B點評：學(xué)生對生物進(jìn)化的原因存在很多誤解，其中最常見的就是“用進(jìn)廢退”觀點和“環(huán)境引起進(jìn)化”的觀點．本題引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到變異才是生物進(jìn)化的內(nèi)因，自然環(huán)境只是起到了選擇的作用．【解題思路點拔】關(guān)鍵是記住動物進(jìn)化的原因．生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．可結(jié)合生物進(jìn)化的大致過程圖來理解記憶．7．人工選擇及其意義【知識點的認(rèn)識】人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種．如金魚品種不同，人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果．選擇過程：通過人類的不斷選擇而形成生物新類型的過程選擇因素：人類選擇結(jié)果：滿足人類的各種需要選擇進(jìn)度：較快【命題的方向】考查了對人工選擇及其意義的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以選擇、填空形式出題．例：菊花是我們德州市的市花．德州菊花栽培歷史悠久、品種繁多．菊花品種多樣性的形成是（）A．長期自然選擇的結(jié)果B．各地氣候條件不同的結(jié)果C．長期人工選擇的結(jié)果D．菊花適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)的結(jié)果分析：本題考查人工選擇及其意義．人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原是祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，是所選擇的形狀積累加強(qiáng)，最后選育出不同的品種．解答：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好．菊花多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌狀或筒狀．菊花是經(jīng)長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種達(dá)三千余種．菊花是中國十大名花之一，在中國有三千多年的栽培歷史．中國人極愛菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會．古神話傳說中菊花又被賦予了吉祥、長壽的含義．所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果．而不是自然選擇的結(jié)果，由于菊花品種眾多，有些并不一定適應(yīng)自然環(huán)境，在自然界中難免被淘汰．故選：C點評：自然選擇是自然界對生物的選擇作用．使適者生存，不適者被淘汰．而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇．【解題思路點拔】熟記人工選擇的概念及其意義是解答此類題目的關(guān)鍵．解答時可以從人工選擇的概念方面來切入．注意區(qū)分自然選擇與人工選擇的特點．8．達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說【知識點的認(rèn)識】1、自然選擇：達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容．自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應(yīng)性．自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存．（1）過度繁殖地球上的生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代．（2）生存斗爭自然界中生物賴以生存的生活條件（包括食物和生存空間等）是有限的．因此，生物要生存下去，就要進(jìn)行生存斗爭．（3）遺傳和變異遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象．生物個體既能保持親本的遺傳性狀，又會出現(xiàn)變異．出現(xiàn)有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝，并將這些變異遺傳下去；出現(xiàn)不利變異的個體則容易被淘汰．（4）適者生存生存斗爭的結(jié)果是適應(yīng)環(huán)境的生物（或個體）生存下來并繁殖后代，不適應(yīng)環(huán)境的生物被淘汰，這就是適者生存．2、怎么理解自然選擇：自然界中，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．（1）自然選擇學(xué)說的四點主要內(nèi)容不是孤立的，而是相互聯(lián)系的．（2）遺傳和變異是自然選擇的內(nèi)因，遺傳使生物保持物種的穩(wěn)定性和連續(xù)性，變異使物種向前發(fā)展進(jìn)化．（3）過度繁殖產(chǎn)生的大量個體不僅提供了更多的變異，為自然選擇提供了更多的選擇材料，而且還加劇了生存斗爭．（4）變異一般是不定向的，而自然選擇是定向的，決定著生物進(jìn)化的方向．（5）生存斗爭是自然選擇的過程，是生物進(jìn)化的動力，而適者生存是自然選擇的結(jié)果．（6）遺傳和變異是基礎(chǔ)，過度繁殖是前提，生存斗爭是手段，適者生存是結(jié)果．【命題的方向】考查了對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的理解和認(rèn)識，需重點掌握知識，考試熱點，題型一般為選擇、填空與解答形式，有一定綜合性．例：用達(dá)爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（）A．鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的B．生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短D．長頸變異的個體生存機(jī)會多，并一代代積累形成的分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．解答：現(xiàn)在的長頸鹿的脖子之所以長，達(dá)爾文認(rèn)為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，